<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
	<channel>
		<title>منتديات ماجدة - منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</title>
		<link>http://majdah.maktoob.com/vb/</link>
		<description>علاقات أسرية، تربية، طفولة وجميع ما يخص الاسرة</description>
		<language>ar</language>
		<lastBuildDate>Sat, 21 Nov 2009 10:56:11 GMT</lastBuildDate>
		<generator>vBulletin</generator>
		<ttl>60</ttl>
		<image>
			<url>http://i1.makcdn.com/images/forums/majdah/majdah_style/misc/rss.jpg</url>
			<title>منتديات ماجدة - منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/</link>
		</image>
		<item>
			<title>طريقة للتعامل مع الزوج المسيطر</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154831/</link>
			<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 12:31:39 GMT</pubDate>
			<description>كلنا يعرف أو يسمع عن ثلاثية نجيب محفوظ و بطليها الشهرين جدا ....

أمينة و سي السيد 
 (http://www.youtube.com/watch?v=D9sRzBBMWbU)

و المشكلة الرئيسية التي كانت تظهر في القصة هي ... سيطرة سي السيد على كل الأمور بشكل غير طبيعي ...

و كذلك أنه يظهر داخل الوجه بلون و خارج البيت بلون آخر

و هنا نتعرض سويا لعلاج مشكلة الزوج المسيطر ...

1. اكتبي قائمة بالسلوك الذي يستخدمه للسيطرة عليك.

2. قرري السلوكيات التي تستطيعين العيش معه بها والتي لا تستطيعين العيش بها قومي بعمل قائمتين منفصلتين لهذه السلوكيات.

3. فكري لماذا تضايقت من هذه السلوكيات كثيرا.

على سبيل المثال: هل تشبه هذه الطريقة أسلوب والديك في التصرف؟

هل تمت معاملتك بهذه الطريقة من قبل؟ هل تشعرين بأنك خاضعة للسيطرة في حالات أخرى من الحياة ؟

4. قومي بفصل المشاعر التي تشعرك بالسيطرة والإحباط من الشريك عن تلك المرتبطة بالوالدين والأصدقاء.

 وهدفك هنا هو معرفة المشاعر التي تسبب شعورك بالإحباط من الشريك.

5. لاحظي بأنك عندما تقومين بإعداد هذه القائمة ستقل مشاعرك بالإحباط اتجاه الشريك لدرجة ما.

6. قرري ما إذا رغبت بالتحدث إلى الشريك حول التغيرات التي تزعجك.، فقولي له بصوت هادئ ودون عصبية ما هي التصرفات أو السلوكيات التي تشعرك بالإحباط.تجاهى.

7. لا تتركي الأمر مفتوحا، قومي باقتراح تصرفات بديلة يمكن أن يتبناها الشريك بدلا من تلك المزعجة.

8. كوني محددة واطلبي من الشريك أن يتوقف عن السيطرة في أمور معينة. وأعطيه مثالا على ذلك.



النصائح والتحذيرات:

إذا قام شريكك بأيّ تغيير، اشكريه على محاولاته. سوف يقدّر ملاحظتك، وسيعزّز المواصلة في التصرّف بشكل مختلف.

إن شاء الله وبالتوفيق

((منقول))
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center">كلنا يعرف أو يسمع عن ثلاثية نجيب محفوظ و بطليها الشهرين جدا ....<br />
<br />
<object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/D9sRzBBMWbU&rel=0"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/D9sRzBBMWbU&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object>أمينة و سي السيد <br />
</a><br />
<br />
و المشكلة الرئيسية التي كانت تظهر في القصة هي ... سيطرة سي السيد على كل الأمور بشكل غير طبيعي ...<br />
<br />
و كذلك أنه يظهر داخل الوجه بلون و خارج البيت بلون آخر<br />
<br />
و هنا نتعرض سويا لعلاج مشكلة الزوج المسيطر ...<br />
<font color="Plum"><br />
1. اكتبي قائمة بالسلوك الذي يستخدمه للسيطرة عليك.<br />
<br />
2. قرري السلوكيات التي تستطيعين العيش معه بها والتي لا تستطيعين العيش بها قومي بعمل قائمتين منفصلتين لهذه السلوكيات.<br />
<br />
3. فكري لماذا تضايقت من هذه السلوكيات كثيرا.<br />
<br />
على سبيل المثال: هل تشبه هذه الطريقة أسلوب والديك في التصرف؟<br />
<br />
هل تمت معاملتك بهذه الطريقة من قبل؟ هل تشعرين بأنك خاضعة للسيطرة في حالات أخرى من الحياة ؟<br />
<br />
4. قومي بفصل المشاعر التي تشعرك بالسيطرة والإحباط من الشريك عن تلك المرتبطة بالوالدين والأصدقاء.<br />
<br />
 وهدفك هنا هو معرفة المشاعر التي تسبب شعورك بالإحباط من الشريك.<br />
<br />
5. لاحظي بأنك عندما تقومين بإعداد هذه القائمة ستقل مشاعرك بالإحباط اتجاه الشريك لدرجة ما.<br />
<br />
6. قرري ما إذا رغبت بالتحدث إلى الشريك حول التغيرات التي تزعجك.، فقولي له بصوت هادئ ودون عصبية ما هي التصرفات أو السلوكيات التي تشعرك بالإحباط.تجاهى.<br />
<br />
7. لا تتركي الأمر مفتوحا، قومي باقتراح تصرفات بديلة يمكن أن يتبناها الشريك بدلا من تلك المزعجة.<br />
<br />
8. كوني محددة واطلبي من الشريك أن يتوقف عن السيطرة في أمور معينة. وأعطيه مثالا على ذلك.<br />
<br />
</font><br />
<br />
<font color="Red">النصائح والتحذيرات</font>:<br />
<br />
إذا قام شريكك بأيّ تغيير، اشكريه على محاولاته. سوف يقدّر ملاحظتك، وسيعزّز المواصلة في التصرّف بشكل مختلف.<br />
<br />
إن شاء الله وبالتوفيق<br />
<br />
((منقول))</div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>BeLight</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154831/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف تجعلين غرفة نومك جنة يعشقها زوجك</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154778/</link>
			<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 02:32:00 GMT</pubDate>
			<description>*يعتبر بيت الزوجية من أهم مكونات الحياة بين الزوجين، واهم جزء من هذا البيت هوغرفة النوم التى يجد فيها كلا الزوجين الراحة والأسترخاء بالإضافة الى اهم اللحظات التى تضفى السعادة والحنان والحب على الحياة بينهم.*
*لذلك يجب على كل زوجة أن تبذل قصارى جهدها لجعل هذه الغرفة مثل قلعة الحب التى يشعر بداخلها الزوج بانة قد انفصل عن العالم الملىء بالصخب والضوضاء ودخل جنة الراحة والإسترخاء.*
*ولتحقيق هذه المميزات عليك أن تقومى بتنفيذ هذه الخطوات التى تبدو سهلة وبسيطة فى مظهرها لكن تأثيرها قوى وعميق فى جوهرها.*
_*- الخطوة الأولى:*_
*استبدلى الصور الشخصية المعلقة على الحوائط بلوحات فنية طبيعية.*
*بالرغم من رغبة الجميع فى تعليق صور العائلة الحبيبة على حوائط المنزل إلا أن تأثيرها فى غرفة النوم غير مرغوب فيه وذلك لأن وجود صور الأطفال على سبيل المثال قد يسبب تشتيت الإنتباه والتفكير فى شؤون الأسرة والأولاد وما يتعلق بهما من مشكلات دراسية ومتطلبات لا تنتهى.*
*وهذه الأفكار سوف تنزع الراحة وتحرم الزوج من صفاء الذهن حتى فى غرفة نومه التى يسعى الى الوصول اليها بعد قضاء يوم شاق فى العمل.*
*على العكس تقوم الصور الفنية وخاصتا المناظر الطبيعية الرقيقة بدور المهدىء السحرى الذى يضفى على الغرفة الجمال والإسترخاء وذلك لأن مجرد النظر الى الطبيعة الغناء يسرى فى النفس السعادة والحب مع الميل الى الرومانسية.*
_*- الخطوة الثانية:*_
*ضعى جناح ليلى مجهز على جانبى السرير.*
*يجب أن توفرى جناح ليلى أوكوميدينو على كل جانب من جوانب السرير بحيث يكون كل واحد مجهز بالساعة والمصباح الخاص به.*
*وذلك عند رغبة احد الزوجين بمعرفة الوقت لايسبب أزعاج للطرف الآخر بأن يتسلق من فوقه ويعرضه للإزعاج والقلق اثناء نومه.*
*كما أن وجود المصباح الخاص بكل فرد يسمح له بالقراءة الليلية اذا رغب بذلك او التفكير فى اى موضوع دون ان يقلق الطرف الآخر.*
_*- الخطوة الثالثة:*_
*استخدمى السلة المصنوعة من الأغصان لتضعى بداخلها الملابس المتسخة.*
*كثير من الأزواج يلقون بملابسهم التى قامو بإرتدائها فى العمل او اى مكان آخر على السرير او على ارض الحجرة وهذا يسبب الإحساس بالفوضى والتوتر.*
*وبالطبع لايمكن ان يضعوا تلك الملابس فى دولاب الملابس النظيفة.*
_*الحل فى استخدام خزانة إضافية يمكن من خلالها حفظ الملابس المتسخة حتى ميعاد الغسيل الأسبوعى دون أن تسبب اى مشكلات بصرية أو تشعر الزوج بالضيق لما فى الغرفة من فوضى.*_
*من الجيد أن تكون تلك الخزانة مصنوعة من أغصان الشجر وأن توضع فى مكان خالى فى الحجرة، لأن الأشياء المصنوعة من الأغصان تضفى على المكان لمسة الطبيعة الرقيقة وهدوء النفس والبال.*
_*- الخطوة الرابعة:*_
*ضعى كرسى مزدوج يتناسب مع حجم الغرفة، فمن الرائع ان تزودى حجرة النوم بكرسى مزدوج يتناسب مع حجم الغرفة، يمكنك كذلك استخدام اى نوع تفضلينه وتعتقدين انه سينال اعجاب زوجك.*
*حيث يمكن لك أنت وزوجك قضاء وقت ممتع فى مشاهدة التلفاز او القراءة او الإستلقاء لبعض الوقت او تناول مشروب مفضل لكليكما دون الرغبة فى النوم.*
*وهذا سوف يمنح غرفة نومك مكان اكثر متعة وجاذبية، ويجعل كلا منكما يعتاد على استخدام غرفة النوم ليس للنوم فقط بل لقضاء اسعد الأوقات.*
_*- الخطوة الخامسة:*_
*استخدمى البطانية ذات الألوان القوية مع البساطة فى الوان اللحافات والوسادات، يجب ان تتميز الوان البطاطين بالقوة والحيوية مع الإحتفاظ بالألوان الهادئة للحاف والوسادات.*
_*اذا كنت من الذين يرغبون فى المبالغة فى ديكور الغرفة فإن هذا قد يزعج زوجك او يجعله يرى ان تلك المبالغة غير مناسبة او غير مريحة.*_
*يجب ان تحرصى على اختيار الألوان التى يفضلها زوجك والتى تشعره بالراحة والإستجمام.*
*كونى حريصة ان تكون الوان المفارش والوسادات والستائر هادئة ومتناسقة حتى تضفى على غرفة نومك البساطة والجاذبية.*
_*- الخطوة السادسة:*_
*ضعى خزانة طويلة اسفل السرير، هذا سوف يجعل السرير مكتمل ومجهز بكل ما يمكن ان يحتاجه زوجك وخاصتا اذا لم يكن سريرك يحتوى على حامل علوى لوضع المستلزمات عليه او حامل سفلى.*
*يمكن ان تستخدمى هذا الصندوق لوضع الأحذية او الأدوات الأخرى التى يجد زوجك مشكلة فى ايجادها وينسى أين وضعها.*
_*- الخطوة السابعة:*_
*تخلصى من التماثيل واللعب والعرائس الموجودة فى غرفة نومك.*
*_ويعتبر وضع التماثيل اللطيفة مثل العرائس والدببه وهدايا عيد الميلاد من الأشياء غير المفضلة فى غرفة النوم وذلك لأنها فى الغالب لم يتم شرائها بالإشتراك بين الزوجين،_ كما انها تجعل الغرفة تميل الى الانوثة بشكل مبالغ فيه ويمكن ان تنكسر وتؤدى الى حدوث فوضى وتوتر فى الغرفة.*
*لذلك يجب على الزوجة ان تنقلها من غرفة النوم الى مكان آخر فى البيت.*
*هناك شرط واحد اذا وجد يمكنك ان تضعى مثل هذه الأشياء فى غرفة النوم وهو اذا كانت هذه الهدايا تم شراؤها بالإتحاد بين الزوج والزوجة وتم الإتفاق فيما بينهم على ان يتم وضعها فى غرفة النوم.*
_*- الخطوة الثامنة:*_
*زينى غرفة نومك بالزهور الرقيقة ذات الألوان المريحة للأعصاب.*
_*على الزوجة أن تجعل من غرفة نومها حديقة مزدهرة بالورود وأوراق الشجر الرقيقة لكن يجب أن تكون الورود صناعية حتى لا تمتص الأوكسيجين من الغرفة.*_
*كما يجب ان تضعى نبتة خضراء بسيطة وطبيعية حتى تنقى جو الغرفة من الهواء الملوث.*
*من المهم ان تختارى الوان الورود الهادئة التى تمنح زوجك الهدوء والسعادة مثل زهور البنفسج والزهور البيضاء التى تجعل الشخص اسير لجمالها عند النظر اليها.*
_*- الخطوة التاسعة:*_
*يمكن ان تضفى على الغرفة مزيد من الرقة ببعض الموسيقى الهادئة.*
*اعلمى عزيزتى الزوجة ان للموسيقى تأثير رائع على الحالة المزاجية لأى انسان.*
*فإن نغمات الآلات الموسيقية من المؤثرات التى تدخل الى القلب بدون اى تنبيه.*
*_لذلك عليك ان تمتعى زوجك ببعض من الموسيقى الهادئة التى يفضلها عند دخوله الى غرفة النوم حتى يشعر بالراحة ويرقص قلبه مع نغماتها الرقيقة_ التى تجعله يعبر عن ما يجول داخل قلبه من حب ورومانسية تجاهك.*
_*وفى النهاية احب ان اعترف لك بسر:*_
*الزوج هو الملك المتوج على عرش مملكة الزوجية.*
*ويجب ان يعامل كملك من مليكته التى يحبها.*
*لذلك يجب أن يكون اسمى هدف لك فى الحياة ان تضحى بكل ما يمكنك حتى تشعريه بالسعادة الحقيقية .. حتى تشعرين انت بها، لأن سعادة الزوجة تنبع من سعادة زوجها*
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>يعتبر بيت الزوجية من أهم مكونات الحياة بين الزوجين، واهم جزء من هذا البيت هوغرفة النوم التى يجد فيها كلا الزوجين الراحة والأسترخاء بالإضافة الى اهم اللحظات التى تضفى السعادة والحنان والحب على الحياة بينهم.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>لذلك يجب على كل زوجة أن تبذل قصارى جهدها لجعل هذه الغرفة مثل قلعة الحب التى يشعر بداخلها الزوج بانة قد انفصل عن العالم الملىء بالصخب والضوضاء ودخل جنة الراحة والإسترخاء.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>ولتحقيق هذه المميزات عليك أن تقومى بتنفيذ هذه الخطوات التى تبدو سهلة وبسيطة فى مظهرها لكن تأثيرها قوى وعميق فى جوهرها.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة الأولى:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>استبدلى الصور الشخصية المعلقة على الحوائط بلوحات فنية طبيعية.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>بالرغم من رغبة الجميع فى تعليق صور العائلة الحبيبة على حوائط المنزل إلا أن تأثيرها فى غرفة النوم غير مرغوب فيه وذلك لأن وجود صور الأطفال على سبيل المثال قد يسبب تشتيت الإنتباه والتفكير فى شؤون الأسرة والأولاد وما يتعلق بهما من مشكلات دراسية ومتطلبات لا تنتهى.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>وهذه الأفكار سوف تنزع الراحة وتحرم الزوج من صفاء الذهن حتى فى غرفة نومه التى يسعى الى الوصول اليها بعد قضاء يوم شاق فى العمل.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>على العكس تقوم الصور الفنية وخاصتا المناظر الطبيعية الرقيقة بدور المهدىء السحرى الذى يضفى على الغرفة الجمال والإسترخاء وذلك لأن مجرد النظر الى الطبيعة الغناء يسرى فى النفس السعادة والحب مع الميل الى الرومانسية.</b></font></font><br />
<font size="6"><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><u><b>- الخطوة الثانية:</b></u></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>ضعى جناح ليلى مجهز على جانبى السرير.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>يجب أن توفرى جناح ليلى أوكوميدينو على كل جانب من جوانب السرير بحيث يكون كل واحد مجهز بالساعة والمصباح الخاص به.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>وذلك عند رغبة احد الزوجين بمعرفة الوقت لايسبب أزعاج للطرف الآخر بأن يتسلق من فوقه ويعرضه للإزعاج والقلق اثناء نومه.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>كما أن وجود المصباح الخاص بكل فرد يسمح له بالقراءة الليلية اذا رغب بذلك او التفكير فى اى موضوع دون ان يقلق الطرف الآخر.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة الثالثة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>استخدمى السلة المصنوعة من الأغصان لتضعى بداخلها الملابس المتسخة.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>كثير من الأزواج يلقون بملابسهم التى قامو بإرتدائها فى العمل او اى مكان آخر على السرير او على ارض الحجرة وهذا يسبب الإحساس بالفوضى والتوتر.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>وبالطبع لايمكن ان يضعوا تلك الملابس فى دولاب الملابس النظيفة.</b></font></font><br />
<u><font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>الحل فى استخدام خزانة إضافية يمكن من خلالها حفظ الملابس المتسخة حتى ميعاد الغسيل الأسبوعى دون أن تسبب اى مشكلات بصرية أو تشعر الزوج بالضيق لما فى الغرفة من فوضى.</b></font></font></u><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>من الجيد أن تكون تلك الخزانة مصنوعة من أغصان الشجر وأن توضع فى مكان خالى فى الحجرة، لأن الأشياء المصنوعة من الأغصان تضفى على المكان لمسة الطبيعة الرقيقة وهدوء النفس والبال.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة الرابعة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>ضعى كرسى مزدوج يتناسب مع حجم الغرفة، فمن الرائع ان تزودى حجرة النوم بكرسى مزدوج يتناسب مع حجم الغرفة، يمكنك كذلك استخدام اى نوع تفضلينه وتعتقدين انه سينال اعجاب زوجك.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>حيث يمكن لك أنت وزوجك قضاء وقت ممتع فى مشاهدة التلفاز او القراءة او الإستلقاء لبعض الوقت او تناول مشروب مفضل لكليكما دون الرغبة فى النوم.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>وهذا سوف يمنح غرفة نومك مكان اكثر متعة وجاذبية، ويجعل كلا منكما يعتاد على استخدام غرفة النوم ليس للنوم فقط بل لقضاء اسعد الأوقات.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة الخامسة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>استخدمى البطانية ذات الألوان القوية مع البساطة فى الوان اللحافات والوسادات، يجب ان تتميز الوان البطاطين بالقوة والحيوية مع الإحتفاظ بالألوان الهادئة للحاف والوسادات.</b></font></font><br />
<u><font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>اذا كنت من الذين يرغبون فى المبالغة فى ديكور الغرفة فإن هذا قد يزعج زوجك او يجعله يرى ان تلك المبالغة غير مناسبة او غير مريحة.</b></font></font></u><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>يجب ان تحرصى على اختيار الألوان التى يفضلها زوجك والتى تشعره بالراحة والإستجمام.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>كونى حريصة ان تكون الوان المفارش والوسادات والستائر هادئة ومتناسقة حتى تضفى على غرفة نومك البساطة والجاذبية.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة السادسة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>ضعى خزانة طويلة اسفل السرير، هذا سوف يجعل السرير مكتمل ومجهز بكل ما يمكن ان يحتاجه زوجك وخاصتا اذا لم يكن سريرك يحتوى على حامل علوى لوضع المستلزمات عليه او حامل سفلى.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>يمكن ان تستخدمى هذا الصندوق لوضع الأحذية او الأدوات الأخرى التى يجد زوجك مشكلة فى ايجادها وينسى أين وضعها.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة السابعة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>تخلصى من التماثيل واللعب والعرائس الموجودة فى غرفة نومك.</b></font></font><br />
<font size="6"><font face="Comic Sans MS"><b><u>ويعتبر وضع التماثيل اللطيفة مثل العرائس والدببه وهدايا عيد الميلاد من الأشياء غير المفضلة فى غرفة النوم وذلك لأنها فى الغالب لم يتم شرائها بالإشتراك بين الزوجين،</u> كما انها تجعل الغرفة تميل الى الانوثة بشكل مبالغ فيه ويمكن ان تنكسر وتؤدى الى حدوث فوضى وتوتر فى الغرفة.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>لذلك يجب على الزوجة ان تنقلها من غرفة النوم الى مكان آخر فى البيت.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>هناك شرط واحد اذا وجد يمكنك ان تضعى مثل هذه الأشياء فى غرفة النوم وهو اذا كانت هذه الهدايا تم شراؤها بالإتحاد بين الزوج والزوجة وتم الإتفاق فيما بينهم على ان يتم وضعها فى غرفة النوم.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة الثامنة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>زينى غرفة نومك بالزهور الرقيقة ذات الألوان المريحة للأعصاب.</b></font></font><br />
<u><font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>على الزوجة أن تجعل من غرفة نومها حديقة مزدهرة بالورود وأوراق الشجر الرقيقة لكن يجب أن تكون الورود صناعية حتى لا تمتص الأوكسيجين من الغرفة.</b></font></font></u><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>كما يجب ان تضعى نبتة خضراء بسيطة وطبيعية حتى تنقى جو الغرفة من الهواء الملوث.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>من المهم ان تختارى الوان الورود الهادئة التى تمنح زوجك الهدوء والسعادة مثل زهور البنفسج والزهور البيضاء التى تجعل الشخص اسير لجمالها عند النظر اليها.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>- الخطوة التاسعة:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>يمكن ان تضفى على الغرفة مزيد من الرقة ببعض الموسيقى الهادئة.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>اعلمى عزيزتى الزوجة ان للموسيقى تأثير رائع على الحالة المزاجية لأى انسان.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>فإن نغمات الآلات الموسيقية من المؤثرات التى تدخل الى القلب بدون اى تنبيه.</b></font></font><br />
<font size="6"><font face="Comic Sans MS"><b><u>لذلك عليك ان تمتعى زوجك ببعض من الموسيقى الهادئة التى يفضلها عند دخوله الى غرفة النوم حتى يشعر بالراحة ويرقص قلبه مع نغماتها الرقيقة</u> التى تجعله يعبر عن ما يجول داخل قلبه من حب ورومانسية تجاهك.</b></font></font><br />
<font size="6"><u><font face="Comic Sans MS"><font color="#cccc00"><b>وفى النهاية احب ان اعترف لك بسر:</b></font></font></u></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>الزوج هو الملك المتوج على عرش مملكة الزوجية.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>ويجب ان يعامل كملك من مليكته التى يحبها.</b></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><b>لذلك يجب أن يكون اسمى هدف لك فى الحياة ان تضحى بكل ما يمكنك حتى تشعريه بالسعادة الحقيقية .. حتى تشعرين انت بها، لأن سعادة الزوجة تنبع من سعادة زوجها</b></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>عاشقةالصمت**</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154778/</guid>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[[ أذكآر مصوّرة ] ..]]></title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154747/</link>
			<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 17:33:54 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[•••••• أذكار مصورة للأطفال •••••• 
•••••• بصوره مبهرة وبسيطة •••••• 


[ 1 ]


صورة: http://img81.imageshack.us/img81/9231/azkar1hn1.jpg 


[ 2 ]


صورة: http://img81.imageshack.us/img81/2671/azkar2jo5.jpg 


[ 3]


صورة: http://img135.imageshack.us/img135/9990/azkar3ld1.jpg 


[ 4 ]


صورة: http://img135.imageshack.us/img135/6825/azkaar1ho1.jpg 


[ 5 ]


صورة: http://img81.imageshack.us/img81/4052/azkaar2sp7.jpg 


[ 6 ]


صورة: http://img228.imageshack.us/img228/2563/azkaar3zk0.jpg 


[ 7 ]


صورة: http://img99.imageshack.us/img99/7547/azkaar4gr2.jpg 


[ 8 ]


صورة: http://img99.imageshack.us/img99/6453/azkaar5at7.jpg 





.. منقول ..
 
[نوسة) ..
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#ff0088">•••••• </font></font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">أذكار مصورة للأطفال •••••• <br />
•••••• بصوره مبهرة وبسيطة •••••• <br />
<br />
<br />
[ 1 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img81.imageshack.us/img81/9231/azkar1hn1.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 2 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img81.imageshack.us/img81/2671/azkar2jo5.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 3]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img135.imageshack.us/img135/9990/azkar3ld1.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 4 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img135.imageshack.us/img135/6825/azkaar1ho1.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 5 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img81.imageshack.us/img81/4052/azkaar2sp7.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 6 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img228.imageshack.us/img228/2563/azkaar3zk0.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 7 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img99.imageshack.us/img99/7547/azkaar4gr2.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
</font></font><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#ff0088">[ 8 ]<br />
<br />
</font><br />
<font color="#ff0088"><img src="http://img99.imageshack.us/img99/6453/azkaar5at7.jpg" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#ff0088"><font color="darkslategray">.. </font>منقول </font><font color="darkslategray">..</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#ff0088">[<font color="darkslategray">نوسة</font>)<font color="darkslategray"> ..</font></font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>NoSa-KiTtEn</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154747/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف تكون الرضاعة الطبيعية للمبتدئات؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154684/</link>
			<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 08:54:51 GMT</pubDate>
			<description>**لماذا حليب (لبن) الأم أفضل؟*
*إن حليب (لبن) الأم هو أفضل غذاء لطفلك. اسألي أي خبير في الصحة، وستحصلين على الجواب نفسه بأن الطريقة المثلى لإطعام الرضيع تأتي من خلال الرضاعة **
 
*الطبيعية . لقد بيّنت الدراسات أن الاقتصار على حليب الأم لمدة لا تقلّ عن ثلاثة أشهر، يساهم في تجنيب الأطفال الالتهابات المعوية. ولو واظبت على الرضاعة الطبيعية مدة أربعة أشهر، قد تساعدين في تخفيف مخاطر أمراض الجهاز التنفسي لدى طفلك وتحمينه من الإصابة بالتهابات الأذن. ومن فوائد الرضاعة الطبيعية على الطفل والأم معاً:*
 
*• قد تعمل على منع الحمل لفترة معينة (ولكن يجب عدم الاتكال كلياً على هذا الموضوع)*
*• تحمي من سرطان المبيض والثدي وهشاشة العظام*
*• تحافظ على تكوين شكل فكّ الطفل وسلامة أسنانه كما تحميه من البدانة في المستقبل*
*• تساعد على النمو العقل أو الدماغ وزيادة نسبة الذكاء.*
 
*يعتبر حليب الأم غذاء متكاملاً لأنه يحتوي على المغذيات التي يحتاجها طفلك، أو 400 منها بالحدّ الأدنى، بما فيها الهرمونات والمركبات التي تحارب الأمراض والتي يخلو منها الحليب الاصطناعي. جدير بالملاحظة، أن حليب الأم يتواءم مع احتياجات الطفل الذي ينمو ويتطور. إلى جانب بناء الدماغ، وفوائد محاربة الأمراض، والتي لا يوفرها أي حليب اصطناعي، يساعد حليب الأم في توطيد علاقة حب مميزة بينك وبين طفلك. عندما تقومين بالرضاعة الطبيعية، ينمو طفلك بالاحتكاك الجسدي والاحتضان والحمل، كذلك الأمر معك أنت.*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">لماذا حليب (لبن) الأم أفضل؟</font></b><br />
<b><font size="5">إن حليب (لبن) الأم هو أفضل غذاء لطفلك. اسألي أي خبير في الصحة، وستحصلين على الجواب نفسه بأن الطريقة المثلى لإطعام الرضيع تأتي من خلال الرضاعة </font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">الطبيعية . لقد بيّنت الدراسات أن الاقتصار على حليب الأم لمدة لا تقلّ عن ثلاثة أشهر، يساهم في تجنيب الأطفال الالتهابات المعوية. ولو واظبت على الرضاعة الطبيعية مدة أربعة أشهر، قد تساعدين في تخفيف مخاطر أمراض الجهاز التنفسي لدى طفلك وتحمينه من الإصابة بالتهابات الأذن. ومن فوائد الرضاعة الطبيعية على الطفل والأم معاً:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• قد تعمل على منع الحمل لفترة معينة (ولكن يجب عدم الاتكال كلياً على هذا الموضوع)</font></b><br />
<b><font size="5">• تحمي من سرطان المبيض والثدي وهشاشة العظام</font></b><br />
<b><font size="5">• تحافظ على تكوين شكل فكّ الطفل وسلامة أسنانه كما تحميه من البدانة في المستقبل</font></b><br />
<b><font size="5">• تساعد على النمو العقل أو الدماغ وزيادة نسبة الذكاء.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">يعتبر حليب الأم غذاء متكاملاً لأنه يحتوي على المغذيات التي يحتاجها طفلك، أو 400 منها بالحدّ الأدنى، بما فيها الهرمونات والمركبات التي تحارب الأمراض والتي يخلو منها الحليب الاصطناعي. جدير بالملاحظة، أن حليب الأم يتواءم مع احتياجات الطفل الذي ينمو ويتطور. إلى جانب بناء الدماغ، وفوائد محاربة الأمراض، والتي لا يوفرها أي حليب اصطناعي، يساعد حليب الأم في توطيد علاقة حب مميزة بينك وبين طفلك. عندما تقومين بالرضاعة الطبيعية، ينمو طفلك بالاحتكاك الجسدي والاحتضان والحمل، كذلك الأمر معك أنت.</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154684/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أهم الإرشادات لمعالجة حبوب الوجه أثناء فترة الحمل!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154582/</link>
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 10:37:02 GMT</pubDate>
			<description>**قد تشعر بعض النساء بالضيق أثناء الحمل نتيجة زيادة الحبوب فى الوجه .ومن الضرورى اخبارهن بأن هذا الوضع مؤقت ويزول بعد الولادة والمحافظة باستمرار على نظافة الوجه.*
 
*من الضرورى ايضا عدم استخدام أى كريمات أو مراهم الا بعض استشارة الطبيب أو الصيدلى حيث أن بعض تلك المستحضرات لا يتناسب مع الحمل .*
*
 
 
*ومن العجيب أن بعض النساء اللائى يعانين من حب الشباب قبل الحمل تتحسن حالتهم ويصبح وجههن أكثر صفاءا أثناء الحمل.*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">قد تشعر بعض النساء بالضيق أثناء الحمل نتيجة زيادة الحبوب فى الوجه .ومن الضرورى اخبارهن بأن هذا الوضع مؤقت ويزول بعد الولادة والمحافظة باستمرار على نظافة الوجه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">من الضرورى ايضا عدم استخدام أى كريمات أو مراهم الا بعض استشارة الطبيب أو الصيدلى حيث أن بعض تلك المستحضرات لا يتناسب مع الحمل .</font></b><br />
</b><br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5">ومن العجيب أن بعض النساء اللائى يعانين من حب الشباب قبل الحمل تتحسن حالتهم ويصبح وجههن أكثر صفاءا أثناء الحمل.</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154582/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>موهبة طفلك،مؤشراتها وسبل تطويرها؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154493/</link>
			<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 09:54:10 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**يختزن كل طفل في داخله موهبةً أو ميزةً خصّه الله بها دون غيره من أقرانه، حتى إذا ما توافرت البيئة المؤاتية والعوامل المساعدة بزغت هذه الطاقة الدفينة أو الموهبة المكبوتة، معلنةً ولادة **
 
*طفل موهوب يثري بقدراته محيطه الإجتماعي بشرائحه كافة. علامات الموهبة، السبل الآيلة إلى اكتشافها مبكراً والأساليب والطرق المساعدة في تنميتها وتطويرها.*
 
*تعرف الموهبة المبكرة بـ"أنها درجة عالية من الذكاء العام وميزة تلعب الوراثة دوراً في وجودها، وهي ترتكز على مهارة معيّنة قد تكون يدوية، فكرية، فنية أو غيرها." *
 
*دلائل وعلامات:يتمتّع الطفل الموهوب بجملة من العلامات والمؤشرات التي تطبع شخصيته، أبرزها:*
*طريقة خاصة في حلّ المشكلات: لا يتعلّق الأمر بنوع المشكلة أو العائق بل بأسلوب الطفل في معالجتها والنظر إليها، وعادةً ما تكون وجهة نظره مختلفة عن أقرانه وغير تقليدية، تحمل في تفاصيلها ابتكاراً أو إبداعاً، ما يميّزه عن سواه من الأطفال.*
 
*حب الإستطلاع والرغبة في المعرفة: إن إفراط الطفل في طرح الأسئلة والإستفسارات على من حوله، لاسيما والديه، هو دليل ساطع على رغبته الملحّة في المعرفة والإكتشاف بشكل عام. وإذا ما لاحظنا أن جلّ أسئلته تتمحور حول موضوع ما أو مجال محدّد، فقد يكون ذلك دليلنا إلى اكتشاف طبيعة موهبته الحقيقية،دقّة الملاحظة وسرعة البديهة: تحمل إجابات الطفل الموهوب التلقائية، وملاحظته الشديدة لأدقّ التفاصيل معاني قد تشي بما يتمتّع به من تميّز وفرادة.*
 
 
*الفضول: يظهر الطفل الموهوب فضولاً لافتاً لاسيما في مجال موهبته، كأن يهتمّ بالألوان وتنسيقها والأشكال وتمييزها، اللوحات، الصور، وغيرها ممّا يدور في فلك الرسم إن كان يميل إلى الفن التشكيلي،* 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/7a4b7f48-98ab-4abf-8b62-b6a812ef9cf7/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="4">يختزن كل طفل في داخله موهبةً أو ميزةً خصّه الله بها دون غيره من أقرانه، حتى إذا ما توافرت البيئة المؤاتية والعوامل المساعدة بزغت هذه الطاقة الدفينة أو الموهبة المكبوتة، معلنةً ولادة </font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="4">طفل موهوب يثري بقدراته محيطه الإجتماعي بشرائحه كافة. علامات الموهبة، السبل الآيلة إلى اكتشافها مبكراً والأساليب والطرق المساعدة في تنميتها وتطويرها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">تعرف الموهبة المبكرة بـ&quot;أنها درجة عالية من الذكاء العام وميزة تلعب الوراثة دوراً في وجودها، وهي ترتكز على مهارة معيّنة قد تكون يدوية، فكرية، فنية أو غيرها.&quot; </font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">دلائل وعلامات:يتمتّع الطفل الموهوب بجملة من العلامات والمؤشرات التي تطبع شخصيته، أبرزها:</font></b><br />
<b><font size="4">طريقة خاصة في حلّ المشكلات: لا يتعلّق الأمر بنوع المشكلة أو العائق بل بأسلوب الطفل في معالجتها والنظر إليها، وعادةً ما تكون وجهة نظره مختلفة عن أقرانه وغير تقليدية، تحمل في تفاصيلها ابتكاراً أو إبداعاً، ما يميّزه عن سواه من الأطفال.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">حب الإستطلاع والرغبة في المعرفة: إن إفراط الطفل في طرح الأسئلة والإستفسارات على من حوله، لاسيما والديه، هو دليل ساطع على رغبته الملحّة في المعرفة والإكتشاف بشكل عام. وإذا ما لاحظنا أن جلّ أسئلته تتمحور حول موضوع ما أو مجال محدّد، فقد يكون ذلك دليلنا إلى اكتشاف طبيعة موهبته الحقيقية،دقّة الملاحظة وسرعة البديهة: تحمل إجابات الطفل الموهوب التلقائية، وملاحظته الشديدة لأدقّ التفاصيل معاني قد تشي بما يتمتّع به من تميّز وفرادة.</font></b><br />
 <br />
 <br />
<b><font size="4">الفضول: يظهر الطفل الموهوب فضولاً لافتاً لاسيما في مجال موهبته، كأن يهتمّ بالألوان وتنسيقها والأشكال وتمييزها، اللوحات، الصور، وغيرها ممّا يدور في فلك الرسم إن كان يميل إلى الفن التشكيلي،</font></b> <br />
 <br />
<b><font size="4"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/7a4b7f48-98ab-4abf-8b62-b6a812ef9cf7/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154493/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الأسباب والعوائق التي تؤدي إلى تأخر حملك؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154400/</link>
			<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 10:03:35 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**بداية يجب التفريق بين موضوعين*: تأخر الإنجاب والعقم، فالعقم هو عدم القدرة على الإنجاب نهائيا مع انعدام أي علاج للحالة، أما تأخر الإنجاب فمعناه وجود أسباب وعوائق تمنع الحمل عند *
 
زوجين خاليين من الموانع، وهذه العوائق يمكن أن تكون عائدة إلى الزوج أو الزوجة.
 
*ويمكن تقسيم الأسباب المؤدية إلى تأخر الحمل إلى:*
 
*1. أسباب عضوية، وتقسم إلى: *
 
*أولا: الأسباب العضوية لتأخر الحمل بالنسبة للزوجة:*
• وجود خلل في الهرمونات المنشطة للمبيضين.
• وجود عيب خلقي كعدم وجود مبيض.
• *اضطراب الدورة الشهرية*: فقد تتأخر الدورة الشهرية أكثر من خمسة أسابيع، وقد يصاحبها ألم شديد، أو ينزل الدم بشكل كبير، وهنا يجب معالجة الخلل بشكل سريع.
• *تجمع الأكياس على المبيضين*: لذا يجب الكشف عن وجود أكياس على المبيضين، ومعرفة حجمها ونوعيتها، ومن ثم علاجها.
• *انسداد قناة فالوب*: هناك عدة عوامل داخل الأنبوب تؤثر على الغشاء المبطن له، وبالتالي تعيق عملية انتقال البويضة، منها التشوهات والالتصاقات والانسداد، أو ما يحدث نتيجة الأورام مما يؤدي إلى اختلال الخصوبة.
•* مشاكل عنق الرحم*: حيث تؤكد الإحصائيات الطبية أن حوالي 10% من أسباب تأخر الإنجاب عند المرأة ترجع إلى وجود مشاكل بعنق الرحم سببها عيوب خلقية كتضيقه الشديد، أو استطالته أكثر من اللازم، أو ضمور الخلايا المبطنة له من الداخل، أو أن يكون الرحم مقلوبا، أو وجود التهابات وخصوصا المزمنة منها، أو وجود أورام حميدة، أو إفراز أجسام مضادة.
• وجود خلل في هرمونات الغدة الدرقية.
 
صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/259586db-481d-4d75-8a16-f1301a4e3fc5/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><font size="5"><b>بداية يجب التفريق بين موضوعين</b>: تأخر الإنجاب والعقم، فالعقم هو عدم القدرة على الإنجاب نهائيا مع انعدام أي علاج للحالة، أما تأخر الإنجاب فمعناه وجود أسباب وعوائق تمنع الحمل عند </font></b><br />
 <br />
<font size="5">زوجين خاليين من الموانع، وهذه العوائق يمكن أن تكون عائدة إلى الزوج أو الزوجة.</font><br />
 <br />
<font size="5"><b>ويمكن تقسيم الأسباب المؤدية إلى تأخر الحمل إلى:</b></font><br />
 <br />
<font size="5"><b>1. أسباب عضوية، وتقسم إلى: </b></font><br />
 <br />
<font size="5"><b>أولا: الأسباب العضوية لتأخر الحمل بالنسبة للزوجة:</b></font><br />
<font size="5">• وجود خلل في الهرمونات المنشطة للمبيضين.</font><br />
<font size="5">• وجود عيب خلقي كعدم وجود مبيض.</font><br />
<font size="5">• <b>اضطراب الدورة الشهرية</b>: فقد تتأخر الدورة الشهرية أكثر من خمسة أسابيع، وقد يصاحبها ألم شديد، أو ينزل الدم بشكل كبير، وهنا يجب معالجة الخلل بشكل سريع.</font><br />
<font size="5">• <b>تجمع الأكياس على المبيضين</b>: لذا يجب الكشف عن وجود أكياس على المبيضين، ومعرفة حجمها ونوعيتها، ومن ثم علاجها.</font><br />
<font size="5">• <b>انسداد قناة فالوب</b>: هناك عدة عوامل داخل الأنبوب تؤثر على الغشاء المبطن له، وبالتالي تعيق عملية انتقال البويضة، منها التشوهات والالتصاقات والانسداد، أو ما يحدث نتيجة الأورام مما يؤدي إلى اختلال الخصوبة.</font><br />
<font size="5">•<b> مشاكل عنق الرحم</b>: حيث تؤكد الإحصائيات الطبية أن حوالي 10% من أسباب تأخر الإنجاب عند المرأة ترجع إلى وجود مشاكل بعنق الرحم سببها عيوب خلقية كتضيقه الشديد، أو استطالته أكثر من اللازم، أو ضمور الخلايا المبطنة له من الداخل، أو أن يكون الرحم مقلوبا، أو وجود التهابات وخصوصا المزمنة منها، أو وجود أورام حميدة، أو إفراز أجسام مضادة.</font><br />
<font size="5">• وجود خلل في هرمونات الغدة الدرقية.</font><br />
 <br />
<font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/259586db-481d-4d75-8a16-f1301a4e3fc5/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154400/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الكذب والخيال عند الأطفال ..!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154277/</link>
			<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 07:45:43 GMT</pubDate>
			<description>السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته 
 
صورة: http://www.9ll9.com/up/uploads/4f563bfbdb.jpg 
 
قد يأتي إليك طفلك الصغير ويروي لك قصة كاملة لم تحدث في أرض الواقع.. 
بل هي من خياله البحت ولكنه في أحيان أخرى أيضاً يروي لك أحداثاً
قد تعتبرها كذباً كأن يشي بإخوته أو أقرانه في المدرسة كذباً.. 
فكيف يمكن لك أنتفرق بين الخيال والكذب في حديث ابنك؟ 
 
أسباب الكذب
 
ما الأسباب التي تجعل الطفل يكذب وما صفات الطفل مستقيم السلوك؟ 
 
الطفل الحسي والحدسي
 
هناك نوعان من الأطفال: 
 
1- الطفل الحسي ( الواقعي): وهذا الطفل دائماً نجد أنه ذو فكر نظريللغاية فإذا لاحظته مع ألعابه فستلاحظ أنه يلعب بألعابه بنفس الطريقة المخصصة للعببها، 
ولا يوجد لديه أي نوع من أنواع الإبداع والتغيير وهو يفضل الحقيقة عن الخيال.. 
فنجده يتقبل منك الحقائق والأشياء الواقعية فإذا أعطيته كتاباً تجده يقرأ كلمة كلمةوببطء ولكنه يحفظها.. فيمكن أن تلاحظ الأم عندما تقوم بتدريس ابنها أنه يقرأ خطوةخطوة.. 
فهذا الطفل يحب الإرشادات المنظمة، والأشياء الفوضوية لا يستطيع هضمها لأنمخه مرتب، 
وهذا الطفل يبدأ من نقطة محددة ثم يركب عليها شيئاً فشيئاً إلى أن يصلإلى التصور كوحدة كاملة. 
 
والطفل الحسي يكون خياله واقعياً أي يتخيل الأشياءالموجودة فعلاً 
ولا يتخيل الأشياء الغريبة حتى الوالدين يلاحظون على طفلهم هذا أنهلا يتخيل 
ويعتقدون أن هناك مشكلة ولكن هذا يعد طبيعياً لنوعية الطفل الحسي. 
 
2- الطفل الحدسي ( الخيالي): يغلب على هذا الطفل الكلام وهو صاحب خيالإبداعي إلى أبعد الحدود 
وتجده مع ألعابه يعاملهم كأنهم أشخاص ونراه يتكلم على الهاتف مكالمة طويلة وكأن شخصاً ما يحدثه وهو يستطيع أن يؤلف لك قصة من الألف إلى الياء 
وتكون قصة خيالية بنسبة 100% لا أساس لها في الواقع. 
 
وإذا كان هناك نوعان من الأطفال. 
الطفل الحسي الواقعي والطفل الحدسي الخيالي.. 
فالمشكلة تكون في الطفل الخيالي حيث إنه كما قلنا يستطيعأن يؤلف قصة من الألف إلى الياء لا أساس لها من الواقع وهذا لا يعني أن الخيال عيب يزعج الوالدين 
بل على العكس هو ميزة كبيرة أيضاً فالخيال يدفع الطفل للإبداع
والتمييز وكثير من العظماء من العلماء كانوا يملكون خيالاً خصباً .. 
ولكن المشكلةعندما لا يتجه هذا الخيال إلى الإبداع والتميز ويتوجه للكذب.. 
 
الخيال والكذب 
 
كيف أستطيع أن أفرق بين الخيال والكذب عند ابني؟
فهو يأتي لي بقصة كاملة فكيف أعرف أن ما يقوله حقيقة أم كذب! 
 
دور البيئة :لا يوجد مقياس نستطيع أن نتعامل به مع الأطفال  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)
فالطفل يتصرفمن البيئة التي حوله. فالطفل الواقعي الذي إذا ما تعلم من المجتمع المحيط به السلوك الجيد 
فإنه سوف يتابع وتصبح عادة جيدة لديه والعكس صحيح إذا تعلم السلوك السيءفسيصبح هو الآخر عادة لديه.. 
وإذا سرد الطفل الواقعي قصة فيها خيال نوعاً ما فيجب أن أعرف أن طفلي يكذب 
أما إذا كان طفلي أصلاً خيالياً ويستطيع أن يؤلف قصة خيالية 100 % 
فعندما يقول لي قصة فالانطباع الأول سيكون أنها خيال 
ولكن يجب أن ننتبه ولانغلق تفكيرنا يجب أن أتكلم معه وأتناقش معه لأعلم هل هو فعلاً يتكلم عن خيال أم يعكس واقعاً. 
 
 
 
 
 
 
أثر وسائل الإعلام: في رأيك هل وسائل الإعلام الآن تشجع الأطفال  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)على الكذب؟
بالإيجاب قائلاً.. نعم أعتقد ذلك.. 
ودعني أبرهن لك برجوعنا للأجيال السابقة كان الأطفال  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)يولدون ويكبرون تحت ظل شخص واحد كبير سواء الجد الكبير أو الاب الكبير.. 
ويترعرع الأطفال  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)في ظل مركز الثبات هذا وهو يغرس فيهم كل القيم والعادات السليمة دون تدخل المؤثرات الخارجية الموجودة اليوم 
من وسائل الإعلام في الفضائيات والصحافة ولم يعد الوالدان هما المؤثر الأساسي 
فالأطفال يجلسون بالساعات أمام شاشات التلفزة الأرضية والفضائية يكتسبون قيمهم وعاداتهم منها .. 
 
 
كيف أتعامل مع ابني إذا كذب؟ 
 
لا للعقاب: على الآباء الهدوءوالحلم والفهم 
أولاً قبل إصدار أي قرار وأفضل الحلول هو الحوار الهادئ البناء لأن الضرب والعنف لا يجدي نفعاً فيجب أن نفهم سبباً لكذب الطفل. 
 
والأمر الثاني 
أنني أريد أن أشجعه على الصدق ولا أعاقبه على الكذب  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)
أي التعامل بطريقة إيجابية كأن نكافئه على الصدق لنشجعه على قوله باستمرار أما إذا عاقبناه على الكذب  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)فلن يصدق ثانية.
 
 
كيف يمكن أن نوازن بين تنمية الخيال عند الطفل وبين تربيته على الصدق؟
 
مجال الإبداع :الخيال هو الصفةالطبيعية عند الطفل الحدسي 
وعلي أن أوفر له هذا المجال الذي يبدع فيه ( لأنها شحنة فطرية) 
مثل أن يكتب.. يرسم.. وأعوده إذا تكلم معي في قضية أن يصدق وأشجعه عليه وإذاأخطأ أبين له الصواب وأوجهه إليه وأقول له أنا أحبك ولكنني أكره منك سلوك الكذب.
 
خمسة مواقف يتعلم منها الطفل الكذب
 
1- الأب الذي يعد أبناءه بتقديم هدية معينة لأحدهم أو لهم جميعاً أو يعدهم باصطحابهم في نزهة خلال عطلة الأسبوع، 
ثم لا يفي بوعده لعذر معين، إذا تكرر منه ذلك عرف الأبناء أن الإنسان يمكن أن يقول كلاماً وهو لا يعني ما يقول ( كذب). 
 
2- الأم التي تعتذر لجارتها أمام ابنتها عن إعارتها شيئاً من الأشياء التي تطلبها 
بعذر أن هذا الشيء غير موجودلديها. 
في حين أنه موجود بالفعل، إنها أم تعلم ابنتها الكذب  (http://www.sdfah.com/vb/t18825.html)ولم تدرك ذلك. 
 
3- الأب الذي يطلب من ابنه أن يرد على الهاتف، 
ويخبر المتكلم أن الأب غيرموجود الآن بالمنزل هو أب يعلم ابنه الكذب، 
فيشب على ذلك السلوك المقيت. 
 
4- عندما يقوم أحد الوالدين بأداء الواجب المنزلي عن الطفل 
ويسمح له بأن يدعي أمام المعلم أنه قام بعمله بنفسه. 
 
5- وأيضاً أن يصحب الأب الطفل إلى طبيب ويطلب إليه كتابة شهادة طبية تفيد أن الطفل كان مريضاً في فترة معينة، 
على حين أنه كان فيصحبة الأسرة في سفر طويل.
 
 
عزيزي المربي .. كيف تحمي ابنك من الكذب؟ 
 
• عامل ابنك برفق وعطف واكسب ثقته وشجعه على أن يتحدث معك بكل ما يدور في نفسك. 
 
• دعه يستمع بطفولته وعالمه الخيالي.. ومع ذلك تدرج به برفق إلى التفرقة بين الخيال والواقع. 
 
• وفر للطفل حاجاته الأساسية بدرجة معقولة واجعله يعيش جواً من التفاهم المتبادل بين جميع أفراد الأسرة وابتعد عن الانفعال الذي يخيف الطفل. 
 
• صدقه وابتعد تماماً عن إشعاره بأنك تشك فيما يقوله، ولا تصفه أبداً بالكذب، وحاول أن تعرف الأسباب التي تجعله يلجأ إلى البحث عن الذرائع، وابعث في نفسه الاطمئنان. 
 
• لا تجبره على أداء عمل لا يميل إليه قسراً، وإنماحاول أن تشركه في تذليل الصعوبات التي تعترض أداءه لذلك العمل واهتم بملاحظة سلوك طفلك ولكن لا تشعره أنه مراقب. 
 
• تفاهم الآباء والأمهات والمعلمين على المعاملة المتزنة الثابتة للطفل في المواقف المتشابهة واتخاذ الموقف الموحد إزاءالسلوك غير المرغوب فيه يعطي القيم الأخلاقية معنى وييسر امتصاص الطفل لتلك القيم
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><img src="http://www.9ll9.com/up/uploads/4f563bfbdb.jpg" border="0" alt="" /></font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">قد يأتي إليك طفلك الصغير ويروي لك قصة كاملة لم تحدث في أرض الواقع.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">بل هي من خياله البحت ولكنه في أحيان أخرى أيضاً يروي لك أحداثاً</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">قد تعتبرها كذباً كأن يشي بإخوته أو أقرانه في المدرسة كذباً.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فكيف يمكن لك أنتفرق بين الخيال والكذب في حديث ابنك؟ </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">أسباب الكذب</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ما الأسباب التي تجعل الطفل يكذب وما صفات الطفل مستقيم السلوك؟ </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">الطفل الحسي والحدسي</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">هناك نوعان من الأطفال: </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">1- الطفل الحسي ( الواقعي): وهذا الطفل دائماً نجد أنه ذو فكر نظريللغاية فإذا لاحظته مع ألعابه فستلاحظ أنه يلعب بألعابه بنفس الطريقة المخصصة للعببها، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ولا يوجد لديه أي نوع من أنواع الإبداع والتغيير وهو يفضل الحقيقة عن الخيال.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فنجده يتقبل منك الحقائق والأشياء الواقعية فإذا أعطيته كتاباً تجده يقرأ كلمة كلمةوببطء ولكنه يحفظها.. فيمكن أن تلاحظ الأم عندما تقوم بتدريس ابنها أنه يقرأ خطوةخطوة.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فهذا الطفل يحب الإرشادات المنظمة، والأشياء الفوضوية لا يستطيع هضمها لأنمخه مرتب، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وهذا الطفل يبدأ من نقطة محددة ثم يركب عليها شيئاً فشيئاً إلى أن يصلإلى التصور كوحدة كاملة. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">والطفل الحسي يكون خياله واقعياً أي يتخيل الأشياءالموجودة فعلاً </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ولا يتخيل الأشياء الغريبة حتى الوالدين يلاحظون على طفلهم هذا أنهلا يتخيل </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ويعتقدون أن هناك مشكلة ولكن هذا يعد طبيعياً لنوعية الطفل الحسي. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">2- الطفل الحدسي ( الخيالي): يغلب على هذا الطفل الكلام وهو صاحب خيالإبداعي إلى أبعد الحدود </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وتجده مع ألعابه يعاملهم كأنهم أشخاص ونراه يتكلم على الهاتف مكالمة طويلة وكأن شخصاً ما يحدثه وهو يستطيع أن يؤلف لك قصة من الألف إلى الياء </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وتكون قصة خيالية بنسبة 100% لا أساس لها في الواقع. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وإذا كان هناك نوعان من الأطفال. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">الطفل الحسي الواقعي والطفل الحدسي الخيالي.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فالمشكلة تكون في الطفل الخيالي حيث إنه كما قلنا يستطيعأن يؤلف قصة من الألف إلى الياء لا أساس لها من الواقع وهذا لا يعني أن الخيال عيب يزعج الوالدين </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">بل على العكس هو ميزة كبيرة أيضاً فالخيال يدفع الطفل للإبداع</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">والتمييز وكثير من العظماء من العلماء كانوا يملكون خيالاً خصباً .. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ولكن المشكلةعندما لا يتجه هذا الخيال إلى الإبداع والتميز ويتوجه للكذب.. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">الخيال والكذب </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">كيف أستطيع أن أفرق بين الخيال والكذب عند ابني؟</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فهو يأتي لي بقصة كاملة فكيف أعرف أن ما يقوله حقيقة أم كذب! </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">دور البيئة :لا يوجد مقياس نستطيع أن نتعامل به مع </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الأطفال </font></font></font></a><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فالطفل يتصرفمن البيئة التي حوله. فالطفل الواقعي الذي إذا ما تعلم من المجتمع المحيط به السلوك الجيد </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فإنه سوف يتابع وتصبح عادة جيدة لديه والعكس صحيح إذا تعلم السلوك السيءفسيصبح هو الآخر عادة لديه.. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">وإذا سرد الطفل الواقعي قصة فيها خيال نوعاً ما فيجب أن أعرف أن طفلي يكذب </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">أما إذا كان طفلي أصلاً خيالياً ويستطيع أن يؤلف قصة خيالية 100 % </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فعندما يقول لي قصة فالانطباع الأول سيكون أنها خيال </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">ولكن يجب أن ننتبه ولانغلق تفكيرنا يجب أن أتكلم معه وأتناقش معه لأعلم هل هو فعلاً يتكلم عن خيال أم يعكس واقعاً. </font></font></font></div> <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">أثر وسائل الإعلام: في رأيك هل وسائل الإعلام الآن تشجع </font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font color="navy">الأطفال </font></a><font color="navy">على الكذب؟</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">بالإيجاب قائلاً.. نعم أعتقد ذلك.. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ودعني أبرهن لك برجوعنا للأجيال السابقة كان </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الأطفال </font></font></font></a><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">يولدون ويكبرون تحت ظل شخص واحد كبير سواء الجد الكبير أو الاب الكبير.. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">ويترعرع </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الأطفال </font></font></font></a><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">في ظل مركز الثبات هذا وهو يغرس فيهم كل القيم والعادات السليمة دون تدخل المؤثرات الخارجية الموجودة اليوم </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">من وسائل الإعلام في الفضائيات والصحافة ولم يعد الوالدان هما المؤثر الأساسي </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فالأطفال يجلسون بالساعات أمام شاشات التلفزة الأرضية والفضائية يكتسبون قيمهم وعاداتهم منها .. </font></font></font></div> <br />
 <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">كيف أتعامل مع ابني إذا كذب؟ </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">لا للعقاب: على الآباء الهدوءوالحلم والفهم </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">أولاً قبل إصدار أي قرار وأفضل الحلول هو الحوار الهادئ البناء لأن الضرب والعنف لا يجدي نفعاً فيجب أن نفهم سبباً لكذب الطفل. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">والأمر الثاني </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">أنني أريد أن أشجعه على الصدق ولا أعاقبه على </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الكذب </font></font></font></a><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">أي التعامل بطريقة إيجابية كأن نكافئه على الصدق لنشجعه على قوله باستمرار أما إذا عاقبناه على </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الكذب </font></font></font></a><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فلن يصدق ثانية.</font></font></font></div> <br />
 <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">كيف يمكن أن نوازن بين تنمية الخيال عند الطفل وبين تربيته على الصدق؟</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">مجال الإبداع :الخيال هو الصفةالطبيعية عند الطفل الحدسي </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وعلي أن أوفر له هذا المجال الذي يبدع فيه ( لأنها شحنة فطرية) </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">مثل أن يكتب.. يرسم.. وأعوده إذا تكلم معي في قضية أن يصدق وأشجعه عليه وإذاأخطأ أبين له الصواب وأوجهه إليه وأقول له أنا أحبك ولكنني أكره منك سلوك الكذب.</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">خمسة مواقف يتعلم منها الطفل الكذب</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">1- الأب الذي يعد أبناءه بتقديم هدية معينة لأحدهم أو لهم جميعاً أو يعدهم باصطحابهم في نزهة خلال عطلة الأسبوع، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ثم لا يفي بوعده لعذر معين، إذا تكرر منه ذلك عرف الأبناء أن الإنسان يمكن أن يقول كلاماً وهو لا يعني ما يقول ( كذب). </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">2- الأم التي تعتذر لجارتها أمام ابنتها عن إعارتها شيئاً من الأشياء التي تطلبها </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">بعذر أن هذا الشيء غير موجودلديها. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">في حين أنه موجود بالفعل، إنها أم تعلم ابنتها </font></font></font><a href="http://www.sdfah.com/vb/t18825.html" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الكذب </font></font></font></a><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">ولم تدرك ذلك. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">3- الأب الذي يطلب من ابنه أن يرد على الهاتف، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ويخبر المتكلم أن الأب غيرموجود الآن بالمنزل هو أب يعلم ابنه الكذب، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">فيشب على ذلك السلوك المقيت. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">4- عندما يقوم أحد الوالدين بأداء الواجب المنزلي عن الطفل </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">ويسمح له بأن يدعي أمام المعلم أنه قام بعمله بنفسه. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">5- وأيضاً أن يصحب الأب الطفل إلى طبيب ويطلب إليه كتابة شهادة طبية تفيد أن الطفل كان مريضاً في فترة معينة، </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">على حين أنه كان فيصحبة الأسرة في سفر طويل.</font></font></font></div> <br />
 <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">عزيزي المربي .. كيف تحمي ابنك من الكذب؟ </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• عامل ابنك برفق وعطف واكسب ثقته وشجعه على أن يتحدث معك بكل ما يدور في نفسك. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• دعه يستمع بطفولته وعالمه الخيالي.. ومع ذلك تدرج به برفق إلى التفرقة بين الخيال والواقع. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• وفر للطفل حاجاته الأساسية بدرجة معقولة واجعله يعيش جواً من التفاهم المتبادل بين جميع أفراد الأسرة وابتعد عن الانفعال الذي يخيف الطفل. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• صدقه وابتعد تماماً عن إشعاره بأنك تشك فيما يقوله، ولا تصفه أبداً بالكذب، وحاول أن تعرف الأسباب التي تجعله يلجأ إلى البحث عن الذرائع، وابعث في نفسه الاطمئنان. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• لا تجبره على أداء عمل لا يميل إليه قسراً، وإنماحاول أن تشركه في تذليل الصعوبات التي تعترض أداءه لذلك العمل واهتم بملاحظة سلوك طفلك ولكن لا تشعره أنه مراقب. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">• تفاهم الآباء والأمهات والمعلمين على المعاملة المتزنة الثابتة للطفل في المواقف المتشابهة واتخاذ الموقف الموحد إزاءالسلوك غير المرغوب فيه يعطي القيم الأخلاقية معنى وييسر امتصاص الطفل لتلك القيم</font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>جيهان محمد</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154277/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف تمارسين الرياضية للأسابيع الستة الأولى من بعد ولادتك؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154070/</link>
			<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 07:39:16 GMT</pubDate>
			<description>**هناك العديد من الأسباب التي تدعو للبدء بممارسة بعض التمارين الخفيفة عقب وضع طفلك،وللتمارين الرياضية العديد من الفوائد، فهي تساعد على:*
 
*• تحسين الحالة المزاجية عن طر**
 
*يق زيادة معدلات المواد الكيمائية في الدماغ المسؤولة عن منح الجسم الشعور بالصحة الجيدة (مثل الأندورفين).*
 
*• استعادة الوزن الذي كنت عليه قبل الحمل والولادة والتخلص من الوزن الزائد.*
 
*• الحماية من الأوجاع والآلام عبر زيادة الطاقة والحيوية إذا كنت تشعرين بالتعب.*
 
*• تحسين القوة الجسدية وقوة الاحتمال مما يسهل عليك مهمة رعاية المولود الجديد.*
 
*كما أظهرت بعض الأبحاث (وإن كانت محدودة في هذا المجال) أن المواظبة على أداء التمارين الرياضة بانتظام بعد الولادة يمكن أن يساعد على تخفيف أعراض اكتئاب ما بعد الولادة.*
 
*هل يمكنني ممارسة الرياضة خلال الأسابيع القليلة الأولى بعد الولادة إذا كانت ولادتي قيصرية؟*
*تعد التمارين المذكورة في هذا المقال آمنة سواء أكانت ولادتك طبيعية أم قيصرية. ويمكنك أيضاً أن تؤدي بعض التمارين الخفيفة لعضلات بطنك لمساعدتها على الشفاء بعد العملية. قد تشعرين بشدّ في الجرح مع أداء التمارين، ولكن ليس بألم. إذا كانت ولادتك قيصرية، ربما تجدين أنك تشعرين بالتعب أسرع، وذلك لأنك قد خضعت لعملية جراحية، لذا اتبعي ما تشعرين به واجعليه المقياس.*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">هناك العديد من الأسباب التي تدعو للبدء بممارسة بعض التمارين الخفيفة عقب وضع طفلك،وللتمارين الرياضية العديد من الفوائد، فهي تساعد على:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• تحسين الحالة المزاجية عن طر</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">يق زيادة معدلات المواد الكيمائية في الدماغ المسؤولة عن منح الجسم الشعور بالصحة الجيدة (مثل الأندورفين).</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• استعادة الوزن الذي كنت عليه قبل الحمل والولادة والتخلص من الوزن الزائد.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• الحماية من الأوجاع والآلام عبر زيادة الطاقة والحيوية إذا كنت تشعرين بالتعب.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• تحسين القوة الجسدية وقوة الاحتمال مما يسهل عليك مهمة رعاية المولود الجديد.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">كما أظهرت بعض الأبحاث (وإن كانت محدودة في هذا المجال) أن المواظبة على أداء التمارين الرياضة بانتظام بعد الولادة يمكن أن يساعد على تخفيف أعراض اكتئاب ما بعد الولادة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">هل يمكنني ممارسة الرياضة خلال الأسابيع القليلة الأولى بعد الولادة إذا كانت ولادتي قيصرية؟</font></b><br />
<b><font size="5">تعد التمارين المذكورة في هذا المقال آمنة سواء أكانت ولادتك طبيعية أم قيصرية. ويمكنك أيضاً أن تؤدي بعض التمارين الخفيفة لعضلات بطنك لمساعدتها على الشفاء بعد العملية. قد تشعرين بشدّ في الجرح مع أداء التمارين، ولكن ليس بألم. إذا كانت ولادتك قيصرية، ربما تجدين أنك تشعرين بالتعب أسرع، وذلك لأنك قد خضعت لعملية جراحية، لذا اتبعي ما تشعرين به واجعليه المقياس.</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154070/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أكبادنا تمشي على الأرض</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154010/</link>
			<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 15:05:05 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/934244767.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
 
 
الموقف الأول: 
 
 
عاقب الأب ابنه على خطأ فعله، تأديبًا له وتعليمًا له من هذا الموقف، فحرمه من اللعب على الكمبيوتر، وبعد نزول الأب جلس الابن على الكمبيوتر ليلعب فجاءت الأم، وأطفأت الجهاز وقالت لابنها: أنا ووالدك في سفينة واحدة إن غرقت غرقنا جميعًا، ولا تظن أن يعاقبك والدك ثم من ورائه أفعل لك ما تريد، لماذا عاقبك هو؟ أليس لأنك أخطأت فمن مصلحتك أن تتعلم من خطئك، ومن مصلحتنا أن هذا الموقف سبب لتربيتك في هذا الجانب لتتعلم، فنحن نربيك ونعلمك لمصلحتنا جميعًا، لك ولنا.
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
الموقف الثاني:
 
 أخطأ الابن فعاقبه الأب بحرمانه من المصروف، ومن وراء الأب أعطت الأم لولدها المال وقالت له: خذ يا حبيبي لا يهمك شيء من أبيك، أنا سأعطيك ما تريد، هو دائمًا عصبي ولا يتفاهم معنا.
فالأب هنا يمنع والأم تعطي، والنتيجة أن الابن لم يستفد من خطئه ويتعلم ويتربى بسبب عدم اتفاق الزوجين على طريقة واحدة في التربية.
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*أخي/ أختي الزوجة:*
 
 
قبل زواج الرجل والمرأة في نظري عليهما أن يتعملوا أمرين:
الأول: مهارات الحياة الزوجية وأسباب نجاح العلاقة الزوجية بين الزوجين.
الثاني: تربية الأبناء لأن الأبناء هم ثمرة الزواج.
وبعد الزواج يُرزق الزوجان بطفل يتعاملون معه، وقد يخرج إنسان سوي للحياة والمجتمع بسبب تنشئة الوالدين، وقد يخرج إنسان غير سوي أو معقد أو مريض نفسيًا بسبب سوء تنشئة الوالدين، بسبب سوء تنشئة الوالدين له بسبب الجهل بطرق تربية الأبناء، وعدم التعاون بين الزوجين في تربية الأبناء، والاتفاق على أسس للتعامل معهم.
 
إن الأولاد (هبة الله، وبهجة الحياة، وأمانة الخالق عند الخلق، الأولاد ثمرة جسد الزوجين، وامتداد عمر الوالدين، وملتقى آمال بشرين، الأولاد هم بهجة البيوت ومصدر حرارتها، تنبعث حياة البيت بمرحها وأصواتها، وتتلون الحياة بمراحل أعمارها ومطالبها، وتنشغل القلوب والعقول باهتماماتها، وتقتصر آمال الوالدين فتتوحد في تحقيق آمالها، الأولاد صمام أمن وبقاء للبيوت عند النزاع خوفًا عليهم، ومصدر السعادة أو الشقاوة لنبوغهم أو فشلهم) [العشرة الطيبة، محمد حسين، ص(411)].
 
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*أهمية الأسرة:*
 
 
تمثل الأسرة أهمية كبيرة بالنسبة للمجتمع بصفة عامة وبالنسبة للطفل بصفة خاصة، فالأسرة (هي المؤسسة الاجتماعية الصغيرة التي تمنح الحب والأمن والرعاية، والعلاقة السائدة في الأسرة تلعب دورًا هامًا في نمو الطفل وفي تشكيل شخصيته وتوجيه سلوكه، لذلك تعبتر الحياة في البيئة الأسرية من الدعائم الأساسية لبناء شخصية الطفل وتوجيه سلوكه الاجتماعي أو الانفعالي.
فالسنوات الأولى من عمر الطفل هي حجر الأساس لبناء الشخصية، فإذا كان الطفل ينشأ في جو عائلي عادي يسوده العطف والحنان والطمأنينة، فإنه ينمو نموًا صحيحًا، فالطفل يولد وهو كائن في غاية الضعف.
إذ يحتاج إلى رعاية نفسية وجسمية تساعده على النمو والنضج وتضمن له البقاء، لذلك يحتاج الطفل إلى رعاية تستغرق سنوات طويلة حتى يصل إلى مرحلة يستطيع أن يعتمد فيها على نفسه، فمن الثابت علميًا أن طفولة الفرد الإنساني أطول من طفولة أي كائن آخر.
العلاقة القائمة بين الطفل وأسرته هي أساس الصحة النفسية للطفل، وتساعده على التكيف في المستقبل، ويعتبر الإشباع النفسي من أهم ما تقدمه الأسرة لأبنائها، فالأسرة لها آثارها على النمو النفسي السوي وغير السوي للطفل، أما الأسرة المضطربة فهي لاشك تؤدي إلى الانحرافات السلوكية والاضطرابات النفسية) [الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي والتربية الصحية، د/ أحمد صالح-د/ هويدا حنفي, وآخرون, من7-12، باختصار].
 
فالإنسان هو نتاج بيئة ونشأة، وقد ثبت في علم النفس أنه من أسباب الاضطرابات النفسية هو التنشئة الاجتماعية والضغوط، فالأمراض النفسية لا تورث ولا يولد طفل وعنده اكتئاب أو قلق أو اضطراب نفسي، ولكن التنشئة الأسرية والعلاقات العائلية لها أكبر الأثر في ظهور الاضطرابات النفسية.
وقد نبه النبي صلى الله عليه وسلم على عظيم أثر الوالدين في تكوين شخصية الأبناء فقال: (ما من مولود إلا يولد على الفطرة، فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه) [رواه البخاري].
وكما يقول الشاعر:
وينشأ ناشئ الفتيان فينا          على ما كان عوده أبوه
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*إنهم أمانة:*
 
 
لذلك يتضح لنا خطورة دور الأسرة والوالدين خاصة في تكوين شخصية الأبناء، فهم الأمانة التي استرعانا الله إياها كما قال صلى الله عليه وسلم: (ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته فالإمام الذي على الناس راع، وهو مسئول عن رعيته والرجل راع على أهل بيته، وهو مسئول عن رعيته، والمرأة راعية على بيت زوجها وولده وهي مسئولة عنهم...) [متفق عليه].
 
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*تحديد أدوار:*
 
 
ومن هنا تأتي أهمية تحديد الأدوار، فيحدد الزوجان دوره في تربية الأبناء حتى لا يتشتت الأبناء بين أم متساهلة وأب متشدد أو العكس، وتكون تربية الأبناء تربية متوازنة يظهر فيها للأولاد توافق الأبوين وتشابه وجهات نظرهما في التعامل مع كافة المشكلات التي تواجههم.
وتعتبر عملية التعامل مع الأبناء من أكثر المشكلات التي تواجه الأزواج.
(والخلاف إنما يسببه الحرص العميق لكليهما على ما هو أفضل لأطفالهما، وبالرغم من أهمية الاتفاق حول تربية الأبناء، إلى أنه من غير المتوقع أن يكون هناك اتفاقًا دائمًا بين الزوجين حول كيفية التعامل مع الأبناء، ومن الطبيعي أن يختلف الزوجان، ولكن المهم أن يصلوا لأرضية مشتركة وخطوط عامة وخطوط عامة وخطوط حمراء لا يمكن الاقتراب منها، ولا يشعر الأبناء إذا كان هناك اختلاف في طريقة تربيتهم، لأن ذلك يشعرهم أنهم يملكون القوة لتأجيج الخلاف بين الأبوين.
وإذا كان هناك خلاف بين الزوجين حول كيفية تربية الأبناء، فإن هذا الوضع طبيعي، إذا لا يمكن الاتفاق على كل جزئيات التربية، والأهم من هذا كله هو إيجاد طريقة لحل الخلاف عندما يقع حتى يتمكن الوالدان من التعامل مع سلوك الأطفال بأسلوب ثابت ومتفق عليه...) [حتى يبقى الحب، د/ محمد محمد بدري، ص524].
 
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*الصحة النفسية للأبناء:*
 
 
لكي تتحقق الصحة النفسية لأي إنسان، وللأبناء خاصة، لابد من توافر ثلاثة أشياء:
1. الاتصال السليم.
2. التعرف على مراحل النمو النفسي والاجتماعي لكل مرحلة.
3. المهارات الحياتية.
 
ـ فالاتصال السليم بين الوالدين والأبناء يضمن لهم الصحة النفسية، فـ (الأصل في التقاء الزوجين هو السكن والاطمئنان والأنس والاستقرار؛ ليظل السكون والأمن جو ينتج فيه المحصول البشري الثمين، ويؤهل فيه الجيل لحمل تراث التمدن البشري) [دستور الأسرة في ظلال القرآن، أحمد فائز، ص(54)].
والبيت الذي يكون الأب سقفه والأم قلبه ويغشاه الحب والرحمة والوعي والإيمان، هو البيت الذي يخرج الإنسان.
وعلى الزوجين التعرف على طبيعة المرحلة العمرية لطفلهما، لأن كل مرحلة عمرية لها خصائصها ومميزاتها التي تميزها عن غيرها، ولها أيضًا مطالبها التي تختلف عن غيرها من المراحل.
فمثلًا مرحلة الطفولة لها خصائص ومطالب تختلف عن مرحلة المراهقة، وكذلك الولد يختلف عن البنت في الخصائص ومراحل النمو، ومن حسن رعاية الزوجين للأبناء التعرف على هذه المراحل؛ لتحقيق التربية المنشودة والصحة النفسية للأبناء والبنات.
وقد رأيت في قسم الصحة النفسية أم تضرب الابن الولد بقسوة، لأنه كثير الحركة يسبب لها المشاكل في البيت والمدرسة، حتى تسببت له في مشكلة نفسية يذهب للطبيب للعلاج منها، وفي ذات الوقت تحب وتعطف على ابنتها الأصغر منه لأنها هادئة وتلعب باللعب ومطيعة عكس الولد.
وهذا طبعًا يسبب عدم معرفتها بطبيعة الولد في سن الطفولة واختلافه عن البنت.
وأعني بالمهارات الحياتية هي تعليم الأبناء المهارات التي تساعدهم في الحياة والتعامل مع المواقف والضغوط، وبذلك تعطيهم أسباب قوة، فلا يكون الأبناء ضعاف، لا يعرفون التصرف في المواقف ويتسمون بالسذاجة، وهذا غير مقبول في عصرنا الحالي، ومن المهارات تعليم الأولاد الذكور لعبة عنيفة مثل: الكاراتيه للدفاع عن نفسه، وكذلك البنات يمكن تدريبهم في المنزل على حركات للدفاع عن نفسها، هذه المهارات تساعد الأبناء كثيرًا في التصرف في المواقف الصعبة، في حالات الدفاع عن النفس أو التحرش الجنسي مثلًا.
وتعليمهم المهارات الحياتية يكون في شكل مواقف مفتعلة، يقوم بها الوالدان في البيت قبل أن تحدث بالفعل، فعندما تحدث يكون الابن مدرب عليها ولا تحدث له صدمة نفسية من وقع المفاجأة.
 
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
 
*لا تعقوا أولادكم:*
 
 
نعم الكلمة الصحيحة تعقوا أولادكم، وكيف يعق الآباء والأمهات أبناءهم؟ إذا لم يحسن الزوجان تربية الأبناء وتأديبهم وتعليمهم الأخلاق وغير ذلك فإنهم بذلك يعقو الأبناء وتأمل معي هذا الموقف
(جاء رجل إلى عمر بن الخطاب رضي اللّه عنه يشكو إليه عقوق ابنه، فأتى عمر بالولد وأنَّبه على عقه أبيه.
فقال الولد: يا أمير المؤمنين أليس للولد حقوقًا على أبيه؟ قال: بلى، قال: فما هي يا أمير المؤمنين! قال عمر: أن ينتقي أمَّه، ويحسن اسمه، ويعلمه الكتاب (أي القرآن).
قال الولد: يا أَمير المؤمنين، إن أبي لم يفعل شيئاً من ذلك، أما أمي فإنها زنجية كانت لمجوسي، وقد سماني جُعْلاً (أي خنفساء) ولم يعلمني من الكتاب حرفًا واحدًا.
فالتفت عمر إلى الرجل وقال له: جئت إلي تشكو عقوق ابنك، وقد عققته قبل أن يعقك وأسأت إليه قبل أن يسيء إليك) [زينة المرأة حسن الخلق، كيف تجاورين الحبيب صلى الله عليه وسلم في الجنة؟، د/ أكرم رضا، ص(89)].
واشتراك الزوجان في تربية الأبناء هام جدًا وضروري، وقد حثنا صلى الله عليه وسلم على تربية الأبناء، فقال صلى الله عليه وسلم (علموا أهليكم الخير) [صحيح موقوف على شرط الحاكم، (111)]) [نقلًا عن تربية الأولاد في الإسلام، عبد الله ناصح علوان، ص665-666]، وقال تعالى: {وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا} [طه: 132].
وقال صلى الله عليه وسلم: (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين واضربوهم عليها وهم أبناء عشر سنين وفرقوا بينهم في المضاجع) [حسنه الألباني في مشكاة المصابيح، (572)].
قال الإمام الغزالي في إحيائه في تعويد الولد خصال الخير أو مبادئ الشر: (والصبي أمانة عند والديه، وقلبه الطاهر جوهرة نفيسة، فإن عُوِّد الشر وأُهمل إهمال البهائم شقى وهلك، وحياته بأن يؤدبه ويهذبه ويعلمه محاسن الأخلاق) [إحياء علوم الدين، الغزالي][نقلًا عن تربية الأولاد في الإسلام، عبد الله ناصح علوان، ص671].
لذلك نقول إن تخلي الوالدان عن التربية، فهو عقوق منهم تجاه الأبناء.
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
يقول الشاعر:
ليس اليتيم من انتهى أبواه        من الحياة وخلفاه ذليلًا
إن اليتيم هو الذي تلقى له        أمًا تخلت أو أبًا مشغولًا
فحب الأبناء ورعايتهم وتعليمهم وتأديبهم واجب على الوالدين تجاههم، فهم أكبادنا التي تمشي على الأرض:
إنما أولادنا بيتنا          أكبادنا تمشي على الأرض
إن هبت الريح على بعضهم    تمتنع العين من الغمض
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*ربح البيع أبا الدحداح:*
 
 
(عندما سمع أبو الدحداح الأنصاري رضي الله عنه قوله تعالى: {مَنْ ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّهَ قَرْضًا حَسَنًا فَيُضَاعِفَهُ لَهُ أَضْعَافًا كَثِيرَةً} [البقرة: 245].
فيسأل رسول الله صلى الله عليه وسلم: آلله يستقرضنا؟ فيرد المربي العظيم صلى الله عليه وسلم: (نعم يا أبا الدحداح) فيقول رضي الله عنه: أرني يدك يا رسول الله فإني قد أقرضت ربي حائطي، وحائطه ذلك يومئذ من أجمل بساتين المدينة، وأحب ماله إلى قلبه، فيذهب إلى حائطه وينادي على زوجه أن اخرجي يا أم الدحداح، فقد أقرضت ربي حائطي، فتعمد الزوجة الصالحة رضي الله عنه إلى صبيانها، تخرج ما في أفواههم، وتنقض ما في أكمامها من ثمر البستان، تربيهم بدورهم على نور (سمعنا وأطعنا) بفعلها قبل قول قولها، وهي ترد على زوجه: ربح البيع أبا الدحداح، ربح البيع أبا الدحداح، وهنا تأتي الجائزة النبوية لهذه الأسرة الكريمة، فيبشرهم رسول الهدى صلى الله عليه وسلم بقوله: (كم غذق رداح في الجنة لأبي الدحداح) [تفسير الطبري، (5/285)، تفسير ابن كثير (8/14-15)، نقلاً عن حياة النور، فريد مناع، ص(39-40)].
 
والشاهد هنا تعاون الزوجة مع زوجها في تربية الأبناء، فمجرد أن سمعت زوجها ينادي أن اخرجي يا أم الدحداح فقد أقرضت ربي حائطي، أسرعت إلى الصبيان تخرج ما في أفواههم وتترك هي أيضًا ما في أكمامها من ثم البستان، هذه هي الأم الصالحة المتعاونة.
 
(قال نابليون: إن المرأة التي تهز المهد بيمينها، تهز العالم بشمالها) [تربية الأولاد في الإسلام، الشيخ عطية صقر، ص(257)].
 
وقد قال الشاعر حافظ إبراهيم:
الأم مدرسة إذا أعددتها        
         أعددت شعبًا طيب الأعراق
فالمرأة المسلمة تحرص مع الأب (أن تغرس في نفوس أبنائها مكارم الأخلاق من حب الآخرين، وصلة الأرحام، وعطف على الضعفاء، واحترام للكبير، ورحمة بالصغير، وارتياح لفعل الخير، وصدق في القول والعمل، ووفاء بالوعد، وعدل في الحكم ... مستخدمة في ذلك أبرع الأساليب من قدوة حسنة، وحسن معاملة، ورحمة ورفق وتعهد وتواضع وسماحة، وحب وحنو واهتمام، وتشجيع وعطف ومساواة وعدل ونصح وإرشاد، في لين من غير ضعف، وشدة من غير عنف، وتغاضي عن بعض الهفوات، وبذلك ينشأ الأولاد نشأة سوية ناضجي الفكر، صالحين بررة) [شخصية المرأة المسلمة، محمد علي الهاشمي، ص(227)].
 
 
صورة: http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif  (http://www.0zz0.com)
 
 
*ماذا بعد الكلام؟*
 
ـ تعاون مع زوجتك في تربية أولادكما.
ـ تجنب المشاكل أمام الأبناء واحترم مشاعرهم.
ـ تذكر أخي/ أختي الزوجة المسئولية والأمانة تجاه الأبناء فأنت المسئول، عن إخراج شخصية سوية أو غير سوية للمجتمع.
ـ تذكر أنهم هدايا وأمانات عندك ستُسأل عنهم يوم القيامة.
(ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته..) [متفق عليه]، (.... فإن لأهلك عليك حقًا.....) [صححه الألباني في صحيح سنن أبي داود، (1369)].
وقال صلى الله عليه وسلم: (إن الله سائل كل راع عما استرعاه حفظ أم ضيع، حتى يسأل الرجل عن أهل بيته) [حسنه وصححه الألباني في صحيح الترهيب والترغيب، (1966)].
ـ احذر من أن تعق أبناءك فقد عاتب ولد والده فقال: (يا أبت لقد عققتني صغيرًا فعققتك كبيرًا، وأضعتني وليدًا، فأضعتك شيخًا) [منهج التربية النبوية للطفل، محمد نور سويد].
منقول]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/934244767.gif" border="0" alt="" /></a></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">الموقف الأول:</font> </font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">عاقب الأب ابنه على خطأ فعله، تأديبًا له وتعليمًا له من هذا الموقف، فحرمه من اللعب على الكمبيوتر، وبعد نزول الأب جلس الابن على الكمبيوتر ليلعب فجاءت الأم، وأطفأت الجهاز وقالت لابنها: أنا ووالدك في سفينة واحدة إن غرقت غرقنا جميعًا، ولا تظن أن يعاقبك والدك ثم من ورائه أفعل لك ما تريد، لماذا عاقبك هو؟ أليس لأنك أخطأت فمن مصلحتك أن تتعلم من خطئك، ومن مصلحتنا أن هذا الموقف سبب لتربيتك في هذا الجانب لتتعلم، فنحن نربيك ونعلمك لمصلحتنا جميعًا، لك ولنا.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">الموقف الثاني:</font></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"> أخطأ الابن فعاقبه الأب بحرمانه من المصروف، ومن وراء الأب أعطت الأم لولدها المال وقالت له: خذ يا حبيبي لا يهمك شيء من أبيك، أنا سأعطيك ما تريد، هو دائمًا عصبي ولا يتفاهم معنا.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">فالأب هنا يمنع والأم تعطي، والنتيجة أن الابن لم يستفد من خطئه ويتعلم ويتربى بسبب عدم اتفاق الزوجين على طريقة واحدة في التربية.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">أخي/ أختي الزوجة:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">قبل زواج الرجل والمرأة في نظري عليهما أن يتعملوا أمرين:</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">الأول: مهارات الحياة الزوجية وأسباب نجاح العلاقة الزوجية بين الزوجين.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">الثاني: تربية الأبناء لأن الأبناء هم ثمرة الزواج.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وبعد الزواج يُرزق الزوجان بطفل يتعاملون معه، وقد يخرج إنسان سوي للحياة والمجتمع بسبب تنشئة الوالدين، وقد يخرج إنسان غير سوي أو معقد أو مريض نفسيًا بسبب سوء تنشئة الوالدين، بسبب سوء تنشئة الوالدين له بسبب الجهل بطرق تربية الأبناء، وعدم التعاون بين الزوجين في تربية الأبناء، والاتفاق على أسس للتعامل معهم.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">إن الأولاد (هبة الله، وبهجة الحياة، وأمانة الخالق عند الخلق، الأولاد ثمرة جسد الزوجين، وامتداد عمر الوالدين، وملتقى آمال بشرين، الأولاد هم بهجة البيوت ومصدر حرارتها، تنبعث حياة البيت بمرحها وأصواتها،</font> <font face="Courier New">وتتلون الحياة بمراحل أعمارها ومطالبها، وتنشغل القلوب والعقول باهتماماتها، وتقتصر آمال الوالدين فتتوحد في تحقيق آمالها، الأولاد صمام أمن وبقاء للبيوت عند النزاع خوفًا عليهم، ومصدر السعادة أو الشقاوة لنبوغهم أو فشلهم) </font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">[العشرة الطيبة، محمد حسين، ص(411)].</font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">أهمية الأسرة:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">تمثل الأسرة أهمية كبيرة بالنسبة للمجتمع بصفة عامة وبالنسبة للطفل بصفة خاصة، فالأسرة (هي المؤسسة الاجتماعية الصغيرة التي تمنح الحب والأمن والرعاية، والعلاقة السائدة في الأسرة تلعب دورًا هامًا في نمو الطفل وفي تشكيل شخصيته وتوجيه سلوكه، لذلك تعبتر الحياة في البيئة الأسرية من الدعائم الأساسية لبناء شخصية الطفل وتوجيه سلوكه الاجتماعي أو الانفعالي.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">فالسنوات الأولى من عمر الطفل هي حجر الأساس لبناء الشخصية، فإذا كان الطفل ينشأ في جو عائلي عادي يسوده العطف والحنان والطمأنينة، فإنه ينمو نموًا صحيحًا، فالطفل يولد وهو كائن في غاية الضعف.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">إذ يحتاج إلى رعاية نفسية وجسمية تساعده على النمو والنضج وتضمن له البقاء، لذلك يحتاج الطفل إلى رعاية تستغرق سنوات طويلة حتى يصل إلى مرحلة يستطيع أن يعتمد فيها على نفسه، فمن الثابت علميًا أن طفولة الفرد الإنساني أطول من طفولة أي كائن آخر.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">العلاقة القائمة بين الطفل وأسرته هي أساس الصحة النفسية للطفل، وتساعده على التكيف في المستقبل، ويعتبر الإشباع النفسي من أهم ما تقدمه الأسرة لأبنائها، فالأسرة لها آثارها على النمو النفسي السوي وغير السوي</font> <font face="Courier New">للطفل، أما الأسرة المضطربة فهي لاشك تؤدي إلى الانحرافات السلوكية والاضطرابات النفسية) </font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">[الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي والتربية الصحية، د/ أحمد صالح-د/ هويدا حنفي, وآخرون, من7-12، باختصار].</font></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">فالإنسان هو نتاج بيئة ونشأة، وقد ثبت في علم النفس أنه من أسباب الاضطرابات النفسية هو التنشئة الاجتماعية والضغوط، فالأمراض النفسية لا تورث ولا يولد طفل وعنده اكتئاب أو قلق أو اضطراب نفسي، ولكن التنشئة الأسرية والعلاقات العائلية لها أكبر الأثر في ظهور الاضطرابات النفسية.</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">وقد نبه النبي صلى الله عليه وسلم على عظيم أثر الوالدين في تكوين شخصية الأبناء فقال:</font> <font face="Courier New">(</font></font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">ما من مولود إلا يولد على الفطرة، فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه</font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">)</font> </font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">[رواه البخاري]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وكما يقول الشاعر:</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وينشأ ناشئ الفتيان فينا          على ما كان عوده أبوه</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">إنهم أمانة:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">لذلك يتضح لنا خطورة دور الأسرة والوالدين خاصة في تكوين شخصية الأبناء، فهم الأمانة التي استرعانا الله إياها كما قال صلى الله عليه وسلم: (ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته فالإمام الذي على الناس راع، وهو مسئول عن رعيته والرجل راع على أهل بيته، وهو مسئول عن رعيته، والمرأة راعية على بيت زوجها وولده وهي مسئولة عنهم...)</font> </font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">[متفق عليه]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">تحديد أدوار:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ومن هنا تأتي أهمية تحديد الأدوار، فيحدد الزوجان دوره في تربية الأبناء حتى لا يتشتت الأبناء بين أم متساهلة وأب متشدد أو العكس، وتكون تربية الأبناء تربية متوازنة يظهر فيها للأولاد توافق الأبوين وتشابه وجهات نظرهما في التعامل مع كافة المشكلات التي تواجههم.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وتعتبر عملية التعامل مع الأبناء من أكثر المشكلات التي تواجه الأزواج.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">(والخلاف إنما يسببه الحرص العميق لكليهما على ما هو أفضل لأطفالهما، وبالرغم من أهمية الاتفاق حول تربية الأبناء، إلى أنه من غير المتوقع أن يكون هناك اتفاقًا دائمًا بين الزوجين حول كيفية التعامل مع الأبناء، ومن الطبيعي أن يختلف الزوجان، ولكن المهم أن يصلوا لأرضية مشتركة وخطوط عامة وخطوط عامة وخطوط حمراء لا يمكن الاقتراب منها، ولا يشعر الأبناء إذا كان هناك اختلاف في طريقة تربيتهم، لأن ذلك يشعرهم أنهم يملكون القوة لتأجيج الخلاف بين الأبوين.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">وإذا كان هناك خلاف بين الزوجين حول كيفية تربية الأبناء، فإن هذا الوضع طبيعي، إذا لا يمكن الاتفاق على كل جزئيات التربية، والأهم من هذا كله هو إيجاد طريقة لحل الخلاف عندما يقع حتى يتمكن الوالدان من التعامل مع سلوك الأطفال بأسلوب ثابت ومتفق عليه...)</font> </font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">[حتى يبقى الحب، د/ محمد محمد بدري، ص524]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">الصحة النفسية </font><font color="red">للأبناء:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">لكي تتحقق الصحة النفسية لأي إنسان، وللأبناء خاصة، لابد من توافر ثلاثة أشياء:</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">1. الاتصال السليم.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">2. التعرف على مراحل النمو النفسي والاجتماعي لكل مرحلة.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">3. المهارات الحياتية.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">ـ فالاتصال السليم بين الوالدين والأبناء يضمن لهم الصحة النفسية، فـ (الأصل في التقاء الزوجين هو السكن والاطمئنان والأنس والاستقرار؛ ليظل السكون والأمن جو ينتج فيه المحصول البشري الثمين، ويؤهل فيه الجيل لحمل تراث التمدن البشري)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[دستور الأسرة في ظلال القرآن، أحمد فائز، ص(54)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">والبيت الذي يكون الأب سقفه والأم قلبه ويغشاه الحب والرحمة والوعي والإيمان، هو البيت الذي يخرج الإنسان.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وعلى الزوجين التعرف على طبيعة المرحلة العمرية لطفلهما، لأن كل مرحلة عمرية لها خصائصها ومميزاتها التي تميزها عن غيرها، ولها أيضًا مطالبها التي تختلف عن غيرها من المراحل.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">فمثلًا مرحلة الطفولة لها خصائص ومطالب تختلف عن مرحلة المراهقة، وكذلك الولد يختلف عن البنت في الخصائص ومراحل النمو، ومن حسن رعاية الزوجين للأبناء التعرف على هذه المراحل؛ لتحقيق التربية المنشودة والصحة النفسية للأبناء والبنات.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وقد رأيت في قسم الصحة النفسية أم تضرب الابن الولد بقسوة، لأنه كثير الحركة يسبب لها المشاكل في البيت والمدرسة، حتى تسببت له في مشكلة نفسية يذهب للطبيب للعلاج منها، وفي ذات الوقت تحب وتعطف على ابنتها الأصغر منه لأنها هادئة وتلعب باللعب ومطيعة عكس الولد.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وهذا طبعًا يسبب عدم معرفتها بطبيعة الولد في سن الطفولة واختلافه عن البنت.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وأعني بالمهارات الحياتية هي تعليم الأبناء المهارات التي تساعدهم في الحياة والتعامل مع المواقف والضغوط، وبذلك تعطيهم أسباب قوة، فلا يكون الأبناء ضعاف، لا يعرفون التصرف في المواقف ويتسمون بالسذاجة، وهذا غير مقبول في عصرنا الحالي، ومن المهارات تعليم الأولاد الذكور لعبة عنيفة مثل: الكاراتيه للدفاع عن نفسه، وكذلك البنات يمكن تدريبهم في المنزل على حركات للدفاع عن نفسها، هذه المهارات تساعد الأبناء كثيرًا في التصرف في المواقف الصعبة، في حالات الدفاع عن النفس أو التحرش الجنسي مثلًا.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وتعليمهم المهارات الحياتية يكون في شكل مواقف مفتعلة، يقوم بها الوالدان في البيت قبل أن تحدث بالفعل، فعندما تحدث يكون الابن مدرب عليها ولا تحدث له صدمة نفسية من وقع المفاجأة.</font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">لا تعقوا أولادكم:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">نعم الكلمة الصحيحة تعقوا أولادكم، وكيف يعق الآباء والأمهات أبناءهم؟ إذا لم يحسن الزوجان تربية الأبناء وتأديبهم وتعليمهم الأخلاق وغير ذلك فإنهم بذلك يعقو الأبناء وتأمل معي هذا الموقف</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">(جاء رجل إلى عمر بن الخطاب رضي اللّه عنه يشكو إليه عقوق ابنه، فأتى عمر بالولد وأنَّبه على عقه أبيه.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">فقال الولد:</font> يا أمير المؤمنين أليس للولد حقوقًا على أبيه؟ قال: بلى، قال: فما هي يا أمير المؤمنين! قال عمر: أن ينتقي أمَّه، ويحسن اسمه، ويعلمه الكتاب (أي القرآن).</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">قال الولد:</font> يا أَمير المؤمنين، إن أبي لم يفعل شيئاً من ذلك، أما أمي فإنها زنجية كانت لمجوسي، وقد سماني جُعْلاً (أي خنفساء) ولم يعلمني من الكتاب حرفًا واحدًا.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">فالتفت عمر إلى الرجل وقال له: جئت إلي تشكو عقوق ابنك، وقد عققته قبل أن يعقك وأسأت إليه قبل أن يسيء إليك)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[زينة المرأة حسن الخلق، كيف تجاورين الحبيب صلى الله عليه وسلم في الجنة؟، د/ أكرم رضا، ص(89)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">واشتراك الزوجان في تربية الأبناء هام جدًا وضروري، وقد حثنا صلى الله عليه وسلم على تربية الأبناء، فقال صلى الله عليه وسلم <font color="red">(علموا أهليكم الخير)</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[صحيح موقوف على شرط الحاكم، (111)]</font><font face="Simplified Arabic">) [</font><font face="Simplified Arabic">نقلًا عن تربية الأولاد في الإسلام، عبد الله ناصح علوان، ص665-666]</font><font face="Simplified Arabic">، <font face="Courier New">وقال تعالى: <font color="red">{وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا}</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[طه: 132]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">وقال صلى الله عليه وسلم:<font color="red"> (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين واضربوهم عليها وهم أبناء عشر سنين وفرقوا بينهم في المضاجع</font>)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[حسنه الألباني في مشكاة المصابيح، (572)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">قال الإمام الغزالي في إحيائه في تعويد الولد خصال الخير أو مبادئ الشر:</font> <font face="Courier New">(والصبي أمانة عند والديه، وقلبه الطاهر جوهرة نفيسة، فإن عُوِّد الشر وأُهمل إهمال البهائم شقى وهلك، وحياته بأن يؤدبه ويهذبه ويعلمه محاسن الأخلاق)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[إحياء علوم الدين، الغزالي]</font><font face="Simplified Arabic">[نقلًا عن تربية الأولاد في الإسلام، عبد الله ناصح علوان، ص671]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">لذلك نقول إن تخلي الوالدان عن التربية، فهو عقوق منهم تجاه الأبناء.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">يقول الشاعر:</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ليس اليتيم من انتهى أبواه        من الحياة وخلفاه ذليلًا</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">إن اليتيم هو الذي تلقى له        أمًا تخلت أو أبًا مشغولًا</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">فحب الأبناء ورعايتهم وتعليمهم وتأديبهم واجب على الوالدين تجاههم، فهم أكبادنا التي تمشي على الأرض:</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">إنما أولادنا بيتنا          أكبادنا تمشي على الأرض</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">إن هبت الريح على بعضهم    تمتنع العين من الغمض</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">ربح البيع أبا الدحداح:</font></font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">(عندما سمع أبو الدحداح الأنصاري رضي الله عنه قوله تعالى: {مَنْ ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّهَ قَرْضًا حَسَنًا فَيُضَاعِفَهُ لَهُ أَضْعَافًا كَثِيرَةً}</font> </font><font face="Simplified Arabic">[البقرة: 245]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">فيسأل رسول الله صلى الله عليه وسلم: آلله يستقرضنا؟ فيرد المربي العظيم صلى الله عليه وسلم: (نعم يا أبا الدحداح) فيقول رضي الله عنه: أرني يدك يا رسول الله فإني قد أقرضت ربي حائطي، وحائطه ذلك يومئذ من أجمل بساتين</font> <font face="Courier New">المدينة، وأحب ماله إلى قلبه، فيذهب إلى حائطه وينادي على زوجه أن اخرجي يا أم الدحداح، فقد أقرضت ربي حائطي، فتعمد الزوجة الصالحة رضي الله عنه إلى صبيانها، تخرج ما في أفواههم،</font> <font face="Courier New">وتنقض ما في أكمامها من ثمر البستان، تربيهم بدورهم على نور (سمعنا وأطعنا) بفعلها قبل قول قولها، وهي ترد على زوجه: ربح البيع أبا الدحداح، ربح البيع أبا</font> <font face="Courier New">الدحداح، وهنا تأتي الجائزة النبوية لهذه الأسرة الكريمة، فيبشرهم رسول الهدى صلى الله عليه وسلم بقوله: (كم غذق رداح في الجنة لأبي الدحداح)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[تفسير الطبري، (5/285)، تفسير ابن كثير (8/14-15)، نقلاً عن حياة النور، فريد مناع، ص(39-40)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">والشاهد هنا تعاون الزوجة مع زوجها في تربية الأبناء، فمجرد أن سمعت زوجها ينادي أن اخرجي يا أم الدحداح فقد أقرضت ربي حائطي، أسرعت إلى الصبيان تخرج ما في أفواههم وتترك هي أيضًا ما في أكمامها من ثم البستان، هذه هي الأم الصالحة المتعاونة.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">(قال نابليون: إن المرأة التي تهز المهد بيمينها، تهز العالم بشمالها)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[تربية الأولاد في الإسلام، الشيخ عطية صقر، ص(257)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">وقد قال الشاعر حافظ إبراهيم:</font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">الأم مدرسة إذا أعددتها        </font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">         أعددت شعبًا طيب الأعراق</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">فالمرأة المسلمة تحرص مع الأب (أن تغرس في نفوس أبنائها مكارم الأخلاق من حب الآخرين، وصلة الأرحام، وعطف على الضعفاء، واحترام للكبير، ورحمة بالصغير، وارتياح لفعل الخير، وصدق في القول</font> <font face="Courier New">والعمل، ووفاء بالوعد، وعدل في الحكم ... مستخدمة في ذلك أبرع الأساليب من قدوة حسنة، وحسن معاملة، ورحمة ورفق وتعهد وتواضع وسماحة، وحب وحنو واهتمام، وتشجيع وعطف</font> <font face="Courier New">ومساواة وعدل ونصح وإرشاد، في لين من غير ضعف، وشدة من غير عنف، وتغاضي عن بعض الهفوات، وبذلك ينشأ الأولاد نشأة سوية ناضجي الفكر، صالحين بررة)</font> </font><font face="Simplified Arabic">[شخصية المرأة المسلمة، محمد علي الهاشمي، ص(227)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><a href="http://www.0zz0.com" target="_blank"><img src="http://www13.0zz0.com/2009/11/11/14/346912625.gif" border="0" alt="" /></a></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="red">ماذا بعد الكلام؟</font></font></font></font></b><br />
 <br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ـ تعاون مع زوجتك في تربية أولادكما.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ـ تجنب المشاكل أمام الأبناء واحترم مشاعرهم.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ـ تذكر أخي/ أختي الزوجة المسئولية والأمانة تجاه الأبناء فأنت المسئول، عن إخراج شخصية سوية أو غير سوية للمجتمع.</font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5">ـ تذكر أنهم هدايا وأمانات عندك ستُسأل عنهم يوم القيامة.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="red">(ألا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته..)</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[متفق عليه]</font><font face="Simplified Arabic">، <font face="Courier New"><font color="red">(.... فإن لأهلك عليك حقًا.....)</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[صححه الألباني في صحيح سنن أبي داود، (1369)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">وقال صلى الله عليه وسلم:<font color="red"> (إن الله سائل كل راع عما استرعاه حفظ أم ضيع، حتى يسأل الرجل عن أهل بيته)</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[حسنه وصححه الألباني في صحيح الترهيب والترغيب، (1966)]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">ـ احذر من أن تعق أبناءك فقد عاتب ولد والده فقال: <font color="red">(يا أبت لقد عققتني صغيرًا فعققتك كبيرًا، وأضعتني وليدًا، فأضعتك شيخًا)</font></font> </font><font face="Simplified Arabic">[منهج التربية النبوية للطفل، محمد نور سويد]</font><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic">منقول</font></font></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>Star Sea</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah154010/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>لنمو افضل لاطفالنا</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153940/</link>
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 20:43:33 GMT</pubDate>
			<description>*عند كل طفل قدرات كامنة لينمو ويتقدم في النمو ويتم ذلك بالشكل الأمثل في الظروف الملائمة.‏ ‏*
*على سبيل المثال: لكي ينمو النبات ويزهر يحتاج إلى تربة خصبة ورطوبة كافية ووفرة من ضوء الشمس ومن دون هذه الظروف يعاق النمو الطبيعي وتعجز الملكات عن التجلي.‏‏‏‏‏*
 

*وللنمو والتقدم فيه ثلاثة مجالات هي:‏*
* *المجال البدني.‏‏‏ ‏‏ *
* *المجال العقلي.‏ *
* *المجال العاطفي والاجتماعي والنفسي.‏ *

*كي ينمو الجسم بشكل صحيح بدنياً يحتاج إلى:‏*

* *الغذاء الجيد الكافي.‏‏ *
* *الرياضة واللعب والنوم.‏ *
* *الهواء النقي وأشعة الشمس.‏ *
* *التلقيح والتمنيع (التحصين).‏‏‏‏‏‏‏ *

*فالعمل واللعب يساعدان على النمو والتطور في المجالات الآتية:‏*

* *المجال البدني.‏ *
* *المجال العقلي والفكري.‏‏‏‏‏‏‏‏ *
* *المجال العاطفي والاجتماعي والنفسي.‏‏‏‏‏ *

*الرياضة*

 
 

*هي طريقة عملية لتطوير العقل والجسم وهي نوعان :‏*
*1- الرياضة الذهنية:‏*
*وهي طريقة عملية لتطوير العقل، وتساعد على العمل بشكل جيد، والناس في جميع الأعمار يحتاجون إلى القيام بالتمارين الذهنية كل يوم، فهذه الأنواع من التمارين تساعد الشخص على أن يكون يقظاً، كما يمكنها أن تساعد على حل المشاكل ‏بسهولة أكبر، وفيما يلي بعض المقترحات لأداء الرياضة الذهنية:‏*



* *القراءة مدة ثلاثين دقيقة كل يوم.‏‏‏ *
* *تعلم ثلاث كلمات جديدة كل يوم.‏ *
* *اختيار موضوع مثير للاهتمام وإغناؤه بالمزيد من المعلومات من مصادر مختلفة.‏‏ *
* *القيام بحل الألغاز الصعبة.‏ *
* *الاشتراك مع الآخرين في مباريات تقتضي أعمالاً فكرية.‏ *
* *تعلّم لعبة الشطرنج وممارستها في أوقات الفراغ. *

*صورة: http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/43.jpg *


*‏2- الرياضة البدنية :‏‏ ‏*
*‏ الرياضة البدنية طريقة عملية لتطوير الجسم والمحافظة على لياقته. ‏*
*‏ وللرياضة البدنية فوائد كثيرة منها:‏ ‏*



* *تجعل العضلات متينة وقوية ومرنة.‏‏‏‏ *
* *تساعد على التحكم في الوزن.‏ *
* *تساعد على النوم الهنيء.‏‏‏ *
* *تساعد الفرد على ألا يتعب بسهولة.‏‏ *
* *تحسّن جريان الدم والدورة الدموية.‏‏ *
* *تساعد على ظهور علامات الصحة على الفرد، وتصقل البدن وتكسبه اللياقة والجمال.‏ *

*صورة: http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/44.jpg *


*النوم‏*

 
 

*إن النوم حالة راحة فعندما ينام الشخص تسترخي عضلاته، ولا يضطر القلب إلى بذل الجهد في العمل، فيقل عدد ضرباته ‏في الدقيقة، كما يبطئ التنفس في أثناء النوم، فيقل عدد الأنفاس في الدقيقة، وهذا ما يتيح للرئتين الفرصة للراحة.‏*
*ويحتاج معظم الأطفال إلى النوم من10 ساعات إلى 12ساعة كل يوم، وتتوقف الحاجة إلى النوم على أمرين: أولهما ‏صغار الأطفال يكونون بالغي النشاط عادة، والثاني أنهم ينمون بمعدل سريع حيث يحتاج الجسم في هذه الحالة لفترات راحة أطول.‏*
*ويمكن معرفة ما إذا كان شخص ما ينال قسطاً من النوم، إذا شعر في غضون ساعة من استيقاظه بالانتعاش واليقظة ‏وكان قادراً على التفكير بذهن صاف، وهذا يعني أنه نال ما يكفي من النوم.‏ *
*صورة: http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/45.jpg *
*اللعب‏*


 
 

*عندما يلعب الأطفال يتعلمون استخدام أجسامهم وعقولهم، ويتعلمون المشاركة والتعاون، كما يتعلمون تنمية خيالهم ‏ولغتهم، ويحتاج الأطفال إلى أماكن ملائمة للعب، وخاصة في المدن المزدحمة لتوفر لهم المتعة، والأمان والفائدة.‏*
*وبإمكان المعلمين وكبار الأطفال أن يقدموا المساعدة بأشكال مختلفة للأطفال الصغار مثل:‏*



* *تقديم أفكار بشأن كيفية تنظيم أماكن اللعب واختيار الألعاب المناسبة لأعمارهم.‏‏‏‏ *
* *تأمين المواد والأدوات المأمونة اللازمة للعب.‏ *
* *إيجاد أماكن لوضع أدوات اللعب.‏‏‏ *
* *الإشراف على صغار الأطفال واللعب معهم ومساعدتهم.‏‏ *

*تهيئة مكان اللعب‏*

 
 

*لكي يمارس الأطفال اللعب يجب أن يكون هناك مكان آمن وبعيد عن المخاطر وخصوصاً في المدن المزدحمة.‏*
*مكان اللعب :‏*
*للطفل طاقات كامنة وهو بحاجة كبيرة للعب لكي ينمو ويعرف الأشياء في محيطه ولهذا يجب إيجاد المكان المناسب الآمن ‏بعيداً عن المخاطر، كما يجب أن تهيّأ له الألعاب والأدوات المأمونة، للحفاظ على سلامته من المخاطر، وبما يناسب عمره.*
*صورة: http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/46.jpg *
*صنع المعدات وتوفير أماكن لحفظ المواد‏*


 
 

*يجب جمع المواد أيا كان مكان اللعب، ويمكن استخدام كل شيء متاح كالخشب والأسلاك، وإطارات السيارات المطاطية القديمة.*
*وقد يساعد الآباء أو أفراد المجتمع المهتمون بالمشروع في تقديم المواد اللازمة كالمسامير، والإسمنت، والكرات وكثيراً ما يكون لدى المتاجر والمصانع الصغيرة مواد يمكن التبرع بها، مثل الصناديق القديمة.‏*
*ويمكن استخدام التربة نفسها لصنع المنحدرات والأنفاق والمزالق.‏*
*ويمكن حفظ المعدات في مستودع صغير أو حتى في صندوق ذي قفل.‏*
*الإشراف على صغار الأطفال واللعب معهم ومساعدتهم‏‏*


 
 

*بإمكان الأطفال الكبار مساعدة الصغار في الأنشطة المتنوعة إذ يمكنهم مثلاً تنظيم بعض مباريات الصغار ومراقبتهم ‏والعناية بمكان اللعب وتوزيع المعدات، وجمعها، وتنظيم عملية إصلاح المعدات، وتعليم صغار الأطفال أن يلاحظوا جوانب ‏الضعف، ويبلغوا عنها، وكذلك إجراء الإسعاف الأولي، وطلب المساعدة عند وقوع حوادث.‏*
*ويمكن للمدرسة و (المجموعات الشبابية) مساعدة كبار الأطفال بتعليمهم مهارات نافعة، كالتحكيم في المباريات وتقديم الإسعاف الأولي، وصنع المعدات، ويمكن لهؤلاء الأطفال الكبار أن يتعلموا أيضاً اكتشاف أنواع الألعاب التي يستمتع بها ‏صغار الأطفال، التي من شأنها الإسهام في تقدّم نموهم.*
*صورة: http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/47.jpg *
*بعد الانتهاء من المشروع يكون التلميذ قادراً على أن:‏*


 

* *يعرّف أهمية الرياضة (البدنية – والعقلية والفكرية) لنمو الجسم.‏‏‏‏‏‏ ‏‏ *


* *يختار الألعاب والأدوات التي تناسب عمره ووقت اللعب ومكان اللعب.‏‏ *
* *يذكر أهمية النوم وتنظيم أوقاته (النوم الباكر) للمحافظة على صحة نموه (البدني والعقلي) بشكل سليم وصحيح.‏ *
* *يلعب مع الآخرين ويكتسب روح التعاون والتسامح.‏*

</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>عند كل طفل قدرات كامنة لينمو ويتقدم في النمو ويتم ذلك بالشكل الأمثل في الظروف الملائمة.‏ ‏</b></font></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">على سبيل المثال: لكي ينمو النبات ويزهر يحتاج إلى تربة خصبة ورطوبة كافية ووفرة من ضوء الشمس ومن دون هذه الظروف يعاق النمو الطبيعي وتعجز الملكات عن التجلي.‏‏‏‏‏</font></font></font></b></div> <br />
<br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">وللنمو والتقدم فيه ثلاثة مجالات هي:‏</font></font></font></b><ul><li><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال البدني.‏‏‏ ‏‏ </b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال العقلي.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال العاطفي والاجتماعي والنفسي.‏ </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>كي ينمو الجسم بشكل صحيح بدنياً يحتاج إلى:‏</b></font></font></font></div><ul><li><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الغذاء الجيد الكافي.‏‏ </b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الرياضة واللعب والنوم.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الهواء النقي وأشعة الشمس.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>التلقيح والتمنيع (التحصين).‏‏‏‏‏‏‏ </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>فالعمل واللعب يساعدان على النمو والتطور في المجالات الآتية:‏</b></font></font></font></div><ul><li><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال البدني.‏ </b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال العقلي والفكري.‏‏‏‏‏‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>المجال العاطفي والاجتماعي والنفسي.‏‏‏‏‏ </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الرياضة</b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>هي طريقة عملية لتطوير العقل والجسم وهي نوعان :‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">1- الرياضة الذهنية:‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">وهي طريقة عملية لتطوير العقل، وتساعد على العمل بشكل جيد، والناس في جميع الأعمار يحتاجون إلى القيام بالتمارين الذهنية كل يوم، فهذه الأنواع من التمارين تساعد الشخص على أن يكون يقظاً، كما يمكنها أن تساعد على حل المشاكل ‏بسهولة أكبر، وفيما يلي بعض المقترحات لأداء الرياضة الذهنية:‏</font></font></font></b></div></div><br />
<ul><li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>القراءة مدة ثلاثين دقيقة كل يوم.‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تعلم ثلاث كلمات جديدة كل يوم.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>اختيار موضوع مثير للاهتمام وإغناؤه بالمزيد من المعلومات من مصادر مختلفة.‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>القيام بحل الألغاز الصعبة.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الاشتراك مع الآخرين في مباريات تقتضي أعمالاً فكرية.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تعلّم لعبة الشطرنج وممارستها في أوقات الفراغ. </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b><img src="http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/43.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>‏2- الرياضة البدنية :‏‏ ‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">‏ الرياضة البدنية طريقة عملية لتطوير الجسم والمحافظة على لياقته. ‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">‏ وللرياضة البدنية فوائد كثيرة منها:‏ ‏</font></font></font></b></div></div><br />
<ul><li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تجعل العضلات متينة وقوية ومرنة.‏‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تساعد على التحكم في الوزن.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تساعد على النوم الهنيء.‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تساعد الفرد على ألا يتعب بسهولة.‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تحسّن جريان الدم والدورة الدموية.‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تساعد على ظهور علامات الصحة على الفرد، وتصقل البدن وتكسبه اللياقة والجمال.‏ </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b><img src="http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/44.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>النوم‏</b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>إن النوم حالة راحة فعندما ينام الشخص تسترخي عضلاته، ولا يضطر القلب إلى بذل الجهد في العمل، فيقل عدد ضرباته ‏في الدقيقة، كما يبطئ التنفس في أثناء النوم، فيقل عدد الأنفاس في الدقيقة، وهذا ما يتيح للرئتين الفرصة للراحة.‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">ويحتاج معظم الأطفال إلى النوم من10 ساعات إلى 12ساعة كل يوم، وتتوقف الحاجة إلى النوم على أمرين: أولهما ‏صغار الأطفال يكونون بالغي النشاط عادة، والثاني أنهم ينمون بمعدل سريع حيث يحتاج الجسم في هذه الحالة لفترات راحة أطول.‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">ويمكن معرفة ما إذا كان شخص ما ينال قسطاً من النوم، إذا شعر في غضون ساعة من استيقاظه بالانتعاش واليقظة ‏وكان قادراً على التفكير بذهن صاف، وهذا يعني أنه نال ما يكفي من النوم.‏ </font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b><img src="http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/45.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>اللعب‏</b></font></font></font></div></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>عندما يلعب الأطفال يتعلمون استخدام أجسامهم وعقولهم، ويتعلمون المشاركة والتعاون، كما يتعلمون تنمية خيالهم ‏ولغتهم، ويحتاج الأطفال إلى أماكن ملائمة للعب، وخاصة في المدن المزدحمة لتوفر لهم المتعة، والأمان والفائدة.‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">وبإمكان المعلمين وكبار الأطفال أن يقدموا المساعدة بأشكال مختلفة للأطفال الصغار مثل:‏</font></font></font></b></div></div><br />
<ul><li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تقديم أفكار بشأن كيفية تنظيم أماكن اللعب واختيار الألعاب المناسبة لأعمارهم.‏‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تأمين المواد والأدوات المأمونة اللازمة للعب.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>إيجاد أماكن لوضع أدوات اللعب.‏‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الإشراف على صغار الأطفال واللعب معهم ومساعدتهم.‏‏ </b></font></font></font></li>
</ul><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>تهيئة مكان اللعب‏</b></font></font></font></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>لكي يمارس الأطفال اللعب يجب أن يكون هناك مكان آمن وبعيد عن المخاطر وخصوصاً في المدن المزدحمة.‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">مكان اللعب :‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">للطفل طاقات كامنة وهو بحاجة كبيرة للعب لكي ينمو ويعرف الأشياء في محيطه ولهذا يجب إيجاد المكان المناسب الآمن ‏بعيداً عن المخاطر، كما يجب أن تهيّأ له الألعاب والأدوات المأمونة، للحفاظ على سلامته من المخاطر، وبما يناسب عمره.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b><img src="http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/46.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>صنع المعدات وتوفير أماكن لحفظ المواد‏</b></font></font></font></div></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>يجب جمع المواد أيا كان مكان اللعب، ويمكن استخدام كل شيء متاح كالخشب والأسلاك، وإطارات السيارات المطاطية القديمة.</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">وقد يساعد الآباء أو أفراد المجتمع المهتمون بالمشروع في تقديم المواد اللازمة كالمسامير، والإسمنت، والكرات وكثيراً ما يكون لدى المتاجر والمصانع الصغيرة مواد يمكن التبرع بها، مثل الصناديق القديمة.‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">ويمكن استخدام التربة نفسها لصنع المنحدرات والأنفاق والمزالق.‏</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">ويمكن حفظ المعدات في مستودع صغير أو حتى في صندوق ذي قفل.‏</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>الإشراف على صغار الأطفال واللعب معهم ومساعدتهم‏‏</b></font></font></font></div></div><br />
 <br />
 <br />
<br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>بإمكان الأطفال الكبار مساعدة الصغار في الأنشطة المتنوعة إذ يمكنهم مثلاً تنظيم بعض مباريات الصغار ومراقبتهم ‏والعناية بمكان اللعب وتوزيع المعدات، وجمعها، وتنظيم عملية إصلاح المعدات، وتعليم صغار الأطفال أن يلاحظوا جوانب ‏الضعف، ويبلغوا عنها، وكذلك إجراء الإسعاف الأولي، وطلب المساعدة عند وقوع حوادث.‏</b></font></font></font><br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="purple">ويمكن للمدرسة و (المجموعات الشبابية) مساعدة كبار الأطفال بتعليمهم مهارات نافعة، كالتحكيم في المباريات وتقديم الإسعاف الأولي، وصنع المعدات، ويمكن لهؤلاء الأطفال الكبار أن يتعلموا أيضاً اكتشاف أنواع الألعاب التي يستمتع بها ‏صغار الأطفال، التي من شأنها الإسهام في تقدّم نموهم.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b><img src="http://www.reefnet.gov.sy/health/hygienic-publications/hygienic-curriculum-34/images/47.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>بعد الانتهاء من المشروع يكون التلميذ قادراً على أن:‏</b></font></font></font></div></div><br />
 <br />
<ul><li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>يعرّف أهمية الرياضة (البدنية – والعقلية والفكرية) لنمو الجسم.‏‏‏‏‏‏ ‏‏ </b></font></font></font></li>
</ul><ul><li><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>يختار الألعاب والأدوات التي تناسب عمره ووقت اللعب ومكان اللعب.‏‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>يذكر أهمية النوم وتنظيم أوقاته (النوم الباكر) للمحافظة على صحة نموه (البدني والعقلي) بشكل سليم وصحيح.‏ </b></font></font></font><br />
 <br /></li>
<li><font color="purple"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><b>يلعب مع الآخرين ويكتسب روح التعاون والتسامح.‏</b></font></font> </font></li>
</ul><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>أم هند</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153940/</guid>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[كيف تميّزين بين التصرّف العفوي في الصغر والسلوك المنحرف عندما يصاب طفلك بـ "داء" السر]]></title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153895/</link>
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 10:48:01 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**يضع الطفل أهله في موقف شديد الإحراج عندما يخفي بين طيّات ملابسه لعبة أو غرضاً يخصّ أطفالاً آخرين، وذلك أثناء زيارة الأهل لهم، رغم امتلاكه الكثير من الأغراض والألعاب. وهنا، يُثار تساؤ*ل: متى يكون هذا التصرّف نذيراً بإصابة الطفل بداء السرقة؟ *
 
 

*تعتبر السرقة لدى الأطفال قبل سن المدرسة سلوكاً طبيعياً، نظراً إلى طبيعة الطفل في هذه السن التي تمتاز بحب التملّك والأنانية، كما أن معايير الملكية تكون غير واضحة لديه، بصورة لا يدرك جيداً ما له وما للآخرين. ولكن, هذا التصرّف العفوي من قبل الطفل، لا بدّ أن يُقابل بتوجيه من الأهل وتنبيه حازم بضرورة ردّ الأشياء لأصحابها والإعتذار منهم، والتنبيه على عدم تكرار هذا الفعل مرّة أخرى. وفي هذا الإطار، يمكن للأم أن تتحدّث إلى طفلها وتقول له: «هل تحبّ أن يأخذ أحد شيئاً من أغراضك أو ألعابك»؟ وتسأله عن رأيه في من يفعل ذلك لتوضيح الصورة أمام عيني الطفل بقبح هذا التصرّف. كما يمكن الإستعانة ببعض القصص التي تُحكى للطفل قبل النوم لتعزيز مفهوم الأمانة والإشادة بنبل أخلاق صاحبها.*
 
*وفي الموازاة، إن تجاوز الصغير مرحلة الطفولة المبكرة واستمراره في الإستيلاء على أغراض وألعاب وأموال الآخرين، حتى وإن كانوا إخوته، يحتّم سرعة تعامل الوالدين مع الطفل بشكل مدروس، نظراً إلى خطورة الأمر.*
 
 
*أسباب مسؤولة:يجدر بالوالدين عدم إلصاق صفة السرقة بالطفل قبل التحقّق من الأسباب التي دفعته لذلك، علماً أن ثمة مجموعة من العوامل التي تلعب دوراً في تحفيز حالة السرقة لدى الطفل، أبرزها:*
 
*شعوره بالحرمان العاطفي أو المادي أو كليهما، فيسرق ليعوّض حرمانه.*
 
*إعتياده على السرقة منذ الصغر بشكل عفوي وغياب التقويم من قبل الوالدين. *
 
*شعوره بالتوتر أو الإكتئاب أو الغيرة، فيلجأ للسرقة بحثاً عن الراحة! *
  
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/91e58b99-04a9-47c0-a338-8adaf03337ac/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">يضع الطفل أهله في موقف شديد الإحراج عندما يخفي بين طيّات ملابسه لعبة أو غرضاً يخصّ أطفالاً آخرين، وذلك أثناء زيارة الأهل لهم، رغم امتلاكه الكثير من الأغراض والألعاب. وهنا، يُثار تساؤ</font></b>ل: متى يكون هذا التصرّف نذيراً بإصابة الطفل بداء السرقة؟ </b><br />
 <br />
 <br />
<br />
<b><font size="5">تعتبر السرقة لدى الأطفال قبل سن المدرسة سلوكاً طبيعياً، نظراً إلى طبيعة الطفل في هذه السن التي تمتاز بحب التملّك والأنانية، كما أن معايير الملكية تكون غير واضحة لديه، بصورة لا يدرك جيداً ما له وما للآخرين. ولكن, هذا التصرّف العفوي من قبل الطفل، لا بدّ أن يُقابل بتوجيه من الأهل وتنبيه حازم بضرورة ردّ الأشياء لأصحابها والإعتذار منهم، والتنبيه على عدم تكرار هذا الفعل مرّة أخرى. وفي هذا الإطار، يمكن للأم أن تتحدّث إلى طفلها وتقول له: «هل تحبّ أن يأخذ أحد شيئاً من أغراضك أو ألعابك»؟ وتسأله عن رأيه في من يفعل ذلك لتوضيح الصورة أمام عيني الطفل بقبح هذا التصرّف. كما يمكن الإستعانة ببعض القصص التي تُحكى للطفل قبل النوم لتعزيز مفهوم الأمانة والإشادة بنبل أخلاق صاحبها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">وفي الموازاة، إن تجاوز الصغير مرحلة الطفولة المبكرة واستمراره في الإستيلاء على أغراض وألعاب وأموال الآخرين، حتى وإن كانوا إخوته، يحتّم سرعة تعامل الوالدين مع الطفل بشكل مدروس، نظراً إلى خطورة الأمر.</font></b><br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5">أسباب مسؤولة:يجدر بالوالدين عدم إلصاق صفة السرقة بالطفل قبل التحقّق من الأسباب التي دفعته لذلك، علماً أن ثمة مجموعة من العوامل التي تلعب دوراً في تحفيز حالة السرقة لدى الطفل، أبرزها:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">شعوره بالحرمان العاطفي أو المادي أو كليهما، فيسرق ليعوّض حرمانه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">إعتياده على السرقة منذ الصغر بشكل عفوي وغياب التقويم من قبل الوالدين. </font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">شعوره بالتوتر أو الإكتئاب أو الغيرة، فيلجأ للسرقة بحثاً عن الراحة! </font></b><br />
  <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/91e58b99-04a9-47c0-a338-8adaf03337ac/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153895/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كتاب تجارب للآباء والأمهات في تعويد الأولاد على الصلاة</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153526/</link>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 10:03:58 GMT</pubDate>
			<description>*كتاب تجارب للآباء والأمهات في تعويد الأولاد على الصلاة*
 
*صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1256143554.jpg *
 
*هل هذه شكواك من أولادك ؟...*
*~~ يصلي أمامي فقط ... وعند غيابي لا يصلي !*
*~~ يجمع الفروض !*
*~~ تصلي ولكن بعد نقاش طويل ومحاولات متكررة !*
*~~ حتى الضرب لا ينفع معه فهو عنيد !*
*~~ تصلي فرضاً وتترك فرضين !*
*~~ لقد تعبت ، نومه ثقيل جداً !*
*~~ أحسن بآلام في معدتي عندما لا يستيقظ ولدي للصلاة !*
*~~ صلاتها سريعة وغير خاشعة .*
*إذا كانت هذه معاناتك مع أولادك فحاول أن تستفيد من التجارب الناجحة للآخرين*
 
*إضغط هنا للتحميل* (http://gafelh.com/new/filecenter/1202972078.zip)
*الكتاب باللغة العربية *
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#ff0000"><b>كتاب تجارب للآباء والأمهات في تعويد الأولاد على الصلاة</b></font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#ff0000"><b><img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1256143554.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><b><font color="#000080">هل هذه شكواك من أولادك ؟...</font></b></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ يصلي أمامي فقط ... وعند غيابي لا يصلي !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ يجمع الفروض !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ تصلي ولكن بعد نقاش طويل ومحاولات متكررة !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ حتى الضرب لا ينفع معه فهو عنيد !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ تصلي فرضاً وتترك فرضين !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ لقد تعبت ، نومه ثقيل جداً !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ أحسن بآلام في معدتي عندما لا يستيقظ ولدي للصلاة !</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">~~ صلاتها سريعة وغير خاشعة .</font></font></font></b><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="sienna">إذا كانت هذه معاناتك مع أولادك فحاول أن تستفيد من التجارب الناجحة للآخرين</font></font></font></b></div> <br />
<div align="center"><a href="http://gafelh.com/new/filecenter/1202972078.zip" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#333333"><b>إضغط هنا للتحميل</b></font></font></font></a><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#000080"><b>الكتاب باللغة العربية </b></font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>المخنن</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153526/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>علمى طفلك احترام الذات</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153494/</link>
			<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 21:01:10 GMT</pubDate>
			<description>*تعد سنوات الطفولة المبكرة وقتا حرجا في تشكيل إحترامِ الذات. أثناء هذه السنوات يشكّل الأطفال إنطباعات هامة في الشخصية واحترام الذات بالاستناد إلى معاملة الأخرين لهم.*
 
 
*الأطفال الذين يملكون إحساسا قويا بقيمتهم يعتبرون أكثر قدرة على مواجهات التحديات، فهم يؤمنون بقدرتهم على النجاح، ويرون النكسات حالات مؤقتة يمكنهم التغلُّب عليها. أما الأطفال الذين يملكون احتراما وثقة سيئة بالنفسِ تثبّط عزيمتهم بسهولة، وهم أقل مبادرة، واي مهام ترعبهم وغالبا ما يرون العقبات هزيمة.لذا يفضل أن نبدأ بتطوير ثقة الاطفال بانفسهم باكرا، هذه الخطوات ستساعدك.*
 
 
*النصائح:*
 
 
*1. من الهام جدا التحدث بايجابية مع الاطفال حول هويتهم وشكلهم الخارجي. استعمل الكلمات الايجابية والمديح مع الاطفال ليشعروا بأنهم فرد هام في الاسرة. كلما شجعت الطفل كلما زادت ثقته بنفسه.*
 
 
*2. تأكد من اعطاء الطفل كل الاهتمام عندما يقوم بأي نشاط او تمرين. خذ وقتك لتستمع للطفل واسأله أسئلة عن شعوره ورغباته واحلامه. يجب أن يشعر الطفل بأن افكاره هامة.*
 
 
*3. من المفضل أن تنادي الطفل باسمه أو دلعه عند الحديث معه. لا تستعمل كلمات قاسية أو جارحة حتى لو اخطأ الطفل. تأكد من أن الصفات التي تنعتها به تؤثر في نفسيته وشخصيته وطموحاته لاحقا.*
 
 
*4. تعامل مع مشاكل الاطفال بروية وهدوء. إذا كان هناك نزاع بين الاشقاء حاول ان تفهم سببه وحاول ان تعالجه قبل وقوعه.*
 
 
*5. تكلم مع الاطفال على مستوى بصرهم. لا مشكلة إذا رفعت الطفل على كرسي أو إذا جلست على الارض قريبا منه عندما تتحدث معه. سيشعر بأنك مهتم وتحاول التقرب منه وسيعجبه هذا التصرف الاجتماعي الحميم.*
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="#000080"><b>تعد سنوات الطفولة المبكرة وقتا حرجا في تشكيل إحترامِ الذات. أثناء هذه السنوات يشكّل الأطفال إنطباعات هامة في الشخصية واحترام الذات بالاستناد إلى معاملة الأخرين لهم.</b></font></font></font></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">الأطفال الذين يملكون إحساسا قويا بقيمتهم يعتبرون أكثر قدرة على مواجهات التحديات، فهم يؤمنون بقدرتهم على النجاح، ويرون النكسات حالات مؤقتة يمكنهم التغلُّب عليها. أما الأطفال الذين يملكون احتراما وثقة سيئة بالنفسِ تثبّط عزيمتهم بسهولة، وهم أقل مبادرة، واي مهام ترعبهم وغالبا ما يرون العقبات هزيمة.لذا يفضل أن نبدأ بتطوير ثقة الاطفال بانفسهم باكرا، هذه الخطوات ستساعدك.</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">النصائح:</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">1. من الهام جدا التحدث بايجابية مع الاطفال حول هويتهم وشكلهم الخارجي. استعمل الكلمات الايجابية والمديح مع الاطفال ليشعروا بأنهم فرد هام في الاسرة. كلما شجعت الطفل كلما زادت ثقته بنفسه.</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">2. تأكد من اعطاء الطفل كل الاهتمام عندما يقوم بأي نشاط او تمرين. خذ وقتك لتستمع للطفل واسأله أسئلة عن شعوره ورغباته واحلامه. يجب أن يشعر الطفل بأن افكاره هامة.</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">3. من المفضل أن تنادي الطفل باسمه أو دلعه عند الحديث معه. لا تستعمل كلمات قاسية أو جارحة حتى لو اخطأ الطفل. تأكد من أن الصفات التي تنعتها به تؤثر في نفسيته وشخصيته وطموحاته لاحقا.</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">4. تعامل مع مشاكل الاطفال بروية وهدوء. إذا كان هناك نزاع بين الاشقاء حاول ان تفهم سببه وحاول ان تعالجه قبل وقوعه.</font></font></font></b></div> <br />
 <br />
<div align="center"><b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="#000080">5. تكلم مع الاطفال على مستوى بصرهم. لا مشكلة إذا رفعت الطفل على كرسي أو إذا جلست على الارض قريبا منه عندما تتحدث معه. سيشعر بأنك مهتم وتحاول التقرب منه وسيعجبه هذا التصرف الاجتماعي الحميم.</font></font></font></b></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>أم هند</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153494/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>حلوى الجِلي تقتل الأطفال ..!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153370/</link>
			<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 02:10:09 GMT</pubDate>
			<description>*صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1255069418.jpg * (http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1255069418.jpg)


*تنتشر حلوى جيلاتينية (هلامية) معبأة في أكواب صغيرة، قد تتسبب في اختناق الأطفال وربما تؤدي إلى الوفاة. 
ويقول متحدث باسم جمعية سلامة الأغذية في بريطانيا إن حالات وفاة سجلت بين الأطفال في كندا بسبب الاختناق بهذه الحلوى الجيلاتينية، وتكمن خطورة تناول هذه الحلوى في طريقة أكلها، حيث يلجأ الأطفال للعب أثناء تناولها بطريقة الشفط، وبما أن قوامها لزج وممزوج بمادة علكية، ولا تذوب بسرعة، وبالتالي قد تتسبب في غصة للاطفال، فهي تشكل خطرا على انسداد المجاري التنفسية وتعيق التنفس وتؤدي إلى اختناق الطفل، وماهي إلا لحظات ويتعرض الطفل للوفاة، وقد سبق لهيئة الغذاء والدواء الأمريكية قبل عدة سنوات أن وجهت تحذيرات تشير إلى حدوث بعض الوفيات بين الأطفال نتيجة لتناولهم حلوى جلي الفاكهة المصنعة. 
كما أصدرت جمعية سلامة الأغذية في بريطانيا تحذيراتها بعد أن تشاورت مع الجهات المختصة في وزارة الصحة ببريطانيا. وتقول سوزي لاذر نائبة رئيس الجمعية إن المعلومات والتقديرات تشير بوضوح إلى خطورة هذه الحلويات على الأطفال، و يجب سحبها فورا من رفوف البيع في المحلات

**صورة: http://www.albrens.com/vb/images/smilies/33978_01195975150.gif * (http://www.albrens.com/vb/images/smilies/33978_01195975150.gif)
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><a href="http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1255069418.jpg" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="blue"><b><img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/37865_1255069418.jpg" border="0" alt="" /></b></font></font></font></a><br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="blue"><b>تنتشر حلوى جيلاتينية (هلامية) معبأة في أكواب صغيرة، قد تتسبب في اختناق الأطفال وربما تؤدي إلى الوفاة. <br />
ويقول متحدث باسم جمعية سلامة الأغذية في بريطانيا إن حالات وفاة سجلت بين الأطفال في كندا بسبب الاختناق بهذه الحلوى الجيلاتينية، وتكمن خطورة تناول هذه الحلوى في طريقة أكلها، حيث يلجأ الأطفال للعب أثناء تناولها بطريقة الشفط، وبما أن قوامها لزج وممزوج بمادة علكية، ولا تذوب بسرعة، وبالتالي قد تتسبب في غصة للاطفال، فهي تشكل خطرا على انسداد المجاري التنفسية وتعيق التنفس وتؤدي إلى اختناق الطفل، وماهي إلا لحظات ويتعرض الطفل للوفاة، وقد سبق لهيئة الغذاء والدواء الأمريكية قبل عدة سنوات أن وجهت تحذيرات تشير إلى حدوث بعض الوفيات بين الأطفال نتيجة لتناولهم حلوى جلي الفاكهة المصنعة. <br />
كما أصدرت جمعية سلامة الأغذية في بريطانيا تحذيراتها بعد أن تشاورت مع الجهات المختصة في وزارة الصحة ببريطانيا. وتقول سوزي لاذر نائبة رئيس الجمعية إن المعلومات والتقديرات تشير بوضوح إلى خطورة هذه الحلويات على الأطفال، و يجب سحبها فورا من رفوف البيع في المحلات<br />
<br />
</b></font></font></font><a href="http://www.albrens.com/vb/images/smilies/33978_01195975150.gif" target="_blank"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="blue"><b><img src="http://www.albrens.com/vb/images/smilies/33978_01195975150.gif" border="0" alt="" /></b></font></font></font></a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>المخنن</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153370/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>برأيك :هل كثرة تناولك للطعام أثناء الحمل تزيد من حجم جنينك؟</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153307/</link>
			<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 15:01:54 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**إن تناول الأم كمية كافية من أنواع الغذاء التي هي بحاجة اليها اكثر أهمية من تناول قدر كبير من أي طعام كان وعلى الحامل ان لا تثق بنصيحة أي انسان بأنه ينبغي عليها ان تأكل ضعفي ما كانت ت**
 
*أكله قبل الحمل لأن مضاعفة الاكل لا تجر إلا الى السمنة غير الطبيعية التي تؤدي الى مضاعفات الولادة وقد تقول الحامل ما العمل إذا كنا نحن النساء نشعر في اثناء الحمل بشهية أكبر وبحاجه لكمية اكثر من الغذاء؟*
 
*صحيح ان شهية الحامل للطعام وحاجتها للغذاء تزيد قليلاً عن قابلية العادية إلا أن كمية السعرات الحرارية التي تحتاجها الحامل هي نفسها التي تحتاجها غير الحامل ولا يعتقد أحد بأن كثرة الطعام قد تزيد من حجم الجنين او أن قلته تؤدي الى ضعفه وموته فهذا خطأ كبير إذ ان الحامل بحاجة الى غذاء متوازن لتزود به جنينها بكل ما يحتاج اليه من مواد ضرورية دون ان تضر بصحتها او تشوه قوامها*
*ان الطعام الذي تتناوله الام تذهب خواصه الى الدم وحين تكون المواد اللازمة لبناء الجسم موجودة في دم الأم فإن الجنين يتمكن من النمو نمواً طبيعياً أما إذا كان غذاء الأم لا يحتوي على المواد الضرورية والفيتامينات فقد تنزل بالجنين اضرار بالغة*
*لذلك اشدد على انه يجب أن لا تزيد كمية الطعام المستهلكة عند الحامل عن الكمية التي اعتادت عليها في الأيام العادية او تنقص عنها مع زيادة بعض المعادن والفيتامينات الضرورية واذا ما اتبعت الحامل هذا المبدأ الهام في نظام تغذيتها تكون قد أفلحت في تخطي شتى المصاعب والمشاكل التي تسببها زيادة الوزن او نقصانه.*
 
*ان جسم الحامل يحتاج الى ستة عناصر هامة هي الماء وبشكل عام السوائل والبروتينات والدهنيات والنشويات والمعادن والفيتامينات وكل هذه العناصر ضرورية للحركة والنمو والتبديل في الخلايا وهي توجد في الاطعمة المختلفة التي نتناولها يومياً بهذا القدر او ذاك فإذا نقص غذاء من الأغذية فعلى الحامل ان تعوض عنه بغذاء آخر وإلا اختل الجسم وتعطل نمو الجنين.*
 

 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/afaca238-81f3-473e-879c-8bd8a112e9df/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">إن تناول الأم كمية كافية من أنواع الغذاء التي هي بحاجة اليها اكثر أهمية من تناول قدر كبير من أي طعام كان وعلى الحامل ان لا تثق بنصيحة أي انسان بأنه ينبغي عليها ان تأكل ضعفي ما كانت ت</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">أكله قبل الحمل لأن مضاعفة الاكل لا تجر إلا الى السمنة غير الطبيعية التي تؤدي الى مضاعفات الولادة وقد تقول الحامل ما العمل إذا كنا نحن النساء نشعر في اثناء الحمل بشهية أكبر وبحاجه لكمية اكثر من الغذاء؟</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">صحيح ان شهية الحامل للطعام وحاجتها للغذاء تزيد قليلاً عن قابلية العادية إلا أن كمية السعرات الحرارية التي تحتاجها الحامل هي نفسها التي تحتاجها غير الحامل ولا يعتقد أحد بأن كثرة الطعام قد تزيد من حجم الجنين او أن قلته تؤدي الى ضعفه وموته فهذا خطأ كبير إذ ان الحامل بحاجة الى غذاء متوازن لتزود به جنينها بكل ما يحتاج اليه من مواد ضرورية دون ان تضر بصحتها او تشوه قوامها</font></b><br />
<b><font size="5">ان الطعام الذي تتناوله الام تذهب خواصه الى الدم وحين تكون المواد اللازمة لبناء الجسم موجودة في دم الأم فإن الجنين يتمكن من النمو نمواً طبيعياً أما إذا كان غذاء الأم لا يحتوي على المواد الضرورية والفيتامينات فقد تنزل بالجنين اضرار بالغة</font></b><br />
<b><font size="5">لذلك اشدد على انه يجب أن لا تزيد كمية الطعام المستهلكة عند الحامل عن الكمية التي اعتادت عليها في الأيام العادية او تنقص عنها مع زيادة بعض المعادن والفيتامينات الضرورية واذا ما اتبعت الحامل هذا المبدأ الهام في نظام تغذيتها تكون قد أفلحت في تخطي شتى المصاعب والمشاكل التي تسببها زيادة الوزن او نقصانه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ان جسم الحامل يحتاج الى ستة عناصر هامة هي الماء وبشكل عام السوائل والبروتينات والدهنيات والنشويات والمعادن والفيتامينات وكل هذه العناصر ضرورية للحركة والنمو والتبديل في الخلايا وهي توجد في الاطعمة المختلفة التي نتناولها يومياً بهذا القدر او ذاك فإذا نقص غذاء من الأغذية فعلى الحامل ان تعوض عنه بغذاء آخر وإلا اختل الجسم وتعطل نمو الجنين.</font></b><br />
 <br />
<br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/afaca238-81f3-473e-879c-8bd8a112e9df/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153307/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>موقع تحفيظ القران للاطفال</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153210/</link>
			<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 07:44:19 GMT</pubDate>
			<description>بسم الله الرحمن الرحيم

هذا موقع رائع جدا يستطيع الاطفال من خلالة حفظ القران الكريم 

بالتجويد عن طريق الترديد خلف الشيخ

ويمكنك الاستماع او التحميل 

واذا عجبكم ادعولي
وهذا هو الرابط

http://www.moslim.se/download/html/ayman/ayman_barn/ayman_barn.html
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="5"><div align="center"><font face="Arial"><font size="4"><font color="red">بسم الله الرحمن الرحيم</font></font></font><br />
<br />
<font face="Arial"><font size="4"><font color="red">هذا موقع رائع جدا يستطيع الاطفال من خلالة حفظ القران الكريم </font></font></font><br />
<br />
<font face="Arial"><font size="4"><font color="red">بالتجويد عن طريق الترديد خلف الشيخ</font></font></font><br />
<br />
<font face="Arial"><font size="4"><font color="red">ويمكنك الاستماع او التحميل </font></font></font><br />
<br />
<font face="Arial"><font size="4"><font color="red">واذا عجبكم ادعولي</font></font></font><br />
<font face="Arial"><font size="4">وهذا هو الرابط</font></font><br />
<br />
<a href="http://www.moslim.se/download/html/ayman/ayman_barn/ayman_barn.html" target="_blank"><font face="Arial"><font size="4"><font color="#0000ff">http://www.moslim.se/download/html/ayman/ayman_barn/ayman_barn.html</font></font></font></a></div></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>pharmacist yasmin</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153210/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف تعتذر لـ طفلك ..؟</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153180/</link>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 17:50:17 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://1.bp.blogspot.com/_DpqbVd3qj70/SKtrPrepGoI/AAAAAAAAAHo/A-vNrlwlpRU/s1600/1042-4145_0.jpg 
 
جميعنا نرتكب الأخطاء مع أطفالنا. ربما نقول أو نفعل شيء مؤلماً لهم في لحظة غضب ثم نأسف عليها فورا. 
ولكن الاعتذار الحقيقي له قوة عظمى لـ إلغاء هذه الأخطاء. 
الاعتذار ذو المغزى سـ يعطيك البصيرة لـ تفادي النزاعات مرة أخرى. 
عندما تعتذري إلى الطفل، أظهري رغبتك في تحمّل مسؤولية أعمالك.
وهكذا سيتعلّم طفلك أيضا قوّة المغفرة. 
 
* أدركي بأنّك قمت بخطأ ما. تحمّلي هذه المسؤولية، أو ستزول منفعة الاعتذار. 
يجب أن يكون الاعتذار حقيقيا. 
تذكّري بأنّ الأطفال يتمتعون بملاحظة حادة جدا وسيعرفون بأنّك لست مخلصا. 
 
* حافظي على حالة الهدوء. إذا كنت غاضبا جدا بشكل واضح، 
اخبري طفلك بأنّك تحتاجين لـ قضاء بعض الوقت بـ مفردك قبل الاستمرار بالمحادثة. 
فكّري بشأن ما حدث. قيّمي مشاعرك بالتفكير كما لو أن الأمر حدث مع صديق بالغ. 
 
* اعتذري ببساطة. عبري عن الأسف أو الحزن السريع في الأذى الذي سببته. 
اعتذري عن سلوكك، وليس عن نفسك. 
مثلا قولي، "أنا آسفة لقد فقدت أعصابي وقمت بشتمك." 
هذا أكثر فعّالية من قول "أنا آسف أنا أمّ طائشة وغير صبورة." 
* لا تعتذري عن سلوكك بلوم طفلك. لا تقولي مثلا "لو لم تأتي متأخرا، لما غضبت منك"، هذه العبارة تحول اللائمة إلى طفلك وتقلل من فعالية الاعتذار. 
قول "أنا آسفة. . . . ولكن" يبدو اتهاما ولا يعتبر اعتذارا. 
ووفري مناقشة المشكلة الكامنة (ومثال على ذلك: -، لقد تغيّبت عن الحافلة مرة ثانية لأنك تنام متأخرا جدا) لـ وقت أخر. 
* اسألي نفسك وطفلك كيف يمكن أن يتحسن الموقف. اسألي عن الحل المختلف لتفادي المشكلة. 
راجعي سلوكك وسلوك طفلك وحاولا علاج المشاكل المماثلة في المستقبل. 
تأكّدي من طلب المغفرة منه. 
قولي مثلا "أنا كنت مخطئة، هل بإمكان أنت تغفر لي؟ " هذا يعزز مشاعرك بالأسف بينما يعطي طفلك إدراكا أفضل لقوّة المغفرة. 
 
نصيحة ..
 
لا تفرطي في استعمال الاعتذارات أو ستفقد مصداقية. 
لا تعتذري عن كلّ شيء صغير لا يحبه طفلك. 
حددي اعتذاراتك إلى الحوادث الموجعة المباشرة. 
أبدا لا تعتذري عن الانضباط الصحيح أو العقاب الشرعي.
 
منقول مع التعديل 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy"><img src="http://1.bp.blogspot.com/_DpqbVd3qj70/SKtrPrepGoI/AAAAAAAAAHo/A-vNrlwlpRU/s1600/1042-4145_0.jpg" border="0" alt="" /></font></font></div> <br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">جميعنا نرتكب الأخطاء مع أطفالنا. ربما نقول أو نفعل شيء مؤلماً لهم في لحظة غضب ثم نأسف عليها فورا. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">ولكن الاعتذار الحقيقي له قوة عظمى لـ إلغاء هذه الأخطاء. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">الاعتذار ذو المغزى سـ يعطيك البصيرة لـ تفادي النزاعات مرة أخرى. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">عندما تعتذري إلى الطفل، أظهري رغبتك في تحمّل مسؤولية أعمالك.</font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وهكذا سيتعلّم طفلك أيضا قوّة المغفرة. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">* أدركي بأنّك قمت بخطأ ما. تحمّلي هذه المسؤولية، أو ستزول منفعة الاعتذار. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">يجب أن يكون الاعتذار حقيقيا. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">تذكّري بأنّ الأطفال يتمتعون بملاحظة حادة جدا وسيعرفون بأنّك لست مخلصا. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">* حافظي على حالة الهدوء. إذا كنت غاضبا جدا بشكل واضح، </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">اخبري طفلك بأنّك تحتاجين لـ قضاء بعض الوقت بـ مفردك قبل الاستمرار بالمحادثة. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">فكّري بشأن ما حدث. قيّمي مشاعرك بالتفكير كما لو أن الأمر حدث مع صديق بالغ. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">* اعتذري ببساطة. عبري عن الأسف أو الحزن السريع في الأذى الذي سببته. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">اعتذري عن سلوكك، وليس عن نفسك. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">مثلا قولي، &quot;أنا آسفة لقد فقدت أعصابي وقمت بشتمك.&quot; </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">هذا أكثر فعّالية من قول &quot;أنا آسف أنا أمّ طائشة وغير صبورة.&quot; </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">* لا تعتذري عن سلوكك بلوم طفلك. لا تقولي مثلا &quot;لو لم تأتي متأخرا، لما غضبت منك&quot;، هذه العبارة تحول اللائمة إلى طفلك وتقلل من فعالية الاعتذار. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">قول &quot;أنا آسفة. . . . ولكن&quot; يبدو اتهاما ولا يعتبر اعتذارا. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">ووفري مناقشة المشكلة الكامنة (ومثال على ذلك: -، لقد تغيّبت عن الحافلة مرة ثانية لأنك تنام متأخرا جدا) لـ وقت أخر. </font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">* اسألي نفسك وطفلك كيف يمكن أن يتحسن الموقف. اسألي عن الحل المختلف لتفادي المشكلة. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">راجعي سلوكك وسلوك طفلك وحاولا علاج المشاكل المماثلة في المستقبل. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">تأكّدي من طلب المغفرة منه. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">قولي مثلا &quot;أنا كنت مخطئة، هل بإمكان أنت تغفر لي؟ &quot; هذا يعزز مشاعرك بالأسف بينما يعطي طفلك إدراكا أفضل لقوّة المغفرة. </font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">نصيحة ..</font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">لا تفرطي في استعمال الاعتذارات أو ستفقد مصداقية. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy">لا تعتذري عن كلّ شيء صغير لا يحبه طفلك. </font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font color="navy"><font size="5">ح</font><font size="5">ددي اعتذاراتك إلى الحوادث الموجعة المباشرة. </font></font></font><br />
<font color="navy"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy"><font size="5">أبدا لا تعتذري عن الانضباط الصحيح أو العقاب الشرعي.</font></font></font></font></div> <br />
<div align="center"><font color="navy"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy"><font size="5"><font color="navy">منقول مع التعديل</font> </font></font></font></font></div><font color="navy"><font color="navy"><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
</font></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>جيهان محمد</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153180/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>5 نصائح لكي نقي أولادنا من البدانة</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153018/</link>
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 23:11:01 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://www.moheet.com/image/40/225-300/409549.jpg 
 **لكي نجنب  أطفالنا  أية معاناة جسدية أونفسية مرتبطة الوزن، علينا التزامات يجب مراعاتها !** 
**1- مقاومة  الإغراء
*عليك  باستبعاد  المنتجات  "الخطيرة" : كالمشروبات الغازية، الحلويات، الكعك الصناعية، والأطعمة المالحة والدهنية جدا. *
**2- القضاء على العادات السيئة*
عليك أن  تجنبي طفلك  أن يتناول  طعامه أو إطعامه أمام  شاشة التلفزيون والربط بين هاتين المتعتين. وإلا فإننا سنشهد خطر انغماس الطفل في التهام  المأكولات  أمام برامجه  المفضلة . *
**3- تقسيم الطعام علي 4 وجبات*  
الإفطار، مأدبة غداء بسيطة، وجبة خفيفة من (الخبز/ مربع من الشوكولاته - وخاصة الخبز والشوكولاته - أو الحبوب/ اللبن والفاكهة)، عشاء متوازن. وأهم شيء جنبي طفلك تناول المأكولات الخفيفة بين الوجبات، مع شرح السبب له. *
**4- تشجيع ممارسة الرياضة*
علي سبيل المثال، شجعي طفلك علي القيام بالأنشطة البدنية مثل ركوب الدراجات، المشي، الأنشطة الرياضية، كالأسكوتر للذهاب للتسوق .. وقدمي له مكافأة مادية كبيرة، أو وجبة خفيفة لذيذة وصحية من الحلوى: كمخفوق الجبن ( معدة منزيال) أو كعكة الفاكهة التي تعدينها معه مثلا.*
**5- إعادة تأهيل استثنائية*
يمكنك الاحتفاظ بقطع الشوكولاته وعلب الحلويات الصناعية أو الحلوى أو الآيس كريم لأيام معينة، وتقدميها لطفلك مرة في الأسبوع علي الأكثر، بهذه العودة إلى البساطة والفطرة السليمة يمكنك أن تساعدي طفلك علي استعادة الوزن المناسب وحصوله علي مظهرا جيدا، وأعلمي أن نسبة 1 ? فقط من الأطفال الذين يعانون من السمنة لديهم أسبابا وراثية أو هرمونية أو خلل في عملية الهدم والبناء* .

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img src="http://www.moheet.com/image/40/225-300/409549.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <blockquote><b><font size="4"><br />
</font></b><div align="right"><b><font size="4"><b>لكي نجنب  أطفالنا  أية معاناة جسدية أونفسية مرتبطة الوزن، علينا التزامات يجب مراعاتها !</b></font></b> <br />
<b><font size="4"><b><font color="#2E7B19">1- مقاومة  الإغراء<br />
</font></b>عليك  باستبعاد  المنتجات  &quot;الخطيرة&quot; : كالمشروبات الغازية، الحلويات، الكعك الصناعية، والأطعمة المالحة والدهنية جدا. </font></b><br />
<b><font size="4"><font color="#2E7B19"><b>2- القضاء على العادات السيئة</b></font><br />
عليك أن  تجنبي طفلك  أن يتناول  طعامه أو إطعامه أمام  شاشة التلفزيون والربط بين هاتين المتعتين. وإلا فإننا سنشهد خطر انغماس الطفل في التهام  المأكولات  أمام برامجه  المفضلة . </font></b><br />
<b><font size="4"><font color="#2E7B19"><b>3- تقسيم الطعام علي 4 وجبات</b></font>  <br />
الإفطار، مأدبة غداء بسيطة، وجبة خفيفة من (الخبز/ مربع من الشوكولاته - وخاصة الخبز والشوكولاته - أو الحبوب/ اللبن والفاكهة)، عشاء متوازن. وأهم شيء جنبي طفلك تناول المأكولات الخفيفة بين الوجبات، مع شرح السبب له. </font></b><br />
<b><font size="4"><b><font color="#2E7B19">4- تشجيع ممارسة الرياضة</font></b><br />
علي سبيل المثال، شجعي طفلك علي القيام بالأنشطة البدنية مثل ركوب الدراجات، المشي، الأنشطة الرياضية، كالأسكوتر للذهاب للتسوق .. وقدمي له مكافأة مادية كبيرة، أو وجبة خفيفة لذيذة وصحية من الحلوى: كمخفوق الجبن ( معدة منزيال) أو كعكة الفاكهة التي تعدينها معه مثلا.</font></b><br />
<b><font size="4"><font color="#2E7B19"><b>5- إعادة تأهيل استثنائية</b></font><br />
يمكنك الاحتفاظ بقطع الشوكولاته وعلب الحلويات الصناعية أو الحلوى أو الآيس كريم لأيام معينة، وتقدميها لطفلك مرة في الأسبوع علي الأكثر، بهذه العودة إلى البساطة والفطرة السليمة يمكنك أن تساعدي طفلك علي استعادة الوزن المناسب وحصوله علي مظهرا جيدا، وأعلمي أن نسبة 1 ? فقط من الأطفال الذين يعانون من السمنة لديهم أسبابا وراثية أو هرمونية أو خلل في عملية الهدم والبناء</font></b> .</div></blockquote><div align="center"><br />
 </div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>عاشقةالصمت**</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah153018/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>خطوات حتى لا تدعي آثار الولادة تشوّه جسدك!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152947/</link>
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 09:53:11 GMT</pubDate>
			<description>**أن تمارسي الرياضة فهذا أمر طبيعي لكل امرأة صارت تمارس مختلف أنواع الرياضة، وبطرائق مختلفة، ولكن تقل رغبتهن عند سماعهن خبر الحمل، فهذه تخاف على صحتها وتلك تركت الرياضة لأنها تؤثر على **
 
*جنينها، وأخرى تفكر في جسدها، وكيف سيصير بعد الولادة مسلّمة أمرها قائلة إنها طبيعة الحياة!*
 
*ولكن، ماذا عنك لماذا لا تستشيرين إختصاصياً لتتعرفي على فوائد الرياضة أثناء الحمل وبعده، ومنها لتكتسبي خببرة في المواضيع التي تساعدك في المحافظة على الحمل والجسم، فهي عبارة عن حركات بسيطة.. دعيها ترافقك في رحلة حملك، وأمومتك لتحافظي على جمالك وأناقتك.*
 
*تنحيف جسمك :النشاطات الفيزيائية ضرورية إذا كنت بحاجة إلى جسد نحسف ومميز، لذلك نرى أن الأطباء بدأوا يصفون الرياضة كعلاج للتنحيف إلى جانب النظام الغذائي المتوازن.*
 
*إذاً، خصصي نصف ساعة على الأقل لممارسة الرياضة كل يوم، وإذا كنت أيضاً تعتمدين نظام تنحيف فعليك أن تعطي أولوية للماء والعضلات، لأن الرياضة تعمل على حرق الدهون وتذويب العضلات، أما بالنسبة للمرأة، فمن المحبذ اللجوء إلى الرياضة بعد الولادة. لأنها تخفف من انتفاخ جسدها، كذلك، تخفف من الألم وترسم الجسد كما ترغب السيدة. إضافة إلى أنها تقلّص وتحرق من سعرات الوجبة المتناولة، وبشكل عام فإنها تخفض السعرات الحرارية اليومية، وكذلك يمكننا القول أننا كلما تحركنا كلما حرقنا سعرات.*
 
*لمتابعة جديد الحمل والأمومة على بريدك * 
*لتشعري بالراحة:إن الرياضة تمنح جسدك الأوكسجين، أي تمنح كافة الأعضاء الراحة والإسترخاء. أما إذا كنت حاملاً فمن الضروري أن تضعي موضوع الرياضة على لائحتك بخطٍ عريض، لأنها*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">أن تمارسي الرياضة فهذا أمر طبيعي لكل امرأة صارت تمارس مختلف أنواع الرياضة، وبطرائق مختلفة، ولكن تقل رغبتهن عند سماعهن خبر الحمل، فهذه تخاف على صحتها وتلك تركت الرياضة لأنها تؤثر على </font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">جنينها، وأخرى تفكر في جسدها، وكيف سيصير بعد الولادة مسلّمة أمرها قائلة إنها طبيعة الحياة!</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ولكن، ماذا عنك لماذا لا تستشيرين إختصاصياً لتتعرفي على فوائد الرياضة أثناء الحمل وبعده، ومنها لتكتسبي خببرة في المواضيع التي تساعدك في المحافظة على الحمل والجسم، فهي عبارة عن حركات بسيطة.. دعيها ترافقك في رحلة حملك، وأمومتك لتحافظي على جمالك وأناقتك.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">تنحيف جسمك :النشاطات الفيزيائية ضرورية إذا كنت بحاجة إلى جسد نحسف ومميز، لذلك نرى أن الأطباء بدأوا يصفون الرياضة كعلاج للتنحيف إلى جانب النظام الغذائي المتوازن.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">إذاً، خصصي نصف ساعة على الأقل لممارسة الرياضة كل يوم، وإذا كنت أيضاً تعتمدين نظام تنحيف فعليك أن تعطي أولوية للماء والعضلات، لأن الرياضة تعمل على حرق الدهون وتذويب العضلات، أما بالنسبة للمرأة، فمن المحبذ اللجوء إلى الرياضة بعد الولادة. لأنها تخفف من انتفاخ جسدها، كذلك، تخفف من الألم وترسم الجسد كما ترغب السيدة. إضافة إلى أنها تقلّص وتحرق من سعرات الوجبة المتناولة، وبشكل عام فإنها تخفض السعرات الحرارية اليومية، وكذلك يمكننا القول أننا كلما تحركنا كلما حرقنا سعرات.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لمتابعة جديد الحمل والأمومة على بريدك </font></b> <br />
<b><font size="5">لتشعري بالراحة:إن الرياضة تمنح جسدك الأوكسجين، أي تمنح كافة الأعضاء الراحة والإسترخاء. أما إذا كنت حاملاً فمن الضروري أن تضعي موضوع الرياضة على لائحتك بخطٍ عريض، لأنها</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152947/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>نصائح سلوكية تنمّى حب الطفل لتعلّم القراءة والكتابة</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152914/</link>
			<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 19:43:52 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://productnews.link.net/general/Women/29-10-2009/Learn_150.jpg 
 
*بينت دراسة علمية حديثة صادرة عن كلية دراسات التعليم والطفولة المبكرة فى جامعة ويسترن بسيدنى، أن القراءة بصوت عال تعد من الأنشطة الذهنية الهامة التى تغذى عقل الطفل، وتمتلك تأثيراً قوياً على تنمية المهارات الإدراكية والتفكير الإيجابى لديه، كما تعتبر محفزاً فعالاً نحو الدراسة وحب التعلم.*
*وأهم الطرق الحديثة لتنمية المهارات الإدراكية لدى الأطفال، هى الأنشطة التأهيلية التى تتوجه إلى الطفل قبل دخول المدرسة.*
*تساعد هذه الأنشطة الذهنية فى تعزيز القدرات العقلية المناسبة للأطفال فى سن دخول المدرسة، ما يقى من المشكلات الدراسية فى ما بعد ويقلل من حالات الضعف الدراسى، كما تشجع الأطفال على الدراسة وتقوى لديهم حب التعلم ولعل أبرزها:*
*1- أنشطة تعليم القراءة *
*إقرئى لطفلك ثلاث قصص قصيرة يومياً، وذلك على الشكل التالى: قصة يفضلها وثانية يعرفها والأخيرة جديدة، مع الحرص أن تكون القراءة بصوت عال، ثم قومى بمناقشته حول أبطال وأحداث القصة، وأخيراً أمنحيه فرصة التعبير عن رأيه فيها.*
*إستخدمى التعابير أثناء القراءة، سواء بالوجه أو بنغمة الصوت، ما يحبب الطفل فى القراءة ويجذبه إليها، ويساعده على التعامل مع النص المكتوب، كإفهامه أن الحروف تعبر عن أصوات، ومجموعة الحروف تشكل كلمات، وفى النهاية الكلمات تشكل جملاً.*
*منح الطفل فرصة القراءة بمفرده من كتاب قُرئ عليه سابقاً بين فترة وأخرى، مع أهمية تعليمه قصائد وأبياتاً شعرية وجملاً نثرية تمكنه من تعلم القراءة، بصورة فعالة وبسرعة كبيرة.*
*جذب انتباه الطفل للأحراف والكلمات المكتوبة فى أى مكان يذهب إليه، كملصقات الشوارع ودليل التلفاز ووصفات وإرشادات الألعاب.*
*الإستمرار فى القراءة للطفل، والسماح له بعد كل فترة بنسج قصة من وحى خياله، وذلك من خلال عرض مجموعة من الصور عليه يقوم فيها بإيجاد رابط مشترك، ثم استخلاص قصة مشابهة للقصص التى قرئت عليه.*
*2- أنشطة تعليم الكتابة *
*يواجه عدد كبير من الأطفال صعوبة فى تعلم الكتابة، لذا، تظهر أهمية تشجيع الطفل على تعلمها قبل التحاقه بالمدرسة، كما تظهر أهمية الكتابة فى أنها إحدى أسرع الطرق التى يستطيع أن يتعلم بها الطفل القراءة.*
*وفى ما يلى، لمحة عن الأنشطة المحفزة والطرق المشجعة على تعليم الطفل الكتابة:*
*- تعليم الطفل كيفية الإمساك بالقلم على الوجه الصحيح، ويمكن فى البداية مساعدته على ذلك بالإمساك بيده أثناء الكتابة.*
*- إتاحة الفرصة للطفل أن يطلعك على تعليقاته المدونة تجاه أشياء رآها أو رسوم لونها، مع أهمية تشجيعه على المواظبة عليها.*
*- تعليم الطفل كتابة اسمه الأول، ثم كيفية اسمه الثلاثى، مع ضرورة مساعدته على أن يقوم بتدوين اسمه بنفسه وبخط واضح على دفاتره المدرسية.*
*- السماح للطفل بإعداد "ألبوم" صور يقوم فيه بقص صور من المجلات والجرائد، على أن يصنفها بنفسه، ويكتب على كل قسم عنواناظص خاصاً به.*
*- توفير الكثير من الأوراق الجذابة والألوان المتعددة والأدوات الكتابية فى المنزل، لتشجيع الطفل على القيام بأنشطة كتابية مفيدة ككتابة الرسائل أو الملاحظات أو بطاقات الشكر والمعايدة.*
*3- أنشطة عقلية لدراسة الرياضيات *
*وضع الأرقام المغناطيسية أمام الطفل لتعليمه كيفية عدها والتعامل معها، ومساعدته على عدّ الأشياء فى داخل المنزل كالملاعق على المنضدة أو أزرار قميصه، هذه التمارين تعلم الطفل كيف يوفق بين الكلمات المعبرة عن الأشياء والأرقام الصحيحة لها.*
*- تدريب الطفل على العد إلى الرقم عشرة باستخدام العداد، مع توجيه انتباهه للأرقام المكتوبة على المنازل والهواتف.*
*- تعريف الطفل على بعض المصطلحات القياسية كـ "طويل"، "قصير"، "كبير"، "صغير"، "ثقيل" و "خفيف".*
*- تدريب الطفل على تصنيف الأشياء وفقاً لألوانها و أحجامها وأشكالها عبر استخدام المكعبات.*
*- التعبير أمام الطفل عن الوقت بالأرقام، كالتحدث معه عن أيام الأسبوع أو قراءة الساعة أمامه بصورة مستمرة، فى محاولة لتعريفه كيفية قراءتها بالأرقام.*
*نصائح سلوكية لعام دراسى ناجح*
*- إمنحى طفلك قسطاً وافراً من الراحة، فالنوم العميق يساعد على تقوية الذاكرة، أما النوم المتأخر فيؤثر سلباً فى قدرة الطفل على التعلم.*
*- إحرصى على منح طفلك وقتاً خاصاً، يستمع فى خلاله إلى الموسيقى، فقد وجد أن استماع الأطفال للموسيقى أو عزفهم على إحدى الآلات الموسيقية، يعزز انتباههم الذهنى ويدعم قدرتهم على التعلم.*
*- إستخدمى الروائح العطرية كرائحة الليمون والنعناع والخزامى فى تعطير طفلك بعد استحمامه، وقبل أدائه لواجباته المدرسية، حيث وجد أنها تزيد من اليقظة العقلية للطفل وتعزز من ذاكرته.*
*- تبادلى مع طفلك الأحاديث الممتعة والنكات المضحكة والقصص الساخرة، فقد ثبت أن للضحك تأثيراً مباشراً على يقظة المخ وإنعاش الذاكرة، كما يلعب دوراً فعالاً فى التخفيف من وطأة الضغوط الناتجة عن الدراسة.*
*- إتبعى نظاماً غذائياً صحياً مع طفلك، على أن يشمل نسبة عالية من البروتين المهم فى بناء الذاكرة وتقويتها.*
*- استخدمى التعابير أثناء القراءة، سواء بالوجه أو نغمة الصوت*
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><img src="http://productnews.link.net/general/Women/29-10-2009/Learn_150.jpg" border="0" alt="" /></div> <br />
<div align="right"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>بينت دراسة علمية حديثة صادرة عن كلية دراسات التعليم والطفولة المبكرة فى جامعة ويسترن بسيدنى، أن القراءة بصوت عال تعد من الأنشطة الذهنية الهامة التى تغذى عقل الطفل، وتمتلك تأثيراً قوياً على تنمية المهارات الإدراكية والتفكير الإيجابى لديه، كما تعتبر محفزاً فعالاً نحو الدراسة وحب التعلم.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>وأهم الطرق الحديثة لتنمية المهارات الإدراكية لدى الأطفال، هى الأنشطة التأهيلية التى تتوجه إلى الطفل قبل دخول المدرسة.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>تساعد هذه الأنشطة الذهنية فى تعزيز القدرات العقلية المناسبة للأطفال فى سن دخول المدرسة، ما يقى من المشكلات الدراسية فى ما بعد ويقلل من حالات الضعف الدراسى، كما تشجع الأطفال على الدراسة وتقوى لديهم حب التعلم ولعل أبرزها:</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>1- أنشطة تعليم القراءة </b></font></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">إقرئى لطفلك ثلاث قصص قصيرة يومياً، وذلك على الشكل التالى: قصة يفضلها وثانية يعرفها والأخيرة جديدة، مع الحرص أن تكون القراءة بصوت عال، ثم قومى بمناقشته حول أبطال وأحداث القصة، وأخيراً أمنحيه فرصة التعبير عن رأيه فيها.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>إستخدمى التعابير أثناء القراءة، سواء بالوجه أو بنغمة الصوت، ما يحبب الطفل فى القراءة ويجذبه إليها، ويساعده على التعامل مع النص المكتوب، كإفهامه أن الحروف تعبر عن أصوات، ومجموعة الحروف تشكل كلمات، وفى النهاية الكلمات تشكل جملاً.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>منح الطفل فرصة القراءة بمفرده من كتاب قُرئ عليه سابقاً بين فترة وأخرى، مع أهمية تعليمه قصائد وأبياتاً شعرية وجملاً نثرية تمكنه من تعلم القراءة، بصورة فعالة وبسرعة كبيرة.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>جذب انتباه الطفل للأحراف والكلمات المكتوبة فى أى مكان يذهب إليه، كملصقات الشوارع ودليل التلفاز ووصفات وإرشادات الألعاب.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>الإستمرار فى القراءة للطفل، والسماح له بعد كل فترة بنسج قصة من وحى خياله، وذلك من خلال عرض مجموعة من الصور عليه يقوم فيها بإيجاد رابط مشترك، ثم استخلاص قصة مشابهة للقصص التى قرئت عليه.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>2- أنشطة تعليم الكتابة </b></font></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">يواجه عدد كبير من الأطفال صعوبة فى تعلم الكتابة، لذا، تظهر أهمية تشجيع الطفل على تعلمها قبل التحاقه بالمدرسة، كما تظهر أهمية الكتابة فى أنها إحدى أسرع الطرق التى يستطيع أن يتعلم بها الطفل القراءة.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>وفى ما يلى، لمحة عن الأنشطة المحفزة والطرق المشجعة على تعليم الطفل الكتابة:</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تعليم الطفل كيفية الإمساك بالقلم على الوجه الصحيح، ويمكن فى البداية مساعدته على ذلك بالإمساك بيده أثناء الكتابة.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- إتاحة الفرصة للطفل أن يطلعك على تعليقاته المدونة تجاه أشياء رآها أو رسوم لونها، مع أهمية تشجيعه على المواظبة عليها.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تعليم الطفل كتابة اسمه الأول، ثم كيفية اسمه الثلاثى، مع ضرورة مساعدته على أن يقوم بتدوين اسمه بنفسه وبخط واضح على دفاتره المدرسية.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- السماح للطفل بإعداد &quot;ألبوم&quot; صور يقوم فيه بقص صور من المجلات والجرائد، على أن يصنفها بنفسه، ويكتب على كل قسم عنواناظص خاصاً به.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- توفير الكثير من الأوراق الجذابة والألوان المتعددة والأدوات الكتابية فى المنزل، لتشجيع الطفل على القيام بأنشطة كتابية مفيدة ككتابة الرسائل أو الملاحظات أو بطاقات الشكر والمعايدة.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>3- أنشطة عقلية لدراسة الرياضيات </b></font></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">وضع الأرقام المغناطيسية أمام الطفل لتعليمه كيفية عدها والتعامل معها، ومساعدته على عدّ الأشياء فى داخل المنزل كالملاعق على المنضدة أو أزرار قميصه، هذه التمارين تعلم الطفل كيف يوفق بين الكلمات المعبرة عن الأشياء والأرقام الصحيحة لها.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تدريب الطفل على العد إلى الرقم عشرة باستخدام العداد، مع توجيه انتباهه للأرقام المكتوبة على المنازل والهواتف.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تعريف الطفل على بعض المصطلحات القياسية كـ &quot;طويل&quot;، &quot;قصير&quot;، &quot;كبير&quot;، &quot;صغير&quot;، &quot;ثقيل&quot; و &quot;خفيف&quot;.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تدريب الطفل على تصنيف الأشياء وفقاً لألوانها و أحجامها وأشكالها عبر استخدام المكعبات.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- التعبير أمام الطفل عن الوقت بالأرقام، كالتحدث معه عن أيام الأسبوع أو قراءة الساعة أمامه بصورة مستمرة، فى محاولة لتعريفه كيفية قراءتها بالأرقام.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>نصائح سلوكية لعام دراسى ناجح</b></font></font></font><br />
<b><font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="navy">- إمنحى طفلك قسطاً وافراً من الراحة، فالنوم العميق يساعد على تقوية الذاكرة، أما النوم المتأخر فيؤثر سلباً فى قدرة الطفل على التعلم.</font></font></font></b><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- إحرصى على منح طفلك وقتاً خاصاً، يستمع فى خلاله إلى الموسيقى، فقد وجد أن استماع الأطفال للموسيقى أو عزفهم على إحدى الآلات الموسيقية، يعزز انتباههم الذهنى ويدعم قدرتهم على التعلم.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- إستخدمى الروائح العطرية كرائحة الليمون والنعناع والخزامى فى تعطير طفلك بعد استحمامه، وقبل أدائه لواجباته المدرسية، حيث وجد أنها تزيد من اليقظة العقلية للطفل وتعزز من ذاكرته.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- تبادلى مع طفلك الأحاديث الممتعة والنكات المضحكة والقصص الساخرة، فقد ثبت أن للضحك تأثيراً مباشراً على يقظة المخ وإنعاش الذاكرة، كما يلعب دوراً فعالاً فى التخفيف من وطأة الضغوط الناتجة عن الدراسة.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- إتبعى نظاماً غذائياً صحياً مع طفلك، على أن يشمل نسبة عالية من البروتين المهم فى بناء الذاكرة وتقويتها.</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>- استخدمى التعابير أثناء القراءة، سواء بالوجه أو نغمة الصوت</b></font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>أم هند</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152914/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>خجل طفلك الزائد ليس بالأمر الجيد دوماً،ما هي أسبابه وطرق التغلب عليه!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152877/</link>
			<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 10:45:51 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**تشعر بعض الأمهات بالإطراء حين تعلّق إحدى الصديقات وتمتدح طفلها لهدوئه وخجله، علماً أن صفة الخجل التي يتمتّع بها الطفل تجعلها لا تعاني من انتقاد جاراتها أو أقربائها، بالمقارنة مع أمها**
 
*ت الأطفال الأشقياء. ولكن، تجهل معظم هؤلاء الأمهات أن الخجل الزائد ليس بالأمر الجيد دوماً!*
 
*يعرّف الخجل بأنه حالة عاطفية أو انفعالية معقّدة، تبعث على عدم الإرتياح والإطمئنان النفسي. ويعيش الطفل الخجول في صراع داخلي يمنعه من ممارسة حياته بصورة طبيعية مع أقرانه ومجتمعه، فهو يعاني من عدم القدرة على التفاعل، كما يشعر بالضعف مقارنة بأقرانه.*
 
*وممّا لا شك فيه أن الخجل الزائد يسبّب للطفل مشكلات عدّة في حياته، فهو يمنعه من تكوين صداقات طبيعية مع نظرائه ويشعره بالتعاسة حين يتعامل مع الآخرين، وتبدو عليه علامات واضحة، كالصعوبة في الكلام والتأتأة واللعثمة واحمرار الوجه والرعشة والتعرّق الغزير، في ظلّ وجود الآخرين. *
 
*ويتعرّض الخجول لمشكلات ترافقه في مراحل نموّه المختلفة. ففي مراهقته، يعرّضه خجله للكثير من السخرية، وفي عمله يكون شخصاً انطوائياً وغير متأقلم مع محيط عمله، وحتى في قرارات زواجه، فيسبّب له الخجل التردّد دائماً وعدم القدرة على تحمّل المسؤولية وضعف الشخصية أمام الجنس الآخر، وقد يصبح أباً ضعيف الشخصية أمام زوجته وأبنائه.*
 
*وتعود أهم أسباب الخجل، إلى: *
*-الوراثة.*
 
*- قسوة الوالدين في التعامل أو التدليل الزائد.*
 
*- غياب دور الأب في حياة الطفل.*
 
*- عزل الطفل عن مجتمعه.*
 
*- الخلافات الأسرية قد تحمل الطفل على الإنطواء.*
 
*- بعض العيوب الخلقية في الطفل، كالعرج أو العور أو التأتأة أو الإصابة ببعض الأمراض المزمنة.*
 
*- تعلّق الأم الزائد بابنها والإسراف في إحاطته وجعله دائماً إلى جوارها، لا يغيب عن عينها.*
 
*-الحرص على أن ينشأ الطفل مثالياً في كل شيء.*
 
*-التركيز على أخطاء الطفل وتضخيمها.*
 
*-تذبذب التربية وعدم وضوحها.*
 
*-خوف بعض الآباء من الحسد، ممّا يجعلهم يعاملون أطفالهم الذكور على أنهم بنات، ويشيعون ذلك، ويحجبونهم عن أعين الناس لفترات طويلة.*
 
*- الإجحاف وسوء المقابلة من بعض معلّمي الطفل في سنينه الأولى.*
 
 
صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/83fbfb50-a3d9-4cba-91e5-7ea6c588fbdd/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">تشعر بعض الأمهات بالإطراء حين تعلّق إحدى الصديقات وتمتدح طفلها لهدوئه وخجله، علماً أن صفة الخجل التي يتمتّع بها الطفل تجعلها لا تعاني من انتقاد جاراتها أو أقربائها، بالمقارنة مع أمها</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ت الأطفال الأشقياء. ولكن، تجهل معظم هؤلاء الأمهات أن الخجل الزائد ليس بالأمر الجيد دوماً!</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">يعرّف الخجل بأنه حالة عاطفية أو انفعالية معقّدة، تبعث على عدم الإرتياح والإطمئنان النفسي. ويعيش الطفل الخجول في صراع داخلي يمنعه من ممارسة حياته بصورة طبيعية مع أقرانه ومجتمعه، فهو يعاني من عدم القدرة على التفاعل، كما يشعر بالضعف مقارنة بأقرانه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">وممّا لا شك فيه أن الخجل الزائد يسبّب للطفل مشكلات عدّة في حياته، فهو يمنعه من تكوين صداقات طبيعية مع نظرائه ويشعره بالتعاسة حين يتعامل مع الآخرين، وتبدو عليه علامات واضحة، كالصعوبة في الكلام والتأتأة واللعثمة واحمرار الوجه والرعشة والتعرّق الغزير، في ظلّ وجود الآخرين. </font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ويتعرّض الخجول لمشكلات ترافقه في مراحل نموّه المختلفة. ففي مراهقته، يعرّضه خجله للكثير من السخرية، وفي عمله يكون شخصاً انطوائياً وغير متأقلم مع محيط عمله، وحتى في قرارات زواجه، فيسبّب له الخجل التردّد دائماً وعدم القدرة على تحمّل المسؤولية وضعف الشخصية أمام الجنس الآخر، وقد يصبح أباً ضعيف الشخصية أمام زوجته وأبنائه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">وتعود أهم أسباب الخجل، إلى: </font></b><br />
<b><font size="5">-الوراثة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- قسوة الوالدين في التعامل أو التدليل الزائد.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- غياب دور الأب في حياة الطفل.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- عزل الطفل عن مجتمعه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- الخلافات الأسرية قد تحمل الطفل على الإنطواء.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- بعض العيوب الخلقية في الطفل، كالعرج أو العور أو التأتأة أو الإصابة ببعض الأمراض المزمنة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- تعلّق الأم الزائد بابنها والإسراف في إحاطته وجعله دائماً إلى جوارها، لا يغيب عن عينها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">-الحرص على أن ينشأ الطفل مثالياً في كل شيء.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">-التركيز على أخطاء الطفل وتضخيمها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">-تذبذب التربية وعدم وضوحها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">-خوف بعض الآباء من الحسد، ممّا يجعلهم يعاملون أطفالهم الذكور على أنهم بنات، ويشيعون ذلك، ويحجبونهم عن أعين الناس لفترات طويلة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">- الإجحاف وسوء المقابلة من بعض معلّمي الطفل في سنينه الأولى.</font></b><br />
 <br />
 <br />
<img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/83fbfb50-a3d9-4cba-91e5-7ea6c588fbdd/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg" border="0" alt="" /><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152877/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الى حـــــــــــــــــــــــــواء</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152578/</link>
			<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 17:53:38 GMT</pubDate>
			<description>**:nonono:الى حــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــواء*

*ان الله خلق البشرمن ادم وحواء  خلق عجيب ومنهم ادم واحفاده*
*ياحواء  انت لاتعرفي عن ادم ماذا يفكر وماذا يتخيل عن حواء وهي امامه او كانت امامه*
*حيث يبدا التفكير الغريزي بمساعدة الشياطين*
*وخاصة عندما تكون حواء ذو مظهر جميل من حيث زينت جمال الوجه والشعروجمال الجسم وخاصة ذو المعالم الجسم الواضحة كشمس  بسبب الملابس القصيرة والضيقة والشفافة التي يراك بها ويتصورها يوميا وانت بها ويحفظها في عقله*
*ومن كثرة الصور عنك في خياله تكونين واضحة من كل شىء في عقله اي اذا اراد وبسهولة مطلقة بسبب خيال العقل الهائل ان يستنتج لون الجسم من لون الذراعين او الساقين او الرقبة ومايظهر من الصدر ومن ملامح الجسم الواضحة ان يجعلك عارية بالكامل في خياله وتصوري ماذا يفكر ان يفعل بك في خياله الواسع من كل شىء عاطفي وجنسي ان هذه حقيقة كاملة تحدث من كل شاب الى كل أمرأة حيث حواء لاتدرك هذا الشيء ولاتتخيل مابعاده.*
*ومن الموسف ان اكثرية الشباب صغيرهم  وكبيرهم  لديهم الفكرة الكاملة عن الجنس غريزيا وايضا من كثرة انتشار الصور والافلام الفاسدة والقذرة التي يتداولها الشباب عن طريق التلفزيون والانترنيت  والموبايل  وتصوري كل مايشاهده من هذه الافلام التي تبقى في خياله بسبب التعطش الجنسي ويحاول ان يطبقها خياليا او حقيقيا*
*فعندما يشاهدك بتقاسيم جسمك الواضحة فبمجرد تخيل بسيط تتحولين الى احد نساء الافلام ويجوز اكثر اي انه يتخيلك معه في كثير من الاحداث ومنها الاختلاء  او الاعتداء  او الاغتصاب  او التعرية  او الجماع  وحتى القتل وبشتى الصور الاعتيادية والقذرة فالرجاء التفكير مليا عند اختيار الملابس ولبسها*
*ان ادم عندما يرى امراة محتشمة فانه يحترمها كل الاحترام لانها تخشى على نفسها من هذه التخيلات  والافكار القذرة  ويامل ان تكون زوجته لتصونه وهو بعيد عنها*
*اما عندما يرى امراة متزينة وغير محتشمة لايأتمن لها.*
*وقد يحاول التقرب لها لوقت يحدده في نفسه*
*لاشباع رغباته ولاكن في داخله يحتقرها لانها تعرض نفسها لكل الرجال*
*والرجل الغيور يحب ان تكون امراته له وحده*
*اما الرجل الغير غيور يترك  امراته وهي كاسية عارية بسبب نقص فيه اوخوف منها لتقليل اهنمامها به او تركه  او لمصالح يستغل امراته بها وهي كثيرة*
*وان اعطة حواء نفسها الى اي رجل فالطامة الكبرى حيث يعتبرها من النساء القذرات والغانيات فيتركها حين يشبع منها او يبقى معها لاستغلالها في كل شىء*
*حاولي النظر الى ملابس عريضة وملابس ضيقة ووجه متحجب و وجه سافر ومتزين وشعر سرح جميل وفكري ماذا يفكر الرجل عندما يرى هذا وذاك*
*ارجو التعود على الرتداء الملابس العريضة المستورة التي تبعد ذوي الافكار القذرة عنكي  ان الرجل ذوي الاخلاق الجيدة لديه هذه الافكار بسبب قرينه الشيطاني فماذا يفعل ذو الاخلاق القذرة والتفكير السيء*
*فكري بهاذا  ان الله يريد من حواء الستر لهاذه الاسباب*
*والهداية من الله*
*ادم*
*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="1"><font size="3"><font face="Times New Roman"><b><b>:nonono:الى حـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــواء</b><br />
<br />
<b>ان الله خلق البشرمن ادم وحواء  خلق عجيب ومنهم ادم واحفاده</b><br />
<b>ياحواء  انت لاتعرفي عن ادم ماذا يفكر وماذا يتخيل عن حواء وهي امامه او كانت امامه</b><br />
<b>حيث يبدا التفكير الغريزي بمساعدة الشياطين</b><br />
<b>وخاصة عندما تكون حواء ذو مظهر جميل من حيث زينت جمال الوجه والشعروجمال الجسم وخاصة ذو المعالم الجسم الواضحة كشمس  بسبب الملابس القصيرة والضيقة والشفافة التي يراك بها ويتصورها يوميا وانت بها ويحفظها في عقله</b><br />
<b>ومن كثرة الصور عنك في خياله تكونين واضحة من كل شىء في عقله اي اذا اراد وبسهولة مطلقة بسبب خيال العقل الهائل ان يستنتج لون الجسم من لون الذراعين او الساقين او الرقبة ومايظهر من الصدر ومن ملامح الجسم الواضحة ان يجعلك عارية بالكامل في خياله وتصوري ماذا يفكر ان يفعل بك في خياله الواسع من كل شىء عاطفي وجنسي ان هذه حقيقة كاملة تحدث من كل شاب الى كل أمرأة حيث حواء لاتدرك هذا الشيء ولاتتخيل مابعاده.</b><br />
<b>ومن الموسف ان اكثرية الشباب صغيرهم  وكبيرهم  لديهم الفكرة الكاملة عن الجنس غريزيا وايضا من كثرة انتشار الصور والافلام الفاسدة والقذرة التي يتداولها الشباب عن طريق التلفزيون والانترنيت  والموبايل  وتصوري كل مايشاهده من هذه الافلام التي تبقى في خياله بسبب التعطش الجنسي ويحاول ان يطبقها خياليا او حقيقيا</b><br />
<b>فعندما يشاهدك بتقاسيم جسمك الواضحة فبمجرد تخيل بسيط تتحولين الى احد نساء الافلام ويجوز اكثر اي انه يتخيلك معه في كثير من الاحداث ومنها الاختلاء  او الاعتداء  او الاغتصاب  او التعرية  او الجماع  وحتى القتل وبشتى الصور الاعتيادية والقذرة فالرجاء التفكير مليا عند اختيار الملابس ولبسها</b><br />
<b>ان ادم عندما يرى امراة محتشمة فانه يحترمها كل الاحترام لانها تخشى على نفسها من هذه التخيلات  والافكار القذرة  ويامل ان تكون زوجته لتصونه وهو بعيد عنها</b><br />
<b>اما عندما يرى امراة متزينة وغير محتشمة لايأتمن لها.</b><br />
<b>وقد يحاول التقرب لها لوقت يحدده في نفسه</b><br />
<b>لاشباع رغباته ولاكن في داخله يحتقرها لانها تعرض نفسها لكل الرجال</b><br />
<b>والرجل الغيور يحب ان تكون امراته له وحده</b><br />
<b>اما الرجل الغير غيور يترك  امراته وهي كاسية عارية بسبب نقص فيه اوخوف منها لتقليل اهنمامها به او تركه  او لمصالح يستغل امراته بها وهي كثيرة</b><br />
<b>وان اعطة حواء نفسها الى اي رجل فالطامة الكبرى حيث يعتبرها من النساء القذرات والغانيات فيتركها حين يشبع منها او يبقى معها لاستغلالها في كل شىء</b><br />
<b>حاولي النظر الى ملابس عريضة وملابس ضيقة ووجه متحجب و وجه سافر ومتزين وشعر سرح جميل وفكري ماذا يفكر الرجل عندما يرى هذا وذاك</b><br />
<b>ارجو التعود على الرتداء الملابس العريضة المستورة التي تبعد ذوي الافكار القذرة عنكي  ان الرجل ذوي الاخلاق الجيدة لديه هذه الافكار بسبب قرينه الشيطاني فماذا يفعل ذو الاخلاق القذرة والتفكير السيء</b><br />
<b>فكري بهاذا  ان الله يريد من حواء الستر لهاذه الاسباب</b><br />
<b>والهداية من الله</b><br />
<b>ادم</b><br />
</b></font></font></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>sl_ysen</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152578/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>التسنين لدى الأطفال</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152534/</link>
			<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 08:57:36 GMT</pubDate>
			<description>**التسنين والعضّ:تفطم بعض الأمّهات الطفل عندما يجدن أن ظهور الأسنان بات قريباً، لكنّ تبقى الرضاعة في هذه المرحلة طبيعيّة وعاديّة. تظهر الأسنان في أعمار مختلفة: وتنبت السنّ الأو**
 
*لى لدى بلوغ الطفل شهره السادس تقريباً، لكنّ العديد من الأطفال يبقون بلا أسنان لمدّة أطول من ذلك وقلّة هم الذين يولدون بسنّ. في حين يستمدّ الطفل حاجاته الغذائيّة من الحليب (اللبن) في السنة الأولى من عمره على الأقل، تنمو الأسنان لدى الأطفال الذين يرضعون وفئة قليلة منهم تعضّ ثدي الأم.*
 
*في الواقع، يستحيل على الطفل العضّ بسنّه الأولى التي تنمو في اللثة السفلية لأن لسانه يغطي هذه المنطقة بينما يرضع. كي يتمكّن من العضّ، عليه أن يسحب لسانه إلى الوراء لتظهر سنّه، وهذا ما لا يستطيع فعله عندما يكون ممسكاً بالثدي أثناء الرضاعة.*
 
*مع بزوغ الأسنان، قد يشعر الطفل بحاجة إلى العضّ ليرتاح من ألم اللثة . أعطيه حلقة تسنين (عضّاضة) باردة كي يمضغها قبل الرضاعة وبعدها. وربما يساعده جل أو مرهم خاص بالتسنين، لكن لا تستعمليه قبل إرضاع الطفل لأنّه قد يخدّر لسانه وكذلك المنطقة الداكنة حول الحلمة مما يصعّب عملية الرضاعة عليك وعلى طفلك معاً. وقد تسبّب بعض أنواع جل التسنين الحساسية للبشرة حول الحلمة أيضاً.*
 
 
*في المرة الأولى التي يعضّ فيها:تكون الأسنان الأولى عادة حادّة وستشعرين بالألم وتصرخين إذا ما انغرزت في ثديك، ما قد يسبّب صدمةً لطفلك إلى درجة تمنعه من إعادة المحاولة. حتى أنّ بعض الأطفال قد يصابون بالذعر إلى حدّ رفض الثدي بعدها. وربما يشعر طفلك بالفضول كردّة فعل طبيعيّة على صراخك،*
 
 
 
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">التسنين والعضّ:تفطم بعض الأمّهات الطفل عندما يجدن أن ظهور الأسنان بات قريباً، لكنّ تبقى الرضاعة في هذه المرحلة طبيعيّة وعاديّة. تظهر الأسنان في أعمار مختلفة: وتنبت السنّ الأو</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لى لدى بلوغ الطفل شهره السادس تقريباً، لكنّ العديد من الأطفال يبقون بلا أسنان لمدّة أطول من ذلك وقلّة هم الذين يولدون بسنّ. في حين يستمدّ الطفل حاجاته الغذائيّة من الحليب (اللبن) في السنة الأولى من عمره على الأقل، تنمو الأسنان لدى الأطفال الذين يرضعون وفئة قليلة منهم تعضّ ثدي الأم.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">في الواقع، يستحيل على الطفل العضّ بسنّه الأولى التي تنمو في اللثة السفلية لأن لسانه يغطي هذه المنطقة بينما يرضع. كي يتمكّن من العضّ، عليه أن يسحب لسانه إلى الوراء لتظهر سنّه، وهذا ما لا يستطيع فعله عندما يكون ممسكاً بالثدي أثناء الرضاعة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">مع بزوغ الأسنان، قد يشعر الطفل بحاجة إلى العضّ ليرتاح من ألم اللثة . أعطيه حلقة تسنين (عضّاضة) باردة كي يمضغها قبل الرضاعة وبعدها. وربما يساعده جل أو مرهم خاص بالتسنين، لكن لا تستعمليه قبل إرضاع الطفل لأنّه قد يخدّر لسانه وكذلك المنطقة الداكنة حول الحلمة مما يصعّب عملية الرضاعة عليك وعلى طفلك معاً. وقد تسبّب بعض أنواع جل التسنين الحساسية للبشرة حول الحلمة أيضاً.</font></b><br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5">في المرة الأولى التي يعضّ فيها:تكون الأسنان الأولى عادة حادّة وستشعرين بالألم وتصرخين إذا ما انغرزت في ثديك، ما قد يسبّب صدمةً لطفلك إلى درجة تمنعه من إعادة المحاولة. حتى أنّ بعض الأطفال قد يصابون بالذعر إلى حدّ رفض الثدي بعدها. وربما يشعر طفلك بالفضول كردّة فعل طبيعيّة على صراخك،</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152534/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>قصة عقليــن ,!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152491/</link>
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 18:24:12 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[*تظن بعض الزوجات أن زوجها قد تغيرت مشاعره تجاهها أو العكس ،*
*والحقيقة هو أن السبب الأساسى هو أن الرجل يحتاج أن يتصرف وفق طبيعته كرجل*
*كما تحتاج المرأة أن تتصرف وفق طبيعتها كإمرأة ، ومن الخطأ أن ينكر أحدهما على الآخر هذا *
*الحق - كما ننكر على أبنائنا أن يتصرفوا كأطفال ، أو ننكر على كبار السن أن يتصرفوا ككبار سن ،*
*أو ننكر على الزعماء أن يتصرفوا كزعماء - يحدث كثيراً أن يعجز الواحد منا أن يستمر فى تمثيل النفاق*
*لفترة طويله ، فيعود للتصرف على طبيعته ، فلا يفهم الطرف الآخر فيظن انه تغير فتحدث المشكلة .*

 
*الأمر الأكيد هو أن الخلاف بين الرجل والمرأة خلاف فى أصل الخلقه ، وأنه لا يمكن علاجه ،*
*وإنما يجب التعامل معه بعد أن يفهم كل طرف خصائص الطرف الآخر ، ودوافعه لسلوكه التى تبدو*
*غريبة وغير مبررة . ويرى أن نظرياته صحيحة بشكل عام ، وأنها تنطبق فى معظم الحالات لا علاقه*
*لهذا بالمجتمع ولا بالثقافة ولا بالتربية ولا بالدين ، ولكنه يشير إلا أن الاستثناءات واردة .*


 
*عقل الرجل صناديق ، وعقل المرأة شبكة*
 

*وهذا هو الفارق الأساسى بينهما ، عقل الرجل مكون من صتاديق مُحكمة الإغلاق ، وغير مختلطه .*
*هناك صندوق السيارة وصندوق البيت وصندوق الأهل وصندوق العمل وصندوق الآولاد وصندوق*
*الأصدقاء وصندوق المقهى ........... الخ*
 
*وإذا أراد الرجل شيئاً فإنه يذهب إلى هذا الصندوق ويفتحه ويركز فيه ...*
*وعندما يكون داخل هذا الصندوق فإنه لا يرى شيئاً خارجه . وإذا انتهى أغلقه بإحكام *
*ثم شرع فى فتح صندوق آخر وهكذا .*
 
*وهذا هو ما يفسر أن الرجل عندما يكون فى عمله ، فإنه لا ينشغل كثيراً بما تقوله زوجته عما *
*حدث للأولاد ، وإذا كان يُصلح سيارته فهو أقل اهتماماً بما يحدث لأقاربه ، وعندما يشاهد مبارة*
*لكرة القدم فهو لا يهتم كثيراً بأن الأكل على النار يحترق ، أو أن عامل التليفون يقف على الباب*
*من عدة دقائق ينتظر إذناً بالدخول ..*

 
*عقل المرأة شئ آخر : إنه مجموعة من النقاط الشبكية المتقاطعه والمتصله جميعاً فى نفس الوقت والنشطة*
*دائماً ..كل نقطه متصله بجميع النقاط الأخرى مثل صفحة مليئة بالروابط على شبكة الإنترنت .*
*وبالتالى فهى يمكن أن تطبخ وهى تُرضع صغيرها وتتحدث فى التليفون وتشاهد المسلسل فى وقت*
*واحد ._ويستحيل على الرجل - فى العادة - أن يفعل ذلك _..*
 
*كما أنها يمكن أن نتنقل من حالة إلى حاله بسرعة ودقه ودون خسائر كبيرة ، ويبدو هذا واضحاً فى*
*حديثها فهى تتحدث عما فعلته بها جارتها والمسلسل اليومي وما قالته لها حماتها ومستوى الأولاد*
*الدراسى ولون ومواصفات الفستان الذى سترتديه فى حفلة الغد ورأيها فى الحلقة الأخيرة من المسلسل*
*وعدد البيضات فى الكيكة فى مكالمه تليفونية واحدة ، أو ربما فى جملة واحدة بسلاسة متناهية ،*
*وبدون أى إرهاق عقلى ، وهو ما لا يستطيعه أكثر الرجال احترافاً وتدريباً .*
*الأخطر أن هذه الشبكة المتناهية التعقيد تعمل دائماً ، ولا تتوقف عن العمل حتى أثناء النوم ،*
*ولذلك نجد أحلام المرأة أكثر تفصيلاً من أحلام الرجل ..*
 
 
*المثير فى صناديق الرجل أن لديه صندوق اسمه : "**_صندوق اللاشئ_**" ، فهو يستطيع أن يفتح هذا*
*الصندوق ثم يختقى فيه عقلياً ولو بقى موجوداً بشجسده وسلوكه . يمكن للرجل أن يفتح التليفزيون*
*ويبقى أمامه ساعات يقلب بين القنوات فى بلاهه ، وهو فى الحقيقة يصنع لا شئ .*
*يمكنه أن يفعل الشئ نفسه أمام الإنترنت . يمكنه أن يذهب ليصطاد فيضع الصنارة فى الماء عدة*
*ساعات ثم يعود كما ذهب ، تسأله زوجته ماذا اصطدت فيقول : لا شئ لأنه لم يكن يصطاد ،*
*كان يصنع لا شئ ..*
 
*جامعة بنسلفانيا فى دراسة حديثة أثبتت هذه الحقيقة بتصوير نشاط المخ ، يمكن للرجل أن يقضى*
*ساعات لا يصنع شيئاً تقريباً ، أما المرأة فصورة المخ لديها تبدى نشاطاً وحركة لا تنقطع .*
 
*وتأتى المشكله عندما تُحدث الزوجة الشبكية زوجها الصندوقى فلا يرد عليها ، هى تتحدث إليه*
*وسط أشياء كثيؤة أخرى تفعلها ، وهو لا يفهم هذا لأنه **- كرجل - يفهم انه إذا أردنا أن نتحدث*
*فعلينا أن ندخل صندوق الكلام وهى لم تفعل .وتقع الكارثة عندما يصادف هذا الحديث الوقت الذى*
*يكون فيه الرجل فى صندوق اللاشئ . فهو حينها لم يسمع كلمة واحدة مما قالت حتى لو كان يرد عليها .*
 
*ويحدث كثيراً أن تُسم الزوجة أنها قالت لزوجها خبراً أو معلومة ، ويُقسم هو أيضاً أنه أول مرة يسمع*
*بهذا الموضوع ، وكلاهما صادق . _لأنها شبكية وهو صندوقى_ .*
 
 
*والحقيقة انه لا يمكن للمرأة أن تدخل صندوق اللاشئ مع الرجل ، لأنها بمجرد دخوله ستصبح شيئاً ..*
*هذا أولاً ، وثانياً أنها بمجرد دخوله ستبدأ فى طرح الأسئلة : ماذا تفعل يا حبيبى ، هل تريد مساعدة ،*
*هل هذا أفضل ، ما هذا الشئ ، كيف حدث هذا ... وهنا يثور الرجل ، ويطرد المرأة ..*
*لأنه يعلم أنها إن بقيت فلن تصمت ، وهى تعلم أنها إن وعدت بالصمت ففطرتها تمنعها من الوفاء به .*
 
 
*_فى حالات الإجهاد والضغط العصبى_**، يفضل الرجل أن يدخل صندوق اللاشئ ، وتفضل المرأة أن تعمل*
*شبكتها فتتحدث فى الموضوع مع أى أحد ولأطول فترة ممكنة . إن المرأة إذا لم تتحدث عما يسبب لها*
*الضغط والتوتر يمكن لعقلها أن ينفجر ، مثل ماكينة السيارة التى تعمل بأقصى طاقتها رغم أن الفرامل*
*مكبوحه ، والمرأة عندما تتحدث مع زوجها فيما يخص أسباب عصبيتها لا تطلب من الرجل النصيحة أو*
*الرأى ، ويخطئ الرجل إذا بادر بتقديمها ، كل ما تطلبه المرأة من الرجل أن يصمت ويستمع ويستمع*
*ويستمع .. فقط .*
 
 
*الرجل الصندوقى بسيط والمرأة الشبكية مُركبة .واحتياجات الرجل الصندوقى محددة وبسيطة وممكنة*
*وفى الأغلب مادية ، وهى تركز فى أن يملأ أشياء ويُفرغ اخرى ...*
*أما احتياجات المرأة الشبكية فهى صعبة التحديد وهى مُركبة وهى مُتغيرة .قد ترضيها كلمة واحدة ،*
*ولا تقنع بأقل من عقد ثمين فى مرة أخرى .. وفى الحالتين فإن ما أرضاها ليس الكلمة ولا العقد *
*وإنما الحالة التى تم فيها صياغة الكلمة وتقديم العقد ..*
 
*والرجل بطبيعته ليس مُهيئاً لعقد الكثير من هذا الصفقات المعقدة التى لا تستند لمنطق ، *
*والمرأة لا تستطيع أن تحدد طلباتها بوضوح ليستجيب لها الرجل مباشرة .. *
*وهذا يرهق الرجل ، ولا ترضى المرأة .*
 
 
*الرجل الصندوقى لا يحتفظ إلا بأقل التفاصيل فى صناديقه ، وإذا حدثته عن شئ سابق فهو يبحث*
*عنه فى الصناديق ، فإذا كان الحديث مثلاً عن رحلة فى الأجازة ، فغالباً ما يكون فى ركن خفى من*
*صندوق العمل ، فإن لم يعثر عليه فأنه لن يعثر عليه أبداً .. اما المرأة الشبكية فأغلب ما يمر على*
*شبكتها فإن ذاكرتها تحتفظ بنسخة منه ويتم استدعائها بسهوله لأنها على السطح وليس فى الصناديق ..*
 
*ووفقاً لتحليل السيد مارك ، فإن**الرجل الصندوقى مُصمم على الأخذ ، والمرأة الشبكية مُصممه على*
*العطاء**. ولذلك فعندما تطلب المرأة من الرجل شيئاً فإنه ينساه ، لأنه لم يتعود أن يُعطى وإنما تعود أن*
*يأخذ ويُنافس ، يأخذ فى العمل ، يأخذ فى الطريق ، يأخذ فى المطعم .... بينما اعتادت المرأة على العطاء ،*
*ولولا هذه الفطرة لما تمكنت من العناية بأبنائها .*
 
 
*إذا سألت المرأة الرجل شيئاً ، فأول رد يخطر على باله : ولماذا لا تفعلى ذلك بنفسك . وتظن الزوجه*
*أن زوجها لم يلب طلبها لأنه يريد أن يحرجها أو يريد أن يُظهر تفوقه عليها أو يريد أن يؤكد احتياجها له أو*
*التشفى فيها أو إهمالها ... هى تظن ذلك لأنها شخصية مركبة ، وهو لم يستجب لطلبها لأنه نسيه ،*
*وهو نسيه لأنه شخصية بسيطه ولأنها حين طلبت هذا الطلب كان داخل صندوق اللاشئ أو انه عجز*
*عن استقباله فى الصندوق المناسب فضاع الطلب ، أو انه دخل فى صندوق لم يفتحه الرجل من فترة طويله .*




*موضوع خطيـر ووجهة نظر لطيفة وفكاهية بعض الشيء إلا انها مميزة جدا ,*

*منقول*]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>تظن بعض الزوجات أن زوجها قد تغيرت مشاعره تجاهها أو العكس ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>والحقيقة هو أن السبب الأساسى هو أن الرجل يحتاج أن يتصرف وفق طبيعته كرجل</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>كما تحتاج المرأة أن تتصرف وفق طبيعتها كإمرأة ، ومن الخطأ أن ينكر أحدهما على الآخر هذا </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الحق - كما ننكر على أبنائنا أن يتصرفوا كأطفال ، أو ننكر على كبار السن أن يتصرفوا ككبار سن ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>أو ننكر على الزعماء أن يتصرفوا كزعماء - يحدث كثيراً أن يعجز الواحد منا أن يستمر فى تمثيل النفاق</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>لفترة طويله ، فيعود للتصرف على طبيعته ، فلا يفهم الطرف الآخر فيظن انه تغير فتحدث المشكلة .</b></font></font></font><br />
<br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الأمر الأكيد هو أن الخلاف بين الرجل والمرأة خلاف فى أصل الخلقه ، وأنه لا يمكن علاجه ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وإنما يجب التعامل معه بعد أن يفهم كل طرف خصائص الطرف الآخر ، ودوافعه لسلوكه التى تبدو</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>غريبة وغير مبررة . ويرى أن نظرياته صحيحة بشكل عام ، وأنها تنطبق فى معظم الحالات لا علاقه</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>لهذا بالمجتمع ولا بالثقافة ولا بالتربية ولا بالدين ، ولكنه يشير إلا أن الاستثناءات واردة .</b></font></font></font><br />
<br />
<br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="red"><b>عقل الرجل صناديق ، وعقل المرأة شبكة</b></font></font></font><br />
 <br />
<br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وهذا هو الفارق الأساسى بينهما ، عقل الرجل مكون من صتاديق مُحكمة الإغلاق ، وغير مختلطه .</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>هناك صندوق السيارة وصندوق البيت وصندوق الأهل وصندوق العمل وصندوق الآولاد وصندوق</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الأصدقاء وصندوق المقهى ........... الخ</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وإذا أراد الرجل شيئاً فإنه يذهب إلى هذا الصندوق ويفتحه ويركز فيه ...</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وعندما يكون داخل هذا الصندوق فإنه لا يرى شيئاً خارجه . وإذا انتهى أغلقه بإحكام </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ثم شرع فى فتح صندوق آخر وهكذا .</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وهذا هو ما يفسر أن الرجل عندما يكون فى عمله ، فإنه لا ينشغل كثيراً بما تقوله زوجته عما </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>حدث للأولاد ، وإذا كان يُصلح سيارته فهو أقل اهتماماً بما يحدث لأقاربه ، وعندما يشاهد مبارة</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>لكرة القدم فهو لا يهتم كثيراً بأن الأكل على النار يحترق ، أو أن عامل التليفون يقف على الباب</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>من عدة دقائق ينتظر إذناً بالدخول ..</b></font></font></font><br />
<br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b><font color="blue">عقل المرأة شئ آخر</font> : إنه مجموعة من النقاط الشبكية المتقاطعه والمتصله جميعاً فى نفس الوقت والنشطة</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>دائماً ..كل نقطه متصله بجميع النقاط الأخرى مثل صفحة مليئة بالروابط على شبكة الإنترنت .</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وبالتالى فهى يمكن أن تطبخ وهى تُرضع صغيرها وتتحدث فى التليفون وتشاهد المسلسل فى وقت</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>واحد .<u>ويستحيل على الرجل - فى العادة - أن يفعل ذلك </u>..</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>كما أنها يمكن أن نتنقل من حالة إلى حاله بسرعة ودقه ودون خسائر كبيرة ، ويبدو هذا واضحاً فى</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>حديثها فهى تتحدث عما فعلته بها جارتها والمسلسل اليومي وما قالته لها حماتها ومستوى الأولاد</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الدراسى ولون ومواصفات الفستان الذى سترتديه فى حفلة الغد ورأيها فى الحلقة الأخيرة من المسلسل</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وعدد البيضات فى الكيكة فى مكالمه تليفونية واحدة ، أو ربما فى جملة واحدة بسلاسة متناهية ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وبدون أى إرهاق عقلى ، وهو ما لا يستطيعه أكثر الرجال احترافاً وتدريباً .</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الأخطر أن هذه الشبكة المتناهية التعقيد تعمل دائماً ، ولا تتوقف عن العمل حتى أثناء النوم ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ولذلك نجد أحلام المرأة أكثر تفصيلاً من أحلام الرجل ..</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>المثير فى صناديق الرجل أن لديه صندوق اسمه : &quot;</b><b><u><font color="darkgreen">صندوق اللاشئ</font></u></b><b>&quot; ، فهو يستطيع أن يفتح هذا</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الصندوق ثم يختقى فيه عقلياً ولو بقى موجوداً بشجسده وسلوكه . يمكن للرجل أن يفتح التليفزيون</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ويبقى أمامه ساعات يقلب بين القنوات فى بلاهه ، وهو فى الحقيقة يصنع لا شئ .</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>يمكنه أن يفعل الشئ نفسه أمام الإنترنت . يمكنه أن يذهب ليصطاد فيضع الصنارة فى الماء عدة</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ساعات ثم يعود كما ذهب ، تسأله زوجته ماذا اصطدت فيقول : لا شئ لأنه لم يكن يصطاد ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>كان يصنع لا شئ ..</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>جامعة بنسلفانيا فى دراسة حديثة أثبتت هذه الحقيقة بتصوير نشاط المخ ، يمكن للرجل أن يقضى</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ساعات لا يصنع شيئاً تقريباً ، أما المرأة فصورة المخ لديها تبدى نشاطاً وحركة لا تنقطع .</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وتأتى المشكله عندما تُحدث الزوجة الشبكية زوجها الصندوقى فلا يرد عليها ، هى تتحدث إليه</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وسط أشياء كثيؤة أخرى تفعلها ، وهو لا يفهم هذا لأنه </b></font></font></font><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>- كرجل - يفهم انه إذا أردنا أن نتحدث</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>فعلينا أن ندخل صندوق الكلام وهى لم تفعل .وتقع الكارثة عندما يصادف هذا الحديث الوقت الذى</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>يكون فيه الرجل فى صندوق اللاشئ . فهو حينها لم يسمع كلمة واحدة مما قالت حتى لو كان يرد عليها .</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ويحدث كثيراً أن تُسم الزوجة أنها قالت لزوجها خبراً أو معلومة ، ويُقسم هو أيضاً أنه أول مرة يسمع</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>بهذا الموضوع ، وكلاهما صادق . <u>لأنها شبكية وهو صندوقى</u> .</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>والحقيقة انه لا يمكن للمرأة أن تدخل صندوق اللاشئ مع الرجل ، لأنها بمجرد دخوله ستصبح شيئاً ..</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>هذا أولاً ، وثانياً أنها بمجرد دخوله ستبدأ فى طرح الأسئلة : ماذا تفعل يا حبيبى ، هل تريد مساعدة ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>هل هذا أفضل ، ما هذا الشئ ، كيف حدث هذا ... وهنا يثور الرجل ، ويطرد المرأة ..</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>لأنه يعلم أنها إن بقيت فلن تصمت ، وهى تعلم أنها إن وعدت بالصمت ففطرتها تمنعها من الوفاء به .</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b><u><font color="darkgreen">فى حالات الإجهاد والضغط العصبى</font></u></b><b><font color="darkgreen">،</font> يفضل الرجل أن يدخل صندوق اللاشئ ، وتفضل المرأة أن تعمل</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>شبكتها فتتحدث فى الموضوع مع أى أحد ولأطول فترة ممكنة . إن المرأة إذا لم تتحدث عما يسبب لها</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الضغط والتوتر يمكن لعقلها أن ينفجر ، مثل ماكينة السيارة التى تعمل بأقصى طاقتها رغم أن الفرامل</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>مكبوحه ، والمرأة عندما تتحدث مع زوجها فيما يخص أسباب عصبيتها لا تطلب من الرجل النصيحة أو</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الرأى ، ويخطئ الرجل إذا بادر بتقديمها ، كل ما تطلبه المرأة من الرجل أن يصمت ويستمع ويستمع</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ويستمع .. فقط .</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b><font color="blue">الرجل الصندوقى بسيط والمرأة الشبكية مُركبة</font> .واحتياجات الرجل الصندوقى محددة وبسيطة وممكنة</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وفى الأغلب مادية ، وهى تركز فى أن يملأ أشياء ويُفرغ اخرى ...</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>أما احتياجات المرأة الشبكية فهى صعبة التحديد وهى مُركبة وهى مُتغيرة .قد ترضيها كلمة واحدة ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ولا تقنع بأقل من عقد ثمين فى مرة أخرى .. وفى الحالتين فإن ما أرضاها ليس الكلمة ولا العقد </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وإنما الحالة التى تم فيها صياغة الكلمة وتقديم العقد ..</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>والرجل بطبيعته ليس مُهيئاً لعقد الكثير من هذا الصفقات المعقدة التى لا تستند لمنطق ، </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>والمرأة لا تستطيع أن تحدد طلباتها بوضوح ليستجيب لها الرجل مباشرة .. </b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>وهذا يرهق الرجل ، ولا ترضى المرأة .</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>الرجل الصندوقى لا يحتفظ إلا بأقل التفاصيل فى صناديقه ، وإذا حدثته عن شئ سابق فهو يبحث</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>عنه فى الصناديق ، فإذا كان الحديث مثلاً عن رحلة فى الأجازة ، فغالباً ما يكون فى ركن خفى من</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>صندوق العمل ، فإن لم يعثر عليه فأنه لن يعثر عليه أبداً .. اما المرأة الشبكية فأغلب ما يمر على</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>شبكتها فإن ذاكرتها تحتفظ بنسخة منه ويتم استدعائها بسهوله لأنها على السطح وليس فى الصناديق ..</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ووفقاً لتحليل السيد مارك ، فإن</b><b>الرجل الصندوقى مُصمم على الأخذ ، والمرأة الشبكية مُصممه على</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>العطاء</b><b>. ولذلك فعندما تطلب المرأة من الرجل شيئاً فإنه ينساه ، لأنه لم يتعود أن يُعطى وإنما تعود أن</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>يأخذ ويُنافس ، يأخذ فى العمل ، يأخذ فى الطريق ، يأخذ فى المطعم .... بينما اعتادت المرأة على العطاء ،</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray"><b>ولولا هذه الفطرة لما تمكنت من العناية بأبنائها .</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray">إذا سألت المرأة الرجل شيئاً ، فأول رد يخطر على باله : ولماذا لا تفعلى ذلك بنفسك . وتظن الزوجه</font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray">أن زوجها لم يلب طلبها لأنه يريد أن يحرجها أو يريد أن يُظهر تفوقه عليها أو يريد أن يؤكد احتياجها له أو</font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray">التشفى فيها أو إهمالها ... هى تظن ذلك لأنها شخصية مركبة ، وهو لم يستجب لطلبها لأنه نسيه ،</font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray">وهو نسيه لأنه شخصية بسيطه ولأنها حين طلبت هذا الطلب كان داخل صندوق اللاشئ أو انه عجز</font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="darkslategray">عن استقباله فى الصندوق المناسب فضاع الطلب ، أو انه دخل فى صندوق لم يفتحه الرجل من فترة طويله .</font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="#2f4f4f">موضوع خطيـر ووجهة نظر لطيفة وفكاهية بعض الشيء إلا انها مميزة جدا ,</font></font></font></b><br />
<br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="4"><font color="#2f4f4f">منقول</font></font></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>لين</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152491/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>لا تقولي لطفلك قم وصلي!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152456/</link>
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 08:46:32 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**لا تقل لطفلك : قم صلّ و إلا ستذهب إلى النار. بل قل : تعال و صلّ معي لنكن معا في الجنة. لا تقل لطفلك : قم رتب غرفتك التي مثل الخرابة. بل قل :هل تحتاج للمساعدة في ترتيب غرفتك لأ**
 
*نك دائما تحب النظافة والترتيب.*
 
*لا تقل لطفلك : لا تلعب بالكرة في البيت ولا الشارع. بل قل : الكرة مكانها في الحوش أو الحديقة أو سأشترك لك في النادي لتلعب بالكرة مع أصحابك.*
 
*لا تقل لطفلك : قم ادرس واترك اللعب فالدراسة أهم. بل قل : إذا أنهيت دروسك باكرا سأشاركك في لعبة البلاي ستيشن الجديدة أو أي نشاط تحبه.*
 
*لا تقل لطفلك : قم نظف أسنانك ولاّ لازم أنا أقلك. بل قل : أنا مبسوط منك لأنك دائما تنظف أسنانك من غير ما أقلك.*
 
*لا تقل لطفلك : لا تنس أن تغسل يديك بعد الطعام. بل قل : أحب أن أشم رائحة يديك بعد ما تغسلهما.*
 
*لا تقل لطفلك : لا تجلس على طاولة الطعام. بل قل : نحن نجلس على الكرسي ونأكل على الطاولة.*
 
*لا تقل لطفلك : لا ترسم على الحائط وعلى رجليك. بل قل : ارسم على الورق وعندما تنتهي سأعلق الرسمة على الحائط أو الثلاجة أو السبورة.*
 
*لا تقل لطفلك : ما هذا الرسم ,هذه شخابيط غريبة. بل قل: أعجبتني ألوانك الجميلة ,أعجبتني خطوطك الثابتة ,أعجبتني شمسك المشرقة,ممكن تعبرلي عن رسمتك الحلوة ,من هذه البنت في الرسمة , إلى أين تذهب السيارة ؟,لماذا النوافذ مفتوحة؟*
 
*لا تقل لطفلك : لا تنم على جانبك الأيسر. بل قل : علّمنا رسول الله صلّى الله عليه و آله و سلّم أن ننام على الجانب الأيمن.(يا حبذا توضيح الفوائد)*
 
*لا تقل لطفلك : لا تأكل شوكولاته عشان أسنانك لا تسوس. بل قل : أنا سمحت لك تأكل شوكولاته مرة في اليوم لأنك شاطر ودائما تنظف أسنانك.*
 
*لا تقل لطفلك : يا غبي لماذا لم تتمكن من الإجابة على السؤال. بل قل : معك حق السؤال يحتاج للمساعدة والسؤال الثاني ستحله بمفردك لأنك ذكي.*
 
*لا تقل لطفلك : لا تلمس البوتاجاز و لا تلعب بأعواد الكبريت ولا تفتح النافذة ولا : .الخ وأنت خارج من البيت. بل قل : شاهد التلفاز أو ارسم و لون على الورق أو العب بألعابك الجديدة أو ابن لي بيتا بالمكعبات ..الخ.*
 

 
صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/72219648-2d80-4900-83bd-898f46929435/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">لا تقل لطفلك : قم صلّ و إلا ستذهب إلى النار. بل قل : تعال و صلّ معي لنكن معا في الجنة. لا تقل لطفلك : قم رتب غرفتك التي مثل الخرابة. بل قل :هل تحتاج للمساعدة في ترتيب غرفتك لأ</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">نك دائما تحب النظافة والترتيب.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تلعب بالكرة في البيت ولا الشارع. بل قل : الكرة مكانها في الحوش أو الحديقة أو سأشترك لك في النادي لتلعب بالكرة مع أصحابك.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : قم ادرس واترك اللعب فالدراسة أهم. بل قل : إذا أنهيت دروسك باكرا سأشاركك في لعبة البلاي ستيشن الجديدة أو أي نشاط تحبه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : قم نظف أسنانك ولاّ لازم أنا أقلك. بل قل : أنا مبسوط منك لأنك دائما تنظف أسنانك من غير ما أقلك.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تنس أن تغسل يديك بعد الطعام. بل قل : أحب أن أشم رائحة يديك بعد ما تغسلهما.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تجلس على طاولة الطعام. بل قل : نحن نجلس على الكرسي ونأكل على الطاولة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا ترسم على الحائط وعلى رجليك. بل قل : ارسم على الورق وعندما تنتهي سأعلق الرسمة على الحائط أو الثلاجة أو السبورة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : ما هذا الرسم ,هذه شخابيط غريبة. بل قل: أعجبتني ألوانك الجميلة ,أعجبتني خطوطك الثابتة ,أعجبتني شمسك المشرقة,ممكن تعبرلي عن رسمتك الحلوة ,من هذه البنت في الرسمة , إلى أين تذهب السيارة ؟,لماذا النوافذ مفتوحة؟</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تنم على جانبك الأيسر. بل قل : علّمنا رسول الله صلّى الله عليه و آله و سلّم أن ننام على الجانب الأيمن.(يا حبذا توضيح الفوائد)</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تأكل شوكولاته عشان أسنانك لا تسوس. بل قل : أنا سمحت لك تأكل شوكولاته مرة في اليوم لأنك شاطر ودائما تنظف أسنانك.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : يا غبي لماذا لم تتمكن من الإجابة على السؤال. بل قل : معك حق السؤال يحتاج للمساعدة والسؤال الثاني ستحله بمفردك لأنك ذكي.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا تقل لطفلك : لا تلمس البوتاجاز و لا تلعب بأعواد الكبريت ولا تفتح النافذة ولا : .الخ وأنت خارج من البيت. بل قل : شاهد التلفاز أو ارسم و لون على الورق أو العب بألعابك الجديدة أو ابن لي بيتا بالمكعبات ..الخ.</font></b><br />
 <br />
<br />
 <br />
<img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/72219648-2d80-4900-83bd-898f46929435/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152456/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>مخاطر إنجاب طفل بعد الـ 35 من العمر!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152380/</link>
			<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 08:05:43 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**بشكل عام، تم تضخيم المخاطر التي قد تصيب المرأة التي تنوي الإنجاب بعد سنّ الـ35. معظم حالات الحمل لدى النساء من هذه الشريحة العمريّة تمرّ بسلام وبنتيجة جيّدة. أظهرت العديد من الدراسات**
 
*الدقيقة انخفاض المخاطر التي ترتبط بالحمل المتأخّر لدى المرأة التي تتمتّع بصحّة جيدة، حتى لو أنّ بعض مضاعفات الحمل تظهر عادةً لدى الحوامل اللواتي تخطّين 35 عاماً. فالأمر لا يتعلّق بعمر المرأة فقط، إنّما بصحّتها قبل الحمل أيضاً. وهذا خبر مطمئن.*
 
*ولكن يبدو أنّ الأمّهات الكبيرات نسبياً في السنّ هنّ أكثر عرضةً للإصابة بحالات طبيّة معيّنة خلال الحمل، مثل سكري الحمل وارتفاع ضغط الدم وانفصال المشيمة عن جدار الرحم . وقد يكون لهذه الحالات انعكاسات خطيرة على الحمل وتتطلّب مراقبةً دقيقة.*
 
*لكن حتّى بوجود مخاطر مماثلة تزداد مع تقدّمك في السنّ، أظهرت الدراسات أنّ نتيجة حمل المرأة التي تتجاوز الخامسة والثلاثين من العمر غالباً ما تكون جيدة للطفل والأم. صحيح أنّ مخاطر وفاة الجنين هي أكثر ارتفاعاً لدى المرأة الأكبر في السنّ، لكنّ نسبة هذه الولادات ما زالت منخفضة جداً. وذلك لأنّه يمكن السيطرة على مضاعفات الحمل الشائعة عند المرأة فوق الـ35 في وحدة الأمومة الخاصة في المستشفى.*
 
*يمكن خفض مخاطر الحمل المتأخر على حياتك وعلى طفلك أيضاً من خلال العمل مع الطاقم الخاصّ بالحوامل واتّخاذ الخطوات المناسبة مثل مراقبة نظامك الغذائي في حال كنتِ مصابة بمرض السكري أو من ذوات الوزن الزائد.*
 
*تكمن مشكلة أخرى في ازدياد مخاطر إنجاب طفل يعاني من تشوّهات خلقيّة مع تقدّمك في العمر. إذ تشير بعض الإحصاءات إلى أنّ خطر إنجاب طفل مصاب بتشوّهات خلقيّة مثل متلازمة داون المنغولية عند الحوامل التي تتراوح أعمارهنّ بين 35 و 39، ترتفع من 2 في ألف حالة إنجاب، إلى 4 بالألف في عمر 40 ـ 44 وصولاً إلى 14 بالألف في عمر 45 وما فوق. إذا كنت تبلغين الأربعين من العمر أو أكثر، عليك التفكير ملياً في الخضوع لفحص جيني لأنّ خطر إنجاب طفل يعاني من مشكلات خلقيّة يزداد بشكل ملحوظ.*
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/ad3f2709-a619-475a-8433-07e57dc0d755/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">بشكل عام، تم تضخيم المخاطر التي قد تصيب المرأة التي تنوي الإنجاب بعد سنّ الـ35. معظم حالات الحمل لدى النساء من هذه الشريحة العمريّة تمرّ بسلام وبنتيجة جيّدة. أظهرت العديد من الدراسات</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">الدقيقة انخفاض المخاطر التي ترتبط بالحمل المتأخّر لدى المرأة التي تتمتّع بصحّة جيدة، حتى لو أنّ بعض مضاعفات الحمل تظهر عادةً لدى الحوامل اللواتي تخطّين 35 عاماً. فالأمر لا يتعلّق بعمر المرأة فقط، إنّما بصحّتها قبل الحمل أيضاً. وهذا خبر مطمئن.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ولكن يبدو أنّ الأمّهات الكبيرات نسبياً في السنّ هنّ أكثر عرضةً للإصابة بحالات طبيّة معيّنة خلال الحمل، مثل سكري الحمل وارتفاع ضغط الدم وانفصال المشيمة عن جدار الرحم . وقد يكون لهذه الحالات انعكاسات خطيرة على الحمل وتتطلّب مراقبةً دقيقة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لكن حتّى بوجود مخاطر مماثلة تزداد مع تقدّمك في السنّ، أظهرت الدراسات أنّ نتيجة حمل المرأة التي تتجاوز الخامسة والثلاثين من العمر غالباً ما تكون جيدة للطفل والأم. صحيح أنّ مخاطر وفاة الجنين هي أكثر ارتفاعاً لدى المرأة الأكبر في السنّ، لكنّ نسبة هذه الولادات ما زالت منخفضة جداً. وذلك لأنّه يمكن السيطرة على مضاعفات الحمل الشائعة عند المرأة فوق الـ35 في وحدة الأمومة الخاصة في المستشفى.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">يمكن خفض مخاطر الحمل المتأخر على حياتك وعلى طفلك أيضاً من خلال العمل مع الطاقم الخاصّ بالحوامل واتّخاذ الخطوات المناسبة مثل مراقبة نظامك الغذائي في حال كنتِ مصابة بمرض السكري أو من ذوات الوزن الزائد.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">تكمن مشكلة أخرى في ازدياد مخاطر إنجاب طفل يعاني من تشوّهات خلقيّة مع تقدّمك في العمر. إذ تشير بعض الإحصاءات إلى أنّ خطر إنجاب طفل مصاب بتشوّهات خلقيّة مثل متلازمة داون المنغولية عند الحوامل التي تتراوح أعمارهنّ بين 35 و 39، ترتفع من 2 في ألف حالة إنجاب، إلى 4 بالألف في عمر 40 ـ 44 وصولاً إلى 14 بالألف في عمر 45 وما فوق. إذا كنت تبلغين الأربعين من العمر أو أكثر، عليك التفكير ملياً في الخضوع لفحص جيني لأنّ خطر إنجاب طفل يعاني من مشكلات خلقيّة يزداد بشكل ملحوظ.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/ad3f2709-a619-475a-8433-07e57dc0d755/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152380/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف يمكن أن تساعدي طفلك على تعلّم الكلام؟</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152188/</link>
			<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 08:59:12 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**تحدثي مباشرة إلى طفلك الدارج قدر الإمكان وكلما سمحت لك الفرصة. حاولي إبقاء بعض الحوارات خاصة بينك وبينه فقط. إذا كنت تتحدثين أو تقرأين له مع أخ أكبر أو أخت كبرى، لن يحصل طفلك الدارج **
 
*على الإعادة والشرح الكافيين له حتى يتمكن من الإستفادة كما لو كنت معه وحده. انظري إليه وأنت تتكلمين معه ودعيه يرى وجهك وتعبيراته.*
 
*دعي طفلك يشاهد ما الذي تعنينه في كلامك من خلال مطابقة ما تفعلين مع ما تقولين. قولي له "هيا نخلع قميصك" وأنت تسحبين قميصه من فوق رأسه، "والآن نخلع حذاءك" أثناء خلعك حذاءه.*
 
*اجعلي طفلك يستوعب ما تشعرين به من خلال مطابقة ما تقولين مع تعبيرات وجهك. ليس هذا السنّ المناسب كي تداعبينه بالكلام. فلو قمت باحتضانه بقوة ثم قلت له "من هو وحش ماما البشع؟" سوف تحيرينه لأن تعبيرات وجهك تقول "من هو الولد الرائع حبيب ماما؟".*
 
*حاولي مساعدة طفلك على فهم حديثك، ولا يهم إذا كان يفهم أو لا يفهم المعنى الدقيق لكل كلمة تقولينها. فإذا قمت بطهي الطعام، ضعي الأطباق على المائدة ثم أشيري بيدك قائلة "حان موعد وجبة الغداء الآن". وسوف يفهم أن غداءه جاهز ويتوجه نحو كرسي الطعام الخاص به. ربما لا يستطيع فهم معنى تلك الكلمات "موعد وجبة الغداء الآن" من دون ربطها بالتلميحات الأخرى التي أطلقتها، غير أنه سيتعلم معنى الكلمات نفسها من خلال فهمها وتكرارها أمامه عدة مرات ووضعها في جمل مفيدة كل مرة.*
 
*شاركي طفلك الحماسة والعاطفة والاهتمام، سواء أكنت تتحدثين عن حبك الكبير له أو عن سرب الطيور النادرة في السماء، فهذه هي نوعية الحوار التي تجذب انتباهه وتحفزه على محاولة فهم ما تقولينه.*
 
 
 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/adcfae40-a492-4401-a89b-ad2e4f3fe9d4/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">تحدثي مباشرة إلى طفلك الدارج قدر الإمكان وكلما سمحت لك الفرصة. حاولي إبقاء بعض الحوارات خاصة بينك وبينه فقط. إذا كنت تتحدثين أو تقرأين له مع أخ أكبر أو أخت كبرى، لن يحصل طفلك الدارج </font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">على الإعادة والشرح الكافيين له حتى يتمكن من الإستفادة كما لو كنت معه وحده. انظري إليه وأنت تتكلمين معه ودعيه يرى وجهك وتعبيراته.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">دعي طفلك يشاهد ما الذي تعنينه في كلامك من خلال مطابقة ما تفعلين مع ما تقولين. قولي له &quot;هيا نخلع قميصك&quot; وأنت تسحبين قميصه من فوق رأسه، &quot;والآن نخلع حذاءك&quot; أثناء خلعك حذاءه.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">اجعلي طفلك يستوعب ما تشعرين به من خلال مطابقة ما تقولين مع تعبيرات وجهك. ليس هذا السنّ المناسب كي تداعبينه بالكلام. فلو قمت باحتضانه بقوة ثم قلت له &quot;من هو وحش ماما البشع؟&quot; سوف تحيرينه لأن تعبيرات وجهك تقول &quot;من هو الولد الرائع حبيب ماما؟&quot;.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">حاولي مساعدة طفلك على فهم حديثك، ولا يهم إذا كان يفهم أو لا يفهم المعنى الدقيق لكل كلمة تقولينها. فإذا قمت بطهي الطعام، ضعي الأطباق على المائدة ثم أشيري بيدك قائلة &quot;حان موعد وجبة الغداء الآن&quot;. وسوف يفهم أن غداءه جاهز ويتوجه نحو كرسي الطعام الخاص به. ربما لا يستطيع فهم معنى تلك الكلمات &quot;موعد وجبة الغداء الآن&quot; من دون ربطها بالتلميحات الأخرى التي أطلقتها، غير أنه سيتعلم معنى الكلمات نفسها من خلال فهمها وتكرارها أمامه عدة مرات ووضعها في جمل مفيدة كل مرة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">شاركي طفلك الحماسة والعاطفة والاهتمام، سواء أكنت تتحدثين عن حبك الكبير له أو عن سرب الطيور النادرة في السماء، فهذه هي نوعية الحوار التي تجذب انتباهه وتحفزه على محاولة فهم ما تقولينه.</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/adcfae40-a492-4401-a89b-ad2e4f3fe9d4/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152188/</guid>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[" أنا " و " أنت " في الحوارات الزوجية...]]></title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152149/</link>
			<pubDate>Sat, 24 Oct 2009 15:59:21 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_qJfxriVBt.gif 


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_saapyKwBij.gif 


هو قادم خلال عشر دقائق، ثم تمر العشرة، ونصف الساعة، وساعة، ثم يحضر.
هي: قلتَ عشر دقائق، وأنا منتظرة هنا لساعة.
هو: سامحيني، فالطريق كان مزدحمًا.
هي: هذه ليست المرة الأولى، "أنت" هكذا متأخرًا دائمًا، كان عليك أن تتصل بي.
هو: لقد نفذ رصيدي وليس معي ما أرنُّ به.
هي: كيف أثق بك؟ هل تظن أنني بلهاء؟ ليس عليَّ إلا انتظارك؟
هو ينظر بحيرة وبصمت.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 

*أخي/ أختي الزوجة:*

لقد بدأ الزوج بالعذر الحقيقي، ثم اشترى السلامة بعد ذلك بالصمت والانغلاق.
حولي "أنتَ" إلى "أنا":
"أنت" صيغة رديئة في التواصل، تعني: أنت مسئول "مذنب"، ولا بد أن تتبدل، أما "أنا" فغير مسئول.
"أنا" تعني التفكير لترجمة سبب الغضب، هي غاضبة ليس لأنه متأخر، ولكنها غاضبة لشعورها بعدم أهميتها عنده، مما أدى إلى الإحباط ثم الغضب، وتُنمِّي هي هذا الانفعال كلما زاد الوقت، وكلما أمعنت في تفسيراتها لتأخره:
- هو أهملني.
- لا يعتمّ بي.
- عملُه أهم مني.
-يظنني بلا أحاسيس.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 

انفعال آخر:

فلماذا لا يكون هناك انفعال آخر بسبب تأخره، والتعبير عنه بشكل آخر:
- الحزن بسبب وحدتها.
- الخوف أن يهتم بشيء أكثر منها.
- الشعور بالذنب أنها قد تكون فعلت شيئًا سبَّب هذا التأخير.
- الخوف أن يكون حدث له مكروه.
- وأحيانًا؛ الفرح لأنها استطاعت الاستعداد الكامل قبل وصوله.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


فإذا قابلته تقول:
- "أنا" حزينة لتأخرك، لأن هذا يعني أنني لا قيمة لي عندك.
- لو تعلم فقط مدى خوفي لتأخرك ... تصورت حدوث شيء وقلقت عليك.
- لو تعلم كم أشتاق إلى وصولك.
انظري إليه وقد برقت عينه، واقترب منكِ يحاول إثبات عكس ذلك.
(لا يوجد رجل يستطبع مقاومة هذا الاستقبال، ولو عرف الرجل أن هذا التعبير سيكون في استقباله لفعل المستحيل ليصل بسرعة في المرة القادمة، وبالعكس؛ إذا تكرر في كل مرة هذا النزاع فسيكون رد فعله "الشجار ينتظرني على كل حال، سواء وصلت متأخرًا عشر دقائق أو ساعة") [بالمعروف، د. أكرم رضا، ص(166)].

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


وحتى لا يتصعَّد الموقف أكثر، فإن الزوج كان يستطيع أن يزيل فتيل التصعيد بأن يرد عليها عند وصوله:

- أعرف أن تأخري أغضبكِ، وأنكِ كنت تنتظريني، أعتذر.
على أي حال، إذا ترك كل منهما "أنت" فإن الحوار سيبقى مفتوحًا، وإلا فإن الإحباط سيتكرر، ويتراكم معه الغضب والحقد، ويصعب التواصل.
إن معنى "أنا" أن تسألي نفسك: لماذا أنا منفعلة؟ فإذا عرفت السبب الحقيقي للانفعال فلن تتراكم التغيرات، ولن يكون رد الفعل سلبيًّا.
وليعلم الرجال أن النساء يمِلن إلى الاهتمام بالآخرين، بل والتفاني في ذلك، فعندما يتأخر زوجُها فإنها تهتم بهذا التأخير، بل وقد تتوتر وتتوقف حياتُها وأعمالهُا قلقًا عليه.

ولتُدِرك الزوجة أن قولها: "أنا" بدلًا من "أنتَ"، وأن انفعالها بذكاء، من شأنه أن يجعل الحوار متصلًا بينها وبين زوجها، ولا يكون الصمت والانطلاق هو نهاية الحوار.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


إبليس وآدم ... و"أنا" و"أنت":


انظر أخي القارئ/ أختي القارئة إلى الفرق بين كلام إبليس لعنه الله، وبين كلام آدم عليه السلام في القرآن، فكلام إبليس: *{**رَبِّ بِمَا أَغْوَيْتَنِي**}*[الحجر: 39]، أي "أنت" السبب تعالى الله عما يقول علوًا كبيرًا، وكلام آدم: *{**قَالَا رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا}*[الأعراف: 23]، وفيه تحمُّل للمسئولية الذاتية.

حتى في الحوار الزوجي، فإننا نجد الفرق الكبير بين عبارة من مثل: "أنا دومًا أتطلع إلى عودتك إلى المنزل في المساء؛ لأراك وأتحدث معك"، وعبارة سلبية مثل: "أنت لا تهتم أبدًا بالاستماع إليَّ عندما نلتقي في المساء".
إن الحديث بضمير "أنا" أكثر فعالية وتأثيرًا من الحديث بضمير "أنتَ"، وعبارة "أنا" تخفف من حدة ما تريدين أن تقوليه.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 

حاولي أن تقارني بين العبارتين التاليتين:


- الأولى: "أنتَ لا تبالي بحالة المنزل"، حيث يفهمها السامع على شكل: "أنت تتهمني بالتقصير".
- الثانية: "أنا أشعر بالوحدة عند القيام بأعمال المنزل"، والمعنى: أنها تتحمل مسئولية العمل بالمنزل حتى ولو أحست بالوحدة، وهي تقوم بذلك بمفردها.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


أخي القارئ/ أختي القارئة:


عندما يتحدث الزوجان بطريقة ذاتية "أنا"، وعندما يُضمِّنا كلامهما معانٍ إيجابية، فإن تحسُّن علاقتهما يكون فُجائيًّا وكبيرًا، وقد يصلا إلى حلول لمشكلاتهما بمجرد تحسين طريقة الكلام والحوار.
حقيقي أنه ليس من السهل أن يبدأ الإنسان بالحديث بالضمير الذاتي "أنا"، فهذا يتوقف على قرار أن يبدأ الإنسان بتحمل مسئوليته عن مشاعره وحاجاته، وبأن يكون لطيفًا في التعبير عن نفسه، ويحتاج هذا إلى اكتساب مهارة خاصة في القدرة على الحديث عن الذات.
(إن استعمال الضمير الذاتي "أنا" يعني أن لا يعود الإنسان يستعمل عبارات من مثل "أنت دومًا"، أو "أنت أبدًا لا تفعل كذا"، أو "أنت تجعلني أشعر"، وإنما أن يستعمل بدلًا منها: "أنا أشعر"، أو "أنا أرغب"، أو "أنا لا أريد أن" ...
إن هناك ثلاث كلمات هامة في اكتساب مهارات الاستماع والكلام، وهي: المشاعر والحاجات والرغبات، فهذه الكلمات البسيطة الثلاث: "أنا أشعر"، و"أنا أحتاج"، و"أنا أرغب" ـ تعبِّر عما نحتاج جميعًا أن ننقله للآخرين للتعبير عن أنفسنا، وما نحتاجه من الآخرين لمساعدتنا، ونقول على سبيل المثال:
- أنا أشعر في الفترة الأخيرة بكثير من الضغط والتعب.
- أنا أحتاج لبعض الراحة.
- أنا أرغب أن تفهم ماذا يعني هذا بالنسبة لي، وربما تستطيع مساعدتي بالبحث عن طريقة للحصول عن تلك الراحة.
والأمر الأهم أن يتكلم الإنسان بعبارات ذاتية، ويتحدث عن نفسه باختصار ودون إطالة، ومن الصعب على بعض الناس اكتساب مثل هذه المهارة، وقد يحتاجون لكثير من التشجيع والصبر إذا كان عندهم بطء في هذا الأمر) [التفاهم في الحياة الزوجية، د. مأمون مبيض، ص(139-140) باختصار].

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


والخلاصة:


رأينا كيف نتحدث مع بعضنا، فبدل أن يلوم بعضُنا الآخر بالحديث عن "أنت" و"أنا"، فمن المهم أن يكون حديث الإنسان إيجابيًّا وذاتيًّا عن نفسه، وذلك باستعمال ضمير "أنا" و"إني" للتعبير عن مشاعرنا وحاجاتنا ورغباتنا، وهذا هام، وخاصة عند تعلم مهارة الاستماع والكلام ومواصلة الحوار مع الطرف الآخر.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


أخي الزوج/ أختي الزوجة:


الطريقة الفُضلى لممارسة فن الحوار هي ألا نلوم الآخر باستخدام ألفاظ مثل "أنت", "إنك"، بل نحاول استعمال ألفاظ إيجابية؛ مثل استعمال ضمير "أنا" و"إني" للتعبير عن مشاعرنا وحاجاتنا ورغباتنا.
كل ذلك مع محاولة بذل الجهد لتغيير ما قاله أو قام به الطرف الآخر إلى شيء إيجابي يمكنكِ تقديره، أو على الأقل يمكنكِ تفهُّمه.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 

فمثلًا تقولين: يؤسفني أن الأمور كانت قاسية وصعبة عليكَ في الفترة الأخيرة، أو تتوقفين أثناء الكلام لتقولي: لا أستطيع أن أعبِّر لك عن سعادتي، لأنك تسمعني بهذا الشكل، وكم يُشعرني ذلك بالراحة.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


"أنا" للتعبير عن المقاصد:


(من الممكن التعبير عن المقاصد باستخدام عبارات تبدأ بكلمة "أنا"؛ مثل "أنا أريد"، أو "أنا أقصد"، أو "أنا أحب أن"، أو "أنا أعتزم"، وعندما نفشل في التعبير عن مقاصدنا بوضوح، فإن هذا الفصل يؤدي إلى ارتباك وعدم فهم، لأن الطرف الآخر لا يفهم رغباتنا أو مقاصدنا [حتى يبقى الحب، د. محمد محمد البدري، ص(156)].

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 

اختيار الكلمات:

تتميز العلاقة طويلة المدى ـ مثل الزواج ـ بعادات قد تُوقِع الزوجان في عدم الانتباه لما يقوله شريك حياته، لأن كل طرف يكون اختياره للكلمات من منطلق العادة، وليس من منطلق الاختيار الواعي للكلمات.
ومن هنا، تضيع كلمات التشجيع لشريك الحياة، لتحلَّ محلها كلمات تسبب التوتر وعدم الرضا.
فمن الكلمات والتعبيرات السلبية والمحبطة: "لن تتغير أبدًا"، أو "أنت فعلًا تحب الهمَّ والغمَّ"، أو "أنت مخطئ، وليست هذه هي المرة الأولى".
وقد لاحظنا أن كلمة "أنت" عامل أساسي في قاموس الكلمات والتعبيرات السلبية.
ومن التعبيرات الإيجابية المشجعة: "أنا أحبك"، أو "أنا أحتاج إليك"، أو "أنا أحترم طريقتك هذه، إنها تعجبني"، أو "هل أستطيع مساعدتك".
وقد لاحظنا أن كلمة "أنا" هي أساسية للتعبيرانت الإيجابية المشجعة.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif 


ماذا بعد الكلام؟


1- تدرَّبي على هذه الطريقة في الحوار هذا الأسبوع مع زوجك، وتذكري أن تقولي "أنا" بدلًا من "أنت"، وأن تنفعلي بذكاء عند الحوار مع الزوج.
2- استعمال "أنا" بدلًا من "أنت" طريقة من طرق تواصل الحوار بينك وبين زوجك، وهي تتضمن معنى تحمل المسئولية، وتحمل أيضًا معانٍ إيجابية لتشجيع الطرف الآخر على مواصلة الحوار. 
منقول]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_qJfxriVBt.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_saapyKwBij.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هو قادم خلال عشر دقائق، ثم تمر العشرة، ونصف الساعة، وساعة، ثم يحضر.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هي: قلتَ عشر دقائق، وأنا منتظرة هنا لساعة.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هو: سامحيني، فالطريق كان مزدحمًا.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هي: هذه ليست المرة الأولى، &quot;أنت&quot; هكذا متأخرًا دائمًا، كان عليك أن تتصل بي.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هو: لقد نفذ رصيدي وليس معي ما أرنُّ به.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هي: كيف أثق بك؟ هل تظن أنني بلهاء؟ ليس عليَّ إلا انتظارك؟</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">هو ينظر بحيرة وبصمت.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">أخي/ أختي الزوجة:</font></font></font></font></font></b><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">لقد بدأ الزوج بالعذر الحقيقي، ثم اشترى السلامة بعد ذلك بالصمت والانغلاق.</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">حولي &quot;أنتَ&quot; إلى &quot;أنا&quot;:</font></font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">&quot;أنت&quot; صيغة رديئة في التواصل، تعني: أنت مسئول &quot;مذنب&quot;، ولا بد أن تتبدل، أما &quot;أنا&quot; فغير مسئول.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">&quot;أنا&quot; تعني التفكير لترجمة سبب الغضب، هي غاضبة ليس لأنه متأخر، ولكنها غاضبة لشعورها بعدم أهميتها عنده، مما أدى إلى الإحباط ثم الغضب، وتُنمِّي هي هذا الانفعال كلما زاد الوقت، وكلما أمعنت في تفسيراتها لتأخره:</font></font></font></font><br />
<font size="5"><font color="plum"><font face="Courier New"><font face="mylotus">- </font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">هو</font> <font face="Courier New">أهملني.</font></font></font></font></font><br />
<font size="5"><font color="plum"><font face="Courier New"><font face="mylotus">- </font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">لا يعتمّ</font><font face="Courier New"> بي.</font></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">عملُه</font> <font face="Courier New">أهم مني.</font></font></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="mylotus">-</font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">يظنني بلا</font> <font face="Courier New">أحاسيس</font>.</font></font></font></font><br />
<br />
<font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">انفعال آخر:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">فلماذا لا يكون هناك انفعال آخر بسبب تأخره، والتعبير عنه بشكل آخر:</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الحزن بسبب وحدتها</font>.</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الخوف أن يهتم بشيء أكثر منها.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الشعور بالذنب أنها قد تكون فعلت شيئًا سبَّب هذا التأخير.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الخوف أن يكون حدث له مكروه.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">وأحيانًا؛ الفرح لأنها استطاعت الاستعداد الكامل قبل وصوله.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">فإذا قابلته تقول:</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">&quot;أنا&quot; حزينة لتأخرك، لأن هذا يعني أنني لا قيمة لي عندك.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">لو تعلم فقط مدى خوفي لتأخرك ... تصورت حدوث شيء وقلقت عليك.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">لو تعلم كم أشتاق إلى وصولك.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">انظري إليه وقد برقت عينه، واقترب منكِ يحاول إثبات عكس ذلك.</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">(لا يوجد رجل يستطبع مقاومة هذا الاستقبال، ولو عرف الرجل أن هذا التعبير سيكون في استقباله لفعل المستحيل ليصل بسرعة في المرة القادمة، وبالعكس؛ إذا تكرر في كل مرة هذا النزاع فسيكون رد فعله &quot;الشجار ينتظرني على كل حال،</font> <font face="Courier New">سواء وصلت متأخرًا عشر دقائق أو ساعة&quot;) </font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">[بالمعروف، د.</font> <font face="Courier New">أكرم رضا، ص(166)]</font></font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">وحتى لا يتصعَّد الموقف أكثر، فإن الزوج كان يستطيع أن يزيل فتيل التصعيد بأن يرد عليها عند وصوله:</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">أعرف أن تأخري أغضبكِ، وأنكِ كنت تنتظريني، أعتذر.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">على أي حال، إذا ترك كل منهما &quot;أنت&quot; فإن الحوار سيبقى مفتوحًا، وإلا فإن الإحباط سيتكرر، ويتراكم معه الغضب والحقد، ويصعب التواصل.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">إن معنى &quot;أنا&quot; أن تسألي نفسك: لماذا أنا منفعلة؟ فإذا عرفت السبب الحقيقي للانفعال فلن تتراكم التغيرات، ولن يكون رد الفعل سلبيًّا.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">وليعلم الرجال أن النساء يمِلن إلى الاهتمام بالآخرين، بل والتفاني في ذلك، فعندما يتأخر زوجُها فإنها تهتم بهذا التأخير، بل وقد تتوتر وتتوقف حياتُها وأعمالهُا قلقًا عليه.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">ولتُدِرك الزوجة أن قولها: &quot;أنا&quot; بدلًا من &quot;أنتَ&quot;، وأن انفعالها بذكاء، من شأنه أن يجعل الحوار متصلًا بينها وبين زوجها، ولا يكون الصمت والانطلاق هو نهاية الحوار.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">إبليس وآدم .</font></font></font></font></font><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">.. و&quot;أنا&quot; و&quot;أنت&quot;:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">انظر أخي القارئ/ أختي القارئة إلى الفرق بين كلام إبليس لعنه الله، وبين</font> <font face="Courier New">كلام آدم عليه السلام في القرآن، فكلام إبليس: <b><font color="black"><font color="plum">{</font></font></b></font></font><font face="Courier New"><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">رَبِّ بِمَا أَغْوَيْتَنِي</font></font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">}</font></font></font></b><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">[</font>الحجر: 39]</font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">، أي</font> <font face="Courier New">&quot;أنت&quot; السبب تعالى الله عما يقول علوًا كبيرًا، وكلام آدم: </font></font><font face="Courier New"><b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">{</font></font></font></b><b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">قَالَا رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا</font><font color="plum">}</font></font></font></b><font face="Simplified Arabic"><font color="plum">[</font>الأعراف: 23]</font><font face="Simplified Arabic">،<font face="Courier New"> وفيه تحمُّل للمسئولية الذاتية.</font></font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">حتى في الحوار الزوجي، فإننا نجد الفرق الكبير بين عبارة من مثل: &quot;أنا دومًا أتطلع إلى عودتك إلى المنزل في المساء؛ لأراك وأتحدث معك&quot;، وعبارة سلبية مثل: &quot;أنت لا تهتم أبدًا بالاستماع إليَّ عندما نلتقي في المساء&quot;.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">إن الحديث بضمير &quot;أنا&quot; أكثر فعالية وتأثيرًا من الحديث بضمير &quot;أنتَ&quot;، وعبارة &quot;أنا&quot; تخفف من حدة ما تريدين أن تقوليه.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">حاولي أن تقارني بين العبارتين التاليتين:</font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الأولى: &quot;أنتَ لا تبالي بحالة المنزل&quot;، حيث يفهمها السامع على شكل: &quot;أنت تتهمني بالتقصير&quot;.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">الثانية: &quot;أنا أشعر بالوحدة عند القيام بأعمال المنزل&quot;، والمعنى: أنها تتحمل مسئولية العمل بالمنزل حتى ولو أحست بالوحدة، وهي تقوم بذلك بمفردها.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">أخي القارئ/ أختي القارئة:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">عندما يتحدث الزوجان بطريقة ذاتية &quot;أنا&quot;، وعندما يُضمِّنا كلامهما معانٍ إيجابية، فإن تحسُّن علاقتهما يكون فُجائيًّا وكبيرًا، وقد يصلا إلى حلول لمشكلاتهما بمجرد تحسين طريقة الكلام والحوار.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">حقيقي أنه ليس من السهل أن يبدأ الإنسان بالحديث بالضمير الذاتي &quot;أنا&quot;، فهذا يتوقف على قرار أن يبدأ الإنسان بتحمل مسئوليته عن مشاعره وحاجاته، وبأن يكون لطيفًا في التعبير عن نفسه، ويحتاج هذا إلى اكتساب مهارة خاصة في القدرة على الحديث عن الذات.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">(إن استعمال الضمير الذاتي &quot;أنا&quot; يعني أن لا يعود الإنسان يستعمل عبارات من مثل &quot;أنت دومًا&quot;، أو &quot;أنت أبدًا لا تفعل كذا&quot;، أو &quot;أنت تجعلني أشعر&quot;، وإنما أن يستعمل بدلًا منها: &quot;أنا أشعر&quot;، أو &quot;أنا أرغب&quot;، أو &quot;أنا لا أريد أن&quot; ...</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">إن هناك ثلاث كلمات هامة في اكتساب مهارات الاستماع والكلام، وهي: المشاعر والحاجات والرغبات، فهذه الكلمات البسيطة الثلاث: &quot;أنا أشعر&quot;، و&quot;أنا أحتاج&quot;، و&quot;أنا أرغب&quot; ـ تعبِّر عما نحتاج جميعًا أن ننقله للآخرين للتعبير عن أنفسنا، وما نحتاجه من الآخرين لمساعدتنا، <font color="darkorchid">ونقول على سبيل المثال:</font></font></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">أنا أشعر في الفترة الأخيرة بكثير من الضغط والتعب.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">أنا أحتاج لبعض الراحة.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">أنا أرغب أن تفهم ماذا يعني هذا بالنسبة لي، وربما تستطيع مساعدتي بالبحث عن طريقة للحصول عن تلك الراحة.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">والأمر الأهم أن يتكلم الإنسان بعبارات ذاتية، ويتحدث عن نفسه باختصار ودون إطالة،</font> <font face="Courier New">ومن الصعب على بعض الناس اكتساب مثل هذه المهارة، وقد يحتاجون لكثير من التشجيع والصبر</font> <font face="Courier New">إذا كان عندهم بطء في هذا الأمر) </font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">[التفاهم في الحياة الزوجية،</font> <font face="Courier New">د. مأمون مبيض، ص(139-140) باختصار]</font></font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">والخلاصة:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">رأينا كيف نتحدث مع بعضنا، فبدل أن يلوم بعضُنا الآخر بالحديث عن &quot;أنت&quot; و&quot;أنا&quot;، فمن المهم أن يكون حديث الإنسان إيجابيًّا وذاتيًّا عن نفسه، وذلك باستعمال ضمير &quot;أنا&quot; و&quot;إني&quot; للتعبير عن مشاعرنا وحاجاتنا ورغباتنا، وهذا هام، وخاصة عند تعلم مهارة الاستماع والكلام ومواصلة الحوار مع الطرف الآخر.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">أخي الزوج/ أختي الزوجة:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">الطريقة الفُضلى لممارسة فن الحوار هي ألا نلوم الآخر باستخدام ألفاظ مثل &quot;أنت&quot;, &quot;إنك&quot;، بل نحاول استعمال ألفاظ إيجابية؛ مثل استعمال ضمير &quot;أنا&quot; و&quot;إني&quot; للتعبير عن مشاعرنا وحاجاتنا ورغباتنا.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">كل ذلك مع محاولة بذل الجهد لتغيير ما قاله أو قام به الطرف الآخر إلى شيء إيجابي يمكنكِ تقديره، أو على الأقل يمكنكِ تفهُّمه.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font color="darkorchid">فمثلًا تقولين:</font> يؤسفني أن الأمور كانت قاسية وصعبة عليكَ في الفترة الأخيرة، أو تتوقفين أثناء الكلام لتقولي: لا أستطيع أن أعبِّر لك عن سعادتي، لأنك تسمعني بهذا الشكل، وكم يُشعرني ذلك بالراحة.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">&quot;أنا&quot; للتعبير عن المقاصد:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">(من الممكن التعبير عن المقاصد باستخدام عبارات تبدأ بكلمة &quot;أنا&quot;؛ مثل &quot;أنا أريد&quot;، أو &quot;أنا أقصد&quot;،</font> <font face="Courier New">أو &quot;أنا أحب أن&quot;، أو &quot;أنا أعتزم&quot;، وعندما نفشل في التعبير عن مقاصدنا بوضوح، فإن هذا الفصل يؤدي إلى</font> <font face="Courier New">ارتباك وعدم فهم، لأن الطرف الآخر لا يفهم رغباتنا أو مقاصدنا</font> </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">[حتى يبقى الحب، د.</font> <font face="Courier New">محمد محمد البدري، ص(156)]</font></font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Courier New"><font color="plum"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">اختيار الكلمات:</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">تتميز العلاقة طويلة المدى ـ مثل الزواج ـ بعادات قد تُوقِع الزوجان في عدم الانتباه لما يقوله شريك حياته، لأن كل طرف يكون اختياره للكلمات من منطلق العادة، وليس من منطلق الاختيار الواعي للكلمات.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">ومن هنا، تضيع كلمات التشجيع لشريك الحياة، لتحلَّ محلها كلمات تسبب التوتر وعدم الرضا.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">فمن الكلمات والتعبيرات السلبية والمحبطة: &quot;لن تتغير أبدًا&quot;، أو &quot;أنت فعلًا تحب الهمَّ والغمَّ&quot;، أو &quot;أنت مخطئ، وليست هذه هي المرة الأولى&quot;.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">وقد لاحظنا أن كلمة &quot;أنت&quot; عامل أساسي في قاموس الكلمات والتعبيرات السلبية.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">ومن التعبيرات الإيجابية المشجعة: &quot;أنا أحبك&quot;، أو &quot;أنا أحتاج إليك&quot;، أو &quot;أنا أحترم طريقتك هذه، إنها تعجبني&quot;، أو &quot;هل أستطيع مساعدتك&quot;.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum">وقد لاحظنا أن كلمة &quot;أنا&quot; هي أساسية للتعبيرانت الإيجابية المشجعة.</font></font></font></font><br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Uy59kzRIUM.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font size="5"><font color="darkorchid">ماذا بعد الكلام؟</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">1- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">تدرَّبي على هذه الطريقة في الحوار هذا الأسبوع مع زوجك، وتذكري أن تقولي &quot;أنا&quot;</font> <font face="Courier New">بدلًا من &quot;أنت&quot;، وأن تنفعلي بذكاء عند الحوار مع الزوج.</font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font color="plum"><font face="mylotus">2- </font><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">استعمال &quot;أنا&quot; بدلًا من &quot;أنت&quot; طريقة من طرق تواصل الحوار بينك وبين زوجك، وهي تتضمن معنى تحمل المسئولية،</font> <font face="Courier New">وتحمل أيضًا معانٍ إيجابية لتشجيع الطرف الآخر على مواصلة الحوار. </font></font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font size="5"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">منقول</font></font></font></font></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>Star Sea</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152149/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>المغص عند الرضع كيفية التعامل معه؟</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152023/</link>
			<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 13:53:53 GMT</pubDate>
			<description>_المغص عند الرضع....ماذا نفعل معه ؟؟ _

*ما يميز المغص هو الألم البطني المتكرر مع نوب من البكاء التشنجي .يلاحظ عادة في الطفل الأول للعائلة.تبدأ أعراضه بشكل عام بعد اليوم العاشر من العمر وتستمر حتى نهاية الشهر الثالث.ويعتبر مصدر قلق كبير للوالدين.*
*_أسبابه_*

*للمغص أسباب عديدة .قد تختلف الأسباب التالية في أهميتها من طفل لآخر.*
*1-ابتلاع الطفل للهواء أثناء الرضاعة.*
*2-_البكاء_:- وقد أثبتت أيضا الحقيقة التالية حيث بكاء الطفل يؤدي لابتلاع الهواء وابتلاع الهواء يؤدي إلى مغص والمغص يؤدي إلى البكاء …الخ حيث يدخل الطفل بحلقة مغلقة. *
*3- كما تبين إن ابتلاع الهواء قد يحصل عندما يقوم الطفل الجائع بمص أصابعه أو يده .*
*4-_الطعام:-_ حيث أن التمدد الزائد للكولون بالطعام المأكول سوف يحدث الألم.وهذا يلاحظ عندما يرضع الطفل كميات زائدة عن حاجته من الحليب كمحاولة من الوالدين لتهدئة الطفل بإعطائه أي شيء يأكله ليهدئ. وبشكل متناقض الجوع الحقيقي قد يثير أحداث الحلقة السابقة.*
*حيث أن الجوع يؤدي للبكاء والبكاء يؤدي لابتلاع الهواء وهذا يؤدي بدوره للمغص.*
*5-_العوامل العاطفية:-_غالبا ما يشاهد المغص عند الطفل الأول للعائلة .فالطفل المفرط الحركة والمتوتر عادة هو ما يحصل عنده المغص. التوتر العائلي وقلق الوالدين يمكن أن يفاقما الأمور اكثر.*
*6-_الحساسية:-_ قد يكون سبب المغص هو التحسس المعوي لحليب البقر وخاصة في حال ترافقها بوجود قصة عائلية وراثية.*
*المعالجة: وتتلخص ب..*
*أ-معالجة النوبة الحادة*
* ب-الوقاية من النوبة التالية.*
*_أ-معالجة النوبة الحادة:-_*
*1-إزالة الهواء المبتلع من المعدة ويتم ذلك بتدشئة الطفل بعد كل رضعه.وكذلك بإجراء ضغط لطيف على اسفل البطن كمحاولة لإفراغ الهواء.*
*2-تهدئة الطفل وذلك للتقليل من الهواء المبتلع بالبكاء.ويكون ذلك بحمل الطفل بوضعية الكب مع المشي به أو تشغيل ضجة حوله أو موسيقا أو أخذه مشوار في السيارة أو الموتور.وقد يفيد تطبيق أكياس الماء الساخن على البطن.وكذلك لف الطفل بقطعة من القماش الناعم قد يكون مفيد في هذه الحالات.*
*3-تسهيل مرور الغازات عبر الكولون وذلك باستعمال التحاميل أو الحقن الشرجية أحيانا.*
*4-إعطاء بعض الأدوية الماصة للغازات أو المضادة للتشنج يكون مفيدا في الكثير من الحالات.*
*_ب-الوقاية من النوب اللاحقة:-_*
*1-فحص ثقوب حلمة الرضاعة.( تكبير أي ثقب صغير جدا.استبدال الحلمة في حال كون الثقوب كبيرة جدا ).بحيث تكون الفترة الزمنية اللازمة لشرب كمية الحليب المطلوبة لا تقل عن 7 دقائق ولا تزيد عن 15 دقيقة.*
*وفي الرضاعة الطبيعية يجب ألا تزيد فترة الرضاعة من كل ثدي عن 10 دقائق. وأن تكون الفترة الفاصلة بين الرضعات لا تقل عن الساعتين.*
*2-تقييم غذاء الطفل بحيث لا يكون هناك فترات جوع.ولا تكون الكمية المعطاة تفوق حاجته.*
*3-تغيير نوع الحليب الذي يأخذه الطفل نادراً ما يؤدي للتخفيف من نوب المغص. على كل حال لا مانع من محاولة إعطاء الطفل حليب خال من منتجات حليب البقر لمدة أسبوع على الأقل في حال استمرار نوب المغص لنفي عدم تحمل حليب البقر.*
*4-تثقيف الوالدين بأسباب المغص وطمأنتهم بسلامة الطفل يخفف من قلقهم ويحسن من تعاملهم مع النوب المقبلة.*
*5-قد تكون اللهاية( المصاصة ) مفيدة عند بعض الأطفال.*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><div align="center"><font size="4"><i><u>المغص عند الرضع....ماذا نفعل معه ؟؟ </u></i></font></div></div><font size="4"><b>ما يميز المغص هو الألم البطني المتكرر مع نوب من البكاء التشنجي .يلاحظ عادة في الطفل الأول للعائلة.تبدأ أعراضه بشكل عام بعد اليوم العاشر من العمر وتستمر حتى نهاية الشهر الثالث.ويعتبر مصدر قلق كبير للوالدين.</b></font><br />
<div align="center"><div align="center"><font size="4"><b><u>أسبابه</u></b></font></div></div><font size="4"><b>للمغص أسباب عديدة .قد تختلف الأسباب التالية في أهميتها من طفل لآخر.</b></font><br />
<font size="4"><b>1-ابتلاع الطفل للهواء أثناء الرضاعة.</b></font><br />
<font size="4"><b>2-<u><font color="red">البكاء</font></u><font color="red">:-</font> وقد أثبتت أيضا الحقيقة التالية حيث بكاء الطفل يؤدي لابتلاع الهواء وابتلاع الهواء يؤدي إلى مغص والمغص يؤدي إلى البكاء …الخ حيث يدخل الطفل بحلقة مغلقة. </b></font><br />
<div align="right"><font size="4"><b>3- كما تبين إن ابتلاع الهواء قد يحصل عندما يقوم الطفل الجائع بمص أصابعه أو يده .</b></font></div><font size="4"><b>4-<u><font color="red">الطعام:-</font></u> حيث أن التمدد الزائد للكولون بالطعام المأكول سوف يحدث الألم.وهذا يلاحظ عندما يرضع الطفل كميات زائدة عن حاجته من الحليب كمحاولة من الوالدين لتهدئة الطفل بإعطائه أي شيء يأكله ليهدئ. وبشكل متناقض الجوع الحقيقي قد يثير أحداث الحلقة السابقة.</b></font><br />
<font size="4"><b>حيث أن الجوع يؤدي للبكاء والبكاء يؤدي لابتلاع الهواء وهذا يؤدي بدوره للمغص.</b></font><br />
<font size="4"><b>5-<u>العوامل العاطفية:-</u>غالبا ما يشاهد المغص عند الطفل الأول للعائلة .فالطفل المفرط الحركة والمتوتر عادة هو ما يحصل عنده المغص. التوتر العائلي وقلق الوالدين يمكن أن يفاقما الأمور اكثر.</b></font><br />
<font size="4"><b>6-<u><font color="red">الحساسية:-</font></u> قد يكون سبب المغص هو التحسس المعوي لحليب البقر وخاصة في حال ترافقها بوجود قصة عائلية وراثية.</b></font><br />
<font size="4"><b>المعالجة: وتتلخص ب..</b></font><br />
<font size="4"><b>أ-معالجة النوبة الحادة</b></font><br />
<font size="4"><b> ب-الوقاية من النوبة التالية.</b></font><br />
<font size="4"><b><u>أ-معالجة النوبة الحادة:-</u></b></font><br />
<font size="4"><b>1-إزالة الهواء المبتلع من المعدة ويتم ذلك بتدشئة الطفل بعد كل رضعه.وكذلك بإجراء ضغط لطيف على اسفل البطن كمحاولة لإفراغ الهواء.</b></font><br />
<font size="4"><b>2-تهدئة الطفل وذلك للتقليل من الهواء المبتلع بالبكاء.ويكون ذلك بحمل الطفل بوضعية الكب مع المشي به أو تشغيل ضجة حوله أو موسيقا أو أخذه مشوار في السيارة أو الموتور.وقد يفيد تطبيق أكياس الماء الساخن على البطن.وكذلك لف الطفل بقطعة من القماش الناعم قد يكون مفيد في هذه الحالات.</b></font><br />
<font size="4"><b>3-تسهيل مرور الغازات عبر الكولون وذلك باستعمال التحاميل أو الحقن الشرجية أحيانا.</b></font><br />
<font size="4"><b>4-إعطاء بعض الأدوية الماصة للغازات أو المضادة للتشنج يكون مفيدا في الكثير من الحالات.</b></font><br />
<font size="4"><b><u>ب-الوقاية من النوب اللاحقة:-</u></b></font><br />
<font size="4"><b>1-فحص ثقوب حلمة الرضاعة.( تكبير أي ثقب صغير جدا.استبدال الحلمة في حال كون الثقوب كبيرة جدا ).بحيث تكون الفترة الزمنية اللازمة لشرب كمية الحليب المطلوبة لا تقل عن 7 دقائق ولا تزيد عن 15 دقيقة.</b></font><br />
<font size="4"><b>وفي الرضاعة الطبيعية يجب ألا تزيد فترة الرضاعة من كل ثدي عن 10 دقائق. وأن تكون الفترة الفاصلة بين الرضعات لا تقل عن الساعتين.</b></font><br />
<font size="4"><b>2-تقييم غذاء الطفل بحيث لا يكون هناك فترات جوع.ولا تكون الكمية المعطاة تفوق حاجته.</b></font><br />
<font size="4"><b>3-تغيير نوع الحليب الذي يأخذه الطفل نادراً ما يؤدي للتخفيف من نوب المغص. على كل حال لا مانع من محاولة إعطاء الطفل حليب خال من منتجات حليب البقر لمدة أسبوع على الأقل في حال استمرار نوب المغص لنفي عدم تحمل حليب البقر.</b></font><br />
<font size="4"><b>4-تثقيف الوالدين بأسباب المغص وطمأنتهم بسلامة الطفل يخفف من قلقهم ويحسن من تعاملهم مع النوب المقبلة.</b></font><br />
<font size="4"><b>5-قد تكون اللهاية( المصاصة ) مفيدة عند بعض الأطفال.</b></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>عاشقةالصمت**</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah152023/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>كيف تتحكّمي بزيادة وزنك خلال الحمل؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151909/</link>
			<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 09:08:47 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**السؤال الأكثر تردداً عند الحوامل هو: "كم كيلوغرام قد زدتي؟".زيادة الوزن أثناء الحمل ضمن حدود معينة هو أمر طبيعي وضروري لنمو الجنين الجسدي والعقلي. لا داعي للقلق، وزنك الطبيعي (ما قبل**
 
*الحمل) سرعان ما يعود إلى ما كان عليه قبل الولادة بعد مدة معينة.*
 
*فالحامل قد يزداد وزنها بما معدله 12 كغم ( 8-16 كغم) بسبب وزن الجنين والأنسجة المرافقة للحمل، ولا يدعو الأمر للقلق ولا يتطلب أخذ وجبات غذائية قليلة بالسعرات الحرارية ما لم يكن هناك سمنة سابقة للحمل، أو إذا كان الوزن المكتسب كبيراً.*
 
*من ماذا تتكوّن هذه الزيادة في الوزن؟*
*• وزن الجنين – 2.0- 3,4 كغم*
*• المشيمة - 0,5 كغم*
*• السائل السلوي –4.0.- 5,9 كغم*
*• زيادة حجم الرحم - 1,1 كغم*
*• زيادة وزن الصدر –0.5- 1,4 كغم*
*• زيادة حجم الدم -1.0- 1,8 كغم*
*• زيادة الدهون في الجسم 1.0 – 3,6 كغم*
 
*وما ينصح به عادة فيما يتعلق بزيادة وزن الحامل، هو أن تتناسب هذه الزيادة مع معدل كتلة الوزن:*
 
*معدل كتلة الوزن: *
*منخفض أقل من 19,8 *
*وزن صحي 19,8 – 26,0*
*وزن زائد 26,0 - 29,0*
*سمنة من 29,0*
 
*الزيادة الكليّة (كلغ):*
*18-12،5*
*11,5- 16,0*
*11,5- 7*
*6-8* 
 
صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/055d9c67-1f71-46bb-8d0d-dff6057d67f8/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/2.jpg 
 
*معدل الزيادة في الأسبوع بعد الشهر الثالث :*
*0،5*
*0،44*
*0،3*
*0،3*
 
**معدل كتلة الوزن=الوزن (كلغ)/الطول (متر2)*]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="4">السؤال الأكثر تردداً عند الحوامل هو: &quot;كم كيلوغرام قد زدتي؟&quot;.زيادة الوزن أثناء الحمل ضمن حدود معينة هو أمر طبيعي وضروري لنمو الجنين الجسدي والعقلي. لا داعي للقلق، وزنك الطبيعي (ما قبل</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="4">الحمل) سرعان ما يعود إلى ما كان عليه قبل الولادة بعد مدة معينة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">فالحامل قد يزداد وزنها بما معدله 12 كغم ( 8-16 كغم) بسبب وزن الجنين والأنسجة المرافقة للحمل، ولا يدعو الأمر للقلق ولا يتطلب أخذ وجبات غذائية قليلة بالسعرات الحرارية ما لم يكن هناك سمنة سابقة للحمل، أو إذا كان الوزن المكتسب كبيراً.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">من ماذا تتكوّن هذه الزيادة في الوزن؟</font></b><br />
<b><font size="4">• وزن الجنين – 2.0- 3,4 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• المشيمة - 0,5 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• السائل السلوي –4.0.- 5,9 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• زيادة حجم الرحم - 1,1 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• زيادة وزن الصدر –0.5- 1,4 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• زيادة حجم الدم -1.0- 1,8 كغم</font></b><br />
<b><font size="4">• زيادة الدهون في الجسم 1.0 – 3,6 كغم</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">وما ينصح به عادة فيما يتعلق بزيادة وزن الحامل، هو أن تتناسب هذه الزيادة مع معدل كتلة الوزن:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">معدل كتلة الوزن: </font></b><br />
<b><font size="4">منخفض أقل من 19,8 </font></b><br />
<b><font size="4">وزن صحي 19,8 – 26,0</font></b><br />
<b><font size="4">وزن زائد 26,0 - 29,0</font></b><br />
<b><font size="4">سمنة من 29,0</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">الزيادة الكليّة (كلغ):</font></b><br />
<b><font size="4">18-12،5</font></b><br />
<b><font size="4">11,5- 16,0</font></b><br />
<b><font size="4">11,5- 7</font></b><br />
<b><font size="4">6-8</font></b> <br />
 <br />
<img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/055d9c67-1f71-46bb-8d0d-dff6057d67f8/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/2.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
<b><font size="4">معدل الزيادة في الأسبوع بعد الشهر الثالث :</font></b><br />
<b><font size="4">0،5</font></b><br />
<b><font size="4">0،44</font></b><br />
<b><font size="4">0،3</font></b><br />
<b><font size="4">0،3</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">*معدل كتلة الوزن=الوزن (كلغ)/الطول (متر2)</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151909/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>البكم الاختيارى.. مرحلة متقدمة من الخجل عند الأطفال</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151564/</link>
			<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 18:33:23 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[*صورة: http://productnews.link.net/general/Women/15-10-2009/Dumb_150.jpg *
 
*أسبابه وحلوله*
يُعد البكم الاختيارى، نوعاً من الاضطراب النفسى، الذى قد يُصيب الطفل وخاصة فى الخامسة من عمره، وهو عدم مقدرة الطفل على التواصل الاجتماعى مع الآخرين، من خارج حدود أفراد عائلته وأسرته، وتعتبر هذه الحالة وراثية ومكتسبة فى نفس الوقت.
*الخجل المبكر*
تبدأ علامات الخجل عند الأطفال فى عمر الأربعة أشهر، ثم تتطور عند إكماله سنة من عمره، فيصبح الخجل واضحاً فى سلوكه، كإغماضه عينيه، أو تغطية وجهه بكفيه، إذا تحدث شخص إليه، أو جلوسه هادئاً بجانب أمه عند وجود غرباء.
الحل: تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة، من أهم المراحل فى تكوين شخصية الطفل أجتماعياً، لذا يجب عدم إجباره على السلوك الاجتماعى، والذى لا يتناسب مع درجة نضوجه فى تلك المرحلة، مثل محاولة دفع الطفل سن 3 سنوات إلى اللعب مع أقرانه، مما قد يتسبب له فى نتائج عكسية من العزلة والانطوائية، نتيجة عدم استعداده للسلوك الاجتماعى.
*القلق الاجتماعى*
هى حالة من عدم الاستقرار الأسرى للطفل، كالخلافات الأسرية ما بين الوالدين أو غياب دور أحدهما من حياته، وأيضاً التفرقة فى معاملته عن باقى إخواته، التى قد ينتج عنها رفضه للتواصل والمشاركة مع أقرانه، وتفضيله الانزواء والاختباء عن الآخرين فى المناسبات الاجتماعية.
الحل: يجب المبادرة بحل أى خلافات أسرية، ومحاولة تعايش الوالدين فى سلام، وحرصهما على تجنيب أطفالهما مشاكلهما الخاصة، والعمل على توفير المناخ السليم الذى ينعم بالثقة والمحبة والاستقرار لنموهم الذهنى والنفسى.
*التأخر الدراسى*
يتسبب التأخر فى التحصيل الدراسى للطفل، وضعف إمكانياته الذهنية عن باقى أقرانه، فى حالة من الخجل الذى قد يتطور إلى حالة "الصمت الاختيارى"، والذى لا ينبس الطفل فيها ببنت شفة فى المدرسة، مع أنه لا يتوقف عن الكلام أو الصياح فى المنزل.
الحل: تعد مشكلة تأخر التحصيل الدراسى للطفل، من المسببات الرئيسية لحالة "الصمت الاختيارى" فى المدرسة، لذا يجب متابعة الطفل مع المرشد والمعلم والتعاون معهما: لتعزيز أى تقدم دراسى ولو بدا ضعيفاً، والذى سيؤدى على المدى البعيد إلى مساعدته فى الخروج عن صمته، والاندماج التدريجى مع أصدقائه فى المدرسة.
*فقد الثقة بالنفس*
يظهر بوضوح فى سلوكيات الطفل عند اختلاطه بالمحيط الخارجى، كأحمرار وتورد وجه الطفل، أو تحدثه بصوت منخفض، وزيادة نبضه، وسرعة فى دقات قلبه عند تعرضه للمواقف الاجتماعية.
الحل: يفقد الطفل ثقته بنفسه عندما يبالغ الوالدان فى تضخيم أخطائه البسيطة، ومعاقبتهما المستمرة له، مما يُولد لديه شعوراً بالنقص وفقدان الثقة بالنفس، لذا يجب تربية الطفل على الاستقلال وحرية التعبير عن الذات، مع التعزيز المستمر لنقاط القوة عنده، وعدم نهيه وتعنيقه أمام أصدقائه أو أفراد أسرته، فى حالة وقوع خطأ ما.
*نصائح تساعدك لتخرجى طفلك عن صمته:*
- أغمرى طفلك بقدر من الحنان، فربما عزلته ناتجة عن افتقاده مشاعر الحب منك.
- ساعديه على تعزيز تواصله مع أصدقائه، كالسماح له بالخروج معهم أو دعوته لهم فى المنزل.
- لا تبالغى فى عقابه على تصرف خطأ، ولا تعاقبيه أمام الآخرين.
- قومى بالتشجيع المستمر له، ومكافأته على سلوكه الاجتماعى الجيد بشكل مباشر ووقتى.
- اتركى للطفل بعض الحرية فى اكتشاف ما حوله بنفسه، فهو يتعلم من الخطأ والتجربة وإرشاداتك له.
- تجنبى إطلاق التسميات والأوصاف السلبية على طفلك، كنعته بالخجول أو الكسول أو الضعيف أو الخوّاف.
- تجنبى كثرة إلقاء الأوامر عليه فى وقت واحد، ولا تطالبى طفلك بالمثالية فى تصرفاته، بل اسمحى بنسبة من الخطأ.
- وفرى لطفلك مزيداً من فرص التدريب، كتخصيص عشر دقائق يقوم خلالها بسرد قصة أمام أفراد الأسرة، مع عدم الإكثار بالملاحظات، وخاصة فى المرحلة الأولى من التدريب.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><b><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><img src="http://productnews.link.net/general/Women/15-10-2009/Dumb_150.jpg" border="0" alt="" /></font></font></font></b></div> <br />
<div align="center"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>أسبابه وحلوله</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">يُعد البكم الاختيارى، نوعاً من الاضطراب النفسى، الذى قد يُصيب الطفل وخاصة فى الخامسة من عمره، وهو عدم مقدرة الطفل على التواصل الاجتماعى مع الآخرين، من خارج حدود أفراد عائلته وأسرته، وتعتبر هذه الحالة وراثية ومكتسبة فى نفس الوقت.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>الخجل المبكر</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">تبدأ علامات الخجل عند الأطفال فى عمر الأربعة أشهر، ثم تتطور عند إكماله سنة من عمره، فيصبح الخجل واضحاً فى سلوكه، كإغماضه عينيه، أو تغطية وجهه بكفيه، إذا تحدث شخص إليه، أو جلوسه هادئاً بجانب أمه عند وجود غرباء.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">الحل: تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة، من أهم المراحل فى تكوين شخصية الطفل أجتماعياً، لذا يجب عدم إجباره على السلوك الاجتماعى، والذى لا يتناسب مع درجة نضوجه فى تلك المرحلة، مثل محاولة دفع الطفل سن 3 سنوات إلى اللعب مع أقرانه، مما قد يتسبب له فى نتائج عكسية من العزلة والانطوائية، نتيجة عدم استعداده للسلوك الاجتماعى.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>القلق الاجتماعى</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">هى حالة من عدم الاستقرار الأسرى للطفل، كالخلافات الأسرية ما بين الوالدين أو غياب دور أحدهما من حياته، وأيضاً التفرقة فى معاملته عن باقى إخواته، التى قد ينتج عنها رفضه للتواصل والمشاركة مع أقرانه، وتفضيله الانزواء والاختباء عن الآخرين فى المناسبات الاجتماعية.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">الحل: يجب المبادرة بحل أى خلافات أسرية، ومحاولة تعايش الوالدين فى سلام، وحرصهما على تجنيب أطفالهما مشاكلهما الخاصة، والعمل على توفير المناخ السليم الذى ينعم بالثقة والمحبة والاستقرار لنموهم الذهنى والنفسى.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>التأخر الدراسى</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">يتسبب التأخر فى التحصيل الدراسى للطفل، وضعف إمكانياته الذهنية عن باقى أقرانه، فى حالة من الخجل الذى قد يتطور إلى حالة &quot;الصمت الاختيارى&quot;، والذى لا ينبس الطفل فيها ببنت شفة فى المدرسة، مع أنه لا يتوقف عن الكلام أو الصياح فى المنزل.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">الحل: تعد مشكلة تأخر التحصيل الدراسى للطفل، من المسببات الرئيسية لحالة &quot;الصمت الاختيارى&quot; فى المدرسة، لذا يجب متابعة الطفل مع المرشد والمعلم والتعاون معهما: لتعزيز أى تقدم دراسى ولو بدا ضعيفاً، والذى سيؤدى على المدى البعيد إلى مساعدته فى الخروج عن صمته، والاندماج التدريجى مع أصدقائه فى المدرسة.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>فقد الثقة بالنفس</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">يظهر بوضوح فى سلوكيات الطفل عند اختلاطه بالمحيط الخارجى، كأحمرار وتورد وجه الطفل، أو تحدثه بصوت منخفض، وزيادة نبضه، وسرعة فى دقات قلبه عند تعرضه للمواقف الاجتماعية.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">الحل: يفقد الطفل ثقته بنفسه عندما يبالغ الوالدان فى تضخيم أخطائه البسيطة، ومعاقبتهما المستمرة له، مما يُولد لديه شعوراً بالنقص وفقدان الثقة بالنفس، لذا يجب تربية الطفل على الاستقلال وحرية التعبير عن الذات، مع التعزيز المستمر لنقاط القوة عنده، وعدم نهيه وتعنيقه أمام أصدقائه أو أفراد أسرته، فى حالة وقوع خطأ ما.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>نصائح تساعدك لتخرجى طفلك عن صمته:</b></font></font></font><br />
<font size="5"><font face="Comic Sans MS"><font color="darkorchid">- أغمرى طفلك بقدر من الحنان، فربما عزلته ناتجة عن افتقاده مشاعر الحب منك.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- ساعديه على تعزيز تواصله مع أصدقائه، كالسماح له بالخروج معهم أو دعوته لهم فى المنزل.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- لا تبالغى فى عقابه على تصرف خطأ، ولا تعاقبيه أمام الآخرين.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- قومى بالتشجيع المستمر له، ومكافأته على سلوكه الاجتماعى الجيد بشكل مباشر ووقتى.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- اتركى للطفل بعض الحرية فى اكتشاف ما حوله بنفسه، فهو يتعلم من الخطأ والتجربة وإرشاداتك له.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- تجنبى إطلاق التسميات والأوصاف السلبية على طفلك، كنعته بالخجول أو الكسول أو الضعيف أو الخوّاف.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- تجنبى كثرة إلقاء الأوامر عليه فى وقت واحد، ولا تطالبى طفلك بالمثالية فى تصرفاته، بل اسمحى بنسبة من الخطأ.</font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid">- وفرى لطفلك مزيداً من فرص التدريب، كتخصيص عشر دقائق يقوم خلالها بسرد قصة أمام أفراد الأسرة، مع عدم الإكثار بالملاحظات، وخاصة فى المرحلة الأولى من التدريب.</font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>أم هند</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151564/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>إليك مشاكل الأطفال الغذائية في المدارس،وطرق حلها؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151459/</link>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 08:44:49 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**يقضي الطلاب يومهم الدراسي في المدرسة، وبالتالي ينتظم وقت تناولهم الطعام وفقا للظروف الجديدة، ومنها تأثيرات الزملاء والمعلمين، وقد يكون تأثير المعلم أقوى من تأثير الأهل في النصح والإ**
 
*رشاد.وتتميز هذه المرحلة بالحرية في شراء ما يريده الطالب من الطعام من المقاصف المدرسية أو المحلات المجاورة للمدرسة لحصوله على المصروف اليومي.*
 
*هناك بعض المشكلات التي تتعلق بالسلوك والنمط الغذائي غير السوي للطلبة في سن المدرسة، وهي:*
 
*الغذاء والحركة:*
*عدم تناول وجبة الإفطار: تعتبر وجبة الإفطار من أهم الوجبات اليومية حيث تساعد على الاستيعاب والفهم والتحصيل الدراسي، وقد لا يستطيع الطلبة تناول وجبة الإفطار لاستيقاظهم متأخرين عن موعد المدرسة أو لأن كلا الأبوين، أو أحدهما، يعمل.*
 
*الإصابة بالسمنة: تظهر السمنة عند طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية أكثر من المرحلة الابتدائية، وقد يرجع السبب إلى أن الطلبة في هذه المرحلة أقل استهلاكا للطاقة، وليس زيادة في تناول السعرات الحرارية.*
 
 
 

 
 
*وغالبا ما تؤدي السمنة في هذه الفترة إلى عدد من المشكلات النفسية والاجتماعية، فقد تؤدي إلى الإحساس بالإحباط وعدم الثقة في النفس، وعدم الاقتناع بالمظهر الشخصي، وهناك اعتقاد بأن البدّن يشعرون بأن مظهرهم البدين له تأثير على الطريقة التي يعاملهم بها الناس.*
 

 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/fcb1f227-81a1-43c9-b254-855b9212189a/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">يقضي الطلاب يومهم الدراسي في المدرسة، وبالتالي ينتظم وقت تناولهم الطعام وفقا للظروف الجديدة، ومنها تأثيرات الزملاء والمعلمين، وقد يكون تأثير المعلم أقوى من تأثير الأهل في النصح والإ</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">رشاد.وتتميز هذه المرحلة بالحرية في شراء ما يريده الطالب من الطعام من المقاصف المدرسية أو المحلات المجاورة للمدرسة لحصوله على المصروف اليومي.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">هناك بعض المشكلات التي تتعلق بالسلوك والنمط الغذائي غير السوي للطلبة في سن المدرسة، وهي:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">الغذاء والحركة:</font></b><br />
<b><font size="5">عدم تناول وجبة الإفطار: تعتبر وجبة الإفطار من أهم الوجبات اليومية حيث تساعد على الاستيعاب والفهم والتحصيل الدراسي، وقد لا يستطيع الطلبة تناول وجبة الإفطار لاستيقاظهم متأخرين عن موعد المدرسة أو لأن كلا الأبوين، أو أحدهما، يعمل.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">الإصابة بالسمنة: تظهر السمنة عند طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية أكثر من المرحلة الابتدائية، وقد يرجع السبب إلى أن الطلبة في هذه المرحلة أقل استهلاكا للطاقة، وليس زيادة في تناول السعرات الحرارية.</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5">وغالبا ما تؤدي السمنة في هذه الفترة إلى عدد من المشكلات النفسية والاجتماعية، فقد تؤدي إلى الإحساس بالإحباط وعدم الثقة في النفس، وعدم الاقتناع بالمظهر الشخصي، وهناك اعتقاد بأن البدّن يشعرون بأن مظهرهم البدين له تأثير على الطريقة التي يعاملهم بها الناس.</font></b><br />
 <br />
<br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/fcb1f227-81a1-43c9-b254-855b9212189a/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151459/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>طرق تجنب مشكلات طفلك في الحضانة!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151387/</link>
			<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 12:44:56 GMT</pubDate>
			<description>**يصاب بعض الأطفال بالإرهاق خلال الأسابيع الأولى من التحاقهم بدور الحضانة، وهذا لا يعني أن الطفل غير قابل للتكيف مع حياته الجديدة، بل يلزمه بعض الوقت فقط ويستحسن أن تبحث الأم مع المدرس**
 
*ة فيما إذا كان من الأفضل توفيقه بصورة مؤقتة عن متابعة الحضور إلى دار الحضانة. ويفضل في بعض الحالات أن يحضر نصف وقت الدوام، على أن يكون حضوره في الساعات الأخيرة وليس في الساعات الأولى، ذلك أن انصرافه في منتصف وقت الدوام يفسد عليه متعته ويثير نقمته. ومما يزيد المشكلة تعقيداً أن بعض الأطفال تتوتر أعصابهم إلى حد الامتناع عن النوم وفت القيلولة، وتتمثل الطريقة المثالية لحل لهذه المشكلة في الامتناع عن إرسال الطفل إلى الحضانة ليوم أو يومين في الأسبوع، وفيما يخص الأطفال الذين يتصرفون تصرفاً حسناً في الحضانة، إلا أنهم يكثرون من إثارة المتاعب في المنزل، فلا حيلة في ذلك إلا أن يتذرع الوالدان بالصبر ويبحثا الأمر مع معلمته ويحاولا أن يكتشفا الأسباب التي تثيره ويجد أ حلولاً لها.*
 
*أهم المشكلات التي قد يعانيها طفل الحضانة هي:*
** مشكلات نفسية: وخاصةً في البداية حيث الانتزاع من جوِّ الأسرة إلى جوِّ الحضانة الجديد الغريب.*
** مشكلات صحية: وخاصةً إذا لم تتوافر الشروط النموذجية للمكان والمشار إليها سابقًا مع احتمال التقاط العدوى بالأمراض المختلفة من جرَّاء مخالطة المصابين بها.*
 
*ما دور مربـية الحضانة تجاه هذه المشكلات؟*
*على مربية الحضانة الواعية أن تحسن التعامل مع المشكلات المذكورة كما يلي:*
 
** المشكلات النفسية تحسن استقبال الطفل الجديد، وتقديم الرعاية الزائدة في الملاعبة والتغذية والتنظيف لتعويضه عمَّا فاته من ذلك في بيئة الأسرة ومحاولة إيجاد علاقة حب وصداقة بينه وبين زملائه والتنسيق والتعاون مع بيئته حتى يتجاوز المرحلة الانتقالية الأولى بسلام.*
** المشكلات الصحية: بتوفير شروط المكان المثالية ابتداءً، وهذه مسئولية مشتركة بين إدارة الحضانة والجهات الرسمية المختصة، ثم باليقظة الدائمة بعد ذلك لمنع ظهور ما فيه خطر أو ضرر على الأطفال، أو العمل على تلافيه فور ظهوره مع تدريب المربيات على سرعة رصد الظواهر المرضية وعزل أصحابها حتى يتم عرضهم على الطبيب للتأكد من خلوهم من الأمراض المعدية.*</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">يصاب بعض الأطفال بالإرهاق خلال الأسابيع الأولى من التحاقهم بدور الحضانة، وهذا لا يعني أن الطفل غير قابل للتكيف مع حياته الجديدة، بل يلزمه بعض الوقت فقط ويستحسن أن تبحث الأم مع المدرس</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ة فيما إذا كان من الأفضل توفيقه بصورة مؤقتة عن متابعة الحضور إلى دار الحضانة. ويفضل في بعض الحالات أن يحضر نصف وقت الدوام، على أن يكون حضوره في الساعات الأخيرة وليس في الساعات الأولى، ذلك أن انصرافه في منتصف وقت الدوام يفسد عليه متعته ويثير نقمته. ومما يزيد المشكلة تعقيداً أن بعض الأطفال تتوتر أعصابهم إلى حد الامتناع عن النوم وفت القيلولة، وتتمثل الطريقة المثالية لحل لهذه المشكلة في الامتناع عن إرسال الطفل إلى الحضانة ليوم أو يومين في الأسبوع، وفيما يخص الأطفال الذين يتصرفون تصرفاً حسناً في الحضانة، إلا أنهم يكثرون من إثارة المتاعب في المنزل، فلا حيلة في ذلك إلا أن يتذرع الوالدان بالصبر ويبحثا الأمر مع معلمته ويحاولا أن يكتشفا الأسباب التي تثيره ويجد أ حلولاً لها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">أهم المشكلات التي قد يعانيها طفل الحضانة هي:</font></b><br />
<b><font size="5">* مشكلات نفسية: وخاصةً في البداية حيث الانتزاع من جوِّ الأسرة إلى جوِّ الحضانة الجديد الغريب.</font></b><br />
<b><font size="5">* مشكلات صحية: وخاصةً إذا لم تتوافر الشروط النموذجية للمكان والمشار إليها سابقًا مع احتمال التقاط العدوى بالأمراض المختلفة من جرَّاء مخالطة المصابين بها.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ما دور مربـية الحضانة تجاه هذه المشكلات؟</font></b><br />
<b><font size="5">على مربية الحضانة الواعية أن تحسن التعامل مع المشكلات المذكورة كما يلي:</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">* المشكلات النفسية تحسن استقبال الطفل الجديد، وتقديم الرعاية الزائدة في الملاعبة والتغذية والتنظيف لتعويضه عمَّا فاته من ذلك في بيئة الأسرة ومحاولة إيجاد علاقة حب وصداقة بينه وبين زملائه والتنسيق والتعاون مع بيئته حتى يتجاوز المرحلة الانتقالية الأولى بسلام.</font></b><br />
<b><font size="5">* المشكلات الصحية: بتوفير شروط المكان المثالية ابتداءً، وهذه مسئولية مشتركة بين إدارة الحضانة والجهات الرسمية المختصة، ثم باليقظة الدائمة بعد ذلك لمنع ظهور ما فيه خطر أو ضرر على الأطفال، أو العمل على تلافيه فور ظهوره مع تدريب المربيات على سرعة رصد الظواهر المرضية وعزل أصحابها حتى يتم عرضهم على الطبيب للتأكد من خلوهم من الأمراض المعدية.</font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151387/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>بسسسسسسسسرعة العقم..أسبابة،طرق علاجه؟!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151293/</link>
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 09:36:02 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**إذا عاش الزوجان مع بعضهما لمدة سنة وهما يمارسان جماعاً منتظماً ولم يستخدما أي مانع للحمل، ولم يتمكنا من الحمل يسمى ما لديهما عقم.*
 
*عقم في قاموس الأطباء هو عدم ألقدره الزوجة**
 
*على الحمل بعد سنة من ممارسه الجماع بدون استخدام موانع للحمل , مع العلم ان حوالي 50% من هؤلاء الأزواج سيتمكنوا من الحمل خلال ألسنه الثانية تلقائيا وبدون أي تداخلات علاجيه. ويقول الدراسات ان خصوبة للمرأة تقل عندما تصل أواسط الثلاثينات من عمرها وذلك نتيجة انخفاض عدد ونوعيه البويضات المتبقية في المبيضان , أما بالنسبة للرجل فتقدم العمر لايعتبر سببا رئيسيا لعدم قدرته على الإنجاب. في بعض الحالات يكون هناك أكثر من سبب لعدم ألقدره على الإنجاب عند الطرفين الزوج والزوجة. و في10% من الحالات لا يوجد سبب واضح وتكون كافه الفحوصات طبيعيه .*
 
*أسباب العقم :*
 
*-المرأة : في 30-50% من الحالات يكون هناك اضطرابات في الاباضه أو انسداد في قنوات فالوب أو أمراض في الرحم.*
 
*• عدم انتظام الاباضه :- قد ينشأ نتيجة التقدم بالعمر أو نتيجة حالات طبية لها علاقة بوظائف عده غدد صماء في الجسم مثل الحالة المعروفه بتكيس المبايض وعلاجها يكون عن طريق أدويه هرمونية وأحيانا جراحيه لزيادة فرص الاباضه .*
 
*• انسداد فنوات فالوب:- وهذه الحالة تنتج عاده عن التصاقات نتيجة عمليات جراحيه أو التهابات في الحوض وعلاجها يعتمد على مدى الضرر الذي لحق بالقنوات وقد يكون جراحيا لفتح القنوات أو عن طريق اللجوء لأطفال الأنابيب .*
 
 
 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/e1ed0596-3a7b-404a-9c02-ad35ea4c75b1/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">إذا عاش الزوجان مع بعضهما لمدة سنة وهما يمارسان جماعاً منتظماً ولم يستخدما أي مانع للحمل، ولم يتمكنا من الحمل يسمى ما لديهما عقم.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">عقم في قاموس الأطباء هو عدم ألقدره الزوجة</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">على الحمل بعد سنة من ممارسه الجماع بدون استخدام موانع للحمل , مع العلم ان حوالي 50% من هؤلاء الأزواج سيتمكنوا من الحمل خلال ألسنه الثانية تلقائيا وبدون أي تداخلات علاجيه. ويقول الدراسات ان خصوبة للمرأة تقل عندما تصل أواسط الثلاثينات من عمرها وذلك نتيجة انخفاض عدد ونوعيه البويضات المتبقية في المبيضان , أما بالنسبة للرجل فتقدم العمر لايعتبر سببا رئيسيا لعدم قدرته على الإنجاب. في بعض الحالات يكون هناك أكثر من سبب لعدم ألقدره على الإنجاب عند الطرفين الزوج والزوجة. و في10% من الحالات لا يوجد سبب واضح وتكون كافه الفحوصات طبيعيه .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">أسباب العقم :</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">-المرأة : في 30-50% من الحالات يكون هناك اضطرابات في الاباضه أو انسداد في قنوات فالوب أو أمراض في الرحم.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• عدم انتظام الاباضه :- قد ينشأ نتيجة التقدم بالعمر أو نتيجة حالات طبية لها علاقة بوظائف عده غدد صماء في الجسم مثل الحالة المعروفه بتكيس المبايض وعلاجها يكون عن طريق أدويه هرمونية وأحيانا جراحيه لزيادة فرص الاباضه .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">• انسداد فنوات فالوب:- وهذه الحالة تنتج عاده عن التصاقات نتيجة عمليات جراحيه أو التهابات في الحوض وعلاجها يعتمد على مدى الضرر الذي لحق بالقنوات وقد يكون جراحيا لفتح القنوات أو عن طريق اللجوء لأطفال الأنابيب .</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/e1ed0596-3a7b-404a-9c02-ad35ea4c75b1/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151293/</guid>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[,,{ اسامي كل المشاركات  في " سطور حواء " } ,,]]></title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151255/</link>
			<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 19:36:14 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[صورة: http://www.qtrsoul.com/vb/uploaded/44_a51f0f685c.gif 
 
 
 
 
 
 
 
*صبــاح \ مســـاء الخيرات *
 
 
 
 
صورة: http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/27829/389516.gif 
 
 
 
 
 
 
 
*احلى تحية لــ كل حواء تدخل الى هذا الركن الوردي صورة: http://www.lakii.com/vb/smile/5_98.gif *
 
 
*4sure كلنا بنعرف موضوع الراقيه e7sas_Morhaf *
 
 
 
 
 
http://majdah.maktoob.com/vb/majdah149478/
 
 
*و حبيت افتح هالموضوع حتى كل الصبايا يلي بيترشحوا او بيحبوا يرشحوا حواء جديده*
*يرجعوا لهالقائمه حتى يعرفوا مين يلي جاوبت و يختاروا بناتيت ما سبق جاوبوا ع اسئلة الموضوع*
 
 
*و راح تجدد القائمه كل ما صبيه جديده خلصت دورها *
 
 
 
صورة: http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/30972/389580.gif 
 
 
 
 
 
*الحلوات يلي مروا معنا :-*
 
 
 
*ليــن *
 
*e7sas_morhaf *
 
*M!$s Lazeza *
 
*دمع الربيع*
 
*بداية حياة*
 
*عاشقة الصمت*
 
*الأنثى الرائعه*
 
*star see*
 
*نسمات نور*
 
*عائدون للأقصى*
 
*Nana_8*
 
*الأبراج الفلكية *
 
*reemalfla*
 
*Miss dreamer*
 
 
*بلوراي*
 
 
*¶&#64412;&#65248;&#64487;&#64431; &#65187;ــ&#65270; ً¶*
 
**ام هند**
 
**النادره**

 
*NANAaly*
 
 
*سمو الروح*
*و هيك بتصور القائمة بتقدر تساعدنا كلنا صورة: http://www.lakii.com/vb/smile/15_38.gif *
 
*}...*
 
*ودي و احترامي *
*لزيزه *
 
 
 
صورة: http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/27829/389517.gif ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img src="http://www.qtrsoul.com/vb/uploaded/44_a51f0f685c.gif" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><b>صبــاح \ مســـاء الخيرات </b></font></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<img src="http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/27829/389516.gif" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><b><font size="6"><font color="indigo">احلى تحية لــ كل حواء تدخل الى هذا <font color="plum">الركن الوردي</font></font></font> <img src="http://www.lakii.com/vb/smile/5_98.gif" border="0" alt="" /></b></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><b><font color="red">4sure</font> كلنا بنعرف موضوع الراقيه<font color="magenta"> e7sas_Morhaf </font></b></font></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<a href="http://majdah.maktoob.com/vb/majdah149478/" target="_blank">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah149478/</a><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><font color="purple"><b>و حبيت افتح هالموضوع حتى كل الصبايا يلي بيترشحوا او بيحبوا يرشحوا حواء جديده</b></font></font></font><br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="6"><font color="purple"><b>يرجعوا لهالقائمه حتى يعرفوا مين يلي جاوبت و يختاروا بناتيت ما سبق جاوبوا ع اسئلة الموضوع</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><b><font color="purple">و راح تجدد القائمه كل ما صبيه جديده خلصت دورها</font> </b></font></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<img src="http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/30972/389580.gif" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="magenta"><b>الحلوات يلي مروا معنا :-</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="indigo"><b>ليــن </b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>e7sas_morhaf </b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorange"><b><font color="pink">M!$s Lazeza</font> </b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>دمع الربيع</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="navy"><b>بداية حياة</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>عاشقة الصمت</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="magenta"><b>الأنثى الرائعه</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>star see</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="indigo"><b>نسمات نور</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>عائدون للأقصى</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="magenta"><b>Nana_8</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkorchid"><b>الأبراج الفلكية </b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="darkslateblue"><b>reemalfla</b></font></font></font><br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>Miss dreamer</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="magenta"><b>بلوراي</b></font></font></font><br />
 <br />
 <br />
<font face="Arial"><font size="4"><b>¶&#64412;&#65248;&#64487;&#64431; &#65187;ــ&#65270; ً¶</b></font></font><br />
 <br />
<b><font face="Arial"><font size="4"><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="purple"><b>ام هند</b></font></font></font></font></font></b><br />
 <br />
<font size="4"><font face="Arial"><b><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="magenta"><b>النادره</b></font></font></font></b><br />
</font></font><br />
 <br />
<font color="navy"><b>NANAaly</b></font><br />
 <br />
 <br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="indigo">سمو الروح</font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="5">و هيك بتصور القائمة بتقدر تساعدنا كلنا <img src="http://www.lakii.com/vb/smile/15_38.gif" border="0" alt="" /></font></font></b><br />
 <br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="6"><font color="magenta">}...</font></font></font></b><br />
 <br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="red">ودي و احترامي </font></font></font></b><br />
<b><font face="Comic Sans MS"><font size="5"><font color="red">لزيزه </font></font></font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<img src="http://m002.maktoob.com/alfrasha/ups/u/12978/27829/389517.gif" border="0" alt="" /><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>M!$s LaZêZa</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151255/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أبي طلق أمي</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151042/</link>
			<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 17:54:22 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[*صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_7GBceV40R.gif *
 


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_2rrbd0sGO.gif 
 
 
(كانت فاطمة من الطالبات اللاتي تركز عليهن المعلمات للحصول على إجابات خيالية، فلقد اشتهرت بكونها مرحة واجتماعية، وحظيت بنعمة الذكاء وقوة الشخصية والثقة بالنفس، قد نالت درجات عالية وكانت متميزة بين نظيراتها، لقد كان العالَم بمثابة مكان مثير بالنسبة لفاطمة، لقد كانت متفائلة ومتحمسة لحياتها ومستقبلها، وفجأة تغيرت حياتها كلية.
فلقد تحول تفوقها الدراسي إلى فشل تام وتغيرت من الابتهاج والسعادة إلى الانسحاب والتقهقر، ومن كونها قائدة إلى ضائعة، لقد فقدت ثقتها بنفسها وأصبحت غير منتبهة وكثيرة النسيان، ومحبطة فلم تعد المدرسة ببساطة ذات أهمية بعد بالنسبة لها) [كيف تكون قدوة حسنة لأبنائك، سال سيفير، ص(287)، بتصرف]. 
لعلك تتساءل عزيزي المربي عن السر في هذا التحول وهذا التغير في حياة فاطمة.
ولكن الإجابة تأتيك كالصاعقة على لسانها فتقول: "أبي طلق أمي". 


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*حوار مع فاطمة: *

ما هو شعورك تجاه انفصال والديك؟
لا أحب ذلك.
ماذا تعني بذلك؟ 
أمي تبكي كثيرًا.
كيف تشعرين عندئذ؟
أشعر بالحزن، فأتمنى لو تتوقف عن البكاء.
هل تعلمين سبب انفصال والديك؟
لأنهما اعتادا على الشجار كثيرًا.
هل حدث وتشاجرا بسببك؟
نعم.
هل شعرت أنها كانت غلطتك أن انفصل والديك؟
نعم لقد كنت أنا السبب في ذلك.
وفي هذه اللحظة امتلأت عينا فاطمة بالدموع عندما أفاضت بهذه الكلمات، فقام الأخصائي الاجتماعي بتهدئتها ولكنها انفجرت باكية لدقائق عديدة، وكانت تهمهم ببعض كلمات تعبر بها عن عاطفتها المكبوتة، التي كانت تحملها لعدة شهور، وعندما التقطت أنفاسها استطردت قائلة: 
"ذات يوم كنت واقفة أمام التلفزيون فصاح بي والدي كي أتحرك، فصاحت به أمي كي لا ينهرني ثم تعاركا بشدة وترك والدي البيت، وبعد مرور أسبوعين أخبراني أنهما انفصلا، لذا اعتقدت أنهما انفصلا بسببي".
هكذا يفكر الأطفال إذا انفصل الآباء.


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*الحقائق تتحدث:*


تشير الدراسات إلى أن 50% من الأطفال الذين انفصل آباؤهم يعتقدون أنهم هم السبب في هذا الانفصال، ولذلك فأمر الطلاق أمر خطير بالنسبة للأطفال، ويؤذي مشاعرهم بعنف، ويسبب تأخرهم دراسيًّا، كيف وهم يفكرون أنهم هم سبب الانفصال وبكاء الأمهات [نقلًا عن جريدة الرياض، مقال بعنوان الطلاق وأثره الاجتماعي، د.مزنة الجريد]. 
عزيزي المربي إن الأب والأم بالنسبة للطفل، كالجناحين للطائر فهل يستطيع الطائر أن يطير بجناح واحد، بالتأكيد محال.


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*فالأب بالنسبة للطفل:* قائد البيت وقدوته في كل شيء وهو النموذج الذي يبني عليه الطفل أحلامه، نظراته لأبيه دائمًا نظرات إعجاب وفخر، بل وكثير من الأطفال يبادلون الكلمات عن آبائهم في المدارس، بنوع من الفخروالإعجاب فتجد الطفل يقول أبي مدير كذا، أو أبي طبيب، أبي اشترى لي كذا، أبي خرج معي في نزهة، وهكذا بل إن الطفل الرضيع نفسه تجد في نظراته لأبيه وكأنه يقول بلسان حاله "أبي كم أنت عظيم عندي"، بل عندما يكبر قليلًا ويفهم ويجد أباه ذاهبًا إلى العمل، أو إلى المنزل تجده يصرخ ويبكي ويتعلق في ثيابه يريد أن يذهب معه.


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*والأم ذاك الجناح الآخر:* الذي لاغنى للطفل عنه، هي محضنه وحنانه بل هي وهو شيء واحد لا ينفصلان عن بعضهما البعض هكذا كان وهو في بطنها، انظر إلى الطفل الرضيع وكيف تعلقه بأمه وانظر إذا بعدت عنهلحظة كيف يكون حاله، وانظر إذا كبر من يرفع من معنوياته من يكسبه ثقته بنفسه، من يذاكر له دروسه، من يعد له طعامه، من يمسح عنه دموعه، من يسهر إلى جواره حال مرضه، إنها الأم ذلك الصدر الحاني الذي لن يجد الطفل من دونه بديلًا. 


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*والطفل يشعر بالأمان: *ما كان أباه وأمه في علاقة حسنة والحياة الزوجية مستقرة بينهم، بل ويشعر بكل دقيقة وصغيرة تحدث بينهم، الصراخ، الشجار، اختلاف الآراء، الهجر في المضجع، كل هذا يشعر بهالطفل ويكون سببًا في زعزعة الأمان لديه، وجعله أقرب إلى اليتم منه إلى الحياة في ظل الوالدين، وبسبب هذا كله رفع الله تعالى من شأن الوالدينوأمر ببرهما وودهما {وَقَضَى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا} [الإسراء: 23]، وذلك جزاءً لإحسانهم إلينا في الصغر.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*آثار الطلاق على الطفل:*


(إن مشاكل الأسر المفككة باتت تمثل نسبة إحصائية ذات دلالة, وفي كل المجتمعات بدءًا من الولايات المتحدة الأمريكية حتى بنجلاديش، والأمر له أبعاد اجتماعية اقتصادية خطيرة، ومحل البحث هنا الآثار النفسية المنعكسة على الأطفال، فالتنشئة الاجتماعية في هذا الجو تجعل الأطفال: 
1. في مصدر دائم للقلق والاضطراب.
2. بذور الحزن والاكتئاب تنغرس في أعماقهم (أنا بلا بابا، بلا ماما).
3. عدم التفاعل مع المجتمع بطريقة سوية، فالبيئة الأساسية لم تقم بتوفير الأمان والحماية الأساسيين للطفل) [الصحة النفسية للطفل، حاتم محمد آدم، ص(272)].


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*كيف يكون رد فعل الطفل تجاه الطلاق؟ *


(حتمًا سيتأثر الطفل بالطلاق ولكن رد فعله وقوته، تعتمدان على عمره ومدى استيعابه والظروف التي صاحبت الانفصال.
في عمر 2-5 سنوات: عادة ما يظهر الطفل علامات سلوك تراجعية، أو العودة الى مرحلة نمو سابقة، مثل تبليل الفراش أثناء الليل، أو المعاناة من الكوابيس وقلق النوم، فقد يشعر الطفل بالتشتت، أو يكون سريع الانفعال. 
وفي عمر 6-9 سنوات: يكون الطفل أكثر عرضة، لأنه لا يزال غير ناضج لفهم ما يجري، ولكنه في الوقت نفسه قادر على أن يدرك أن شيئًا سيئًا يحدث، إنه ما زال يعتمد على والديه، وقد لا يجد من السهل التعبير عن مشاعره، لذلك من المحتمل أن يعبر الطفل عن أحاسيسه بالغضب، أو بالتأثير في أداء دروسه المدرسية أو عدم التركيز. 
عوفي عمر 9-13 سنة: قد يكون للطفل أصدقاؤه أو قد يكون أكثر استقلالًا عن والديه، إلا أنه ما زال بحاجة الى التعبير عن مشاعره، فقد يعاني من الاكتئاب وضعف الأداء في دراسته، كما أنها فترة حرجة بالنسبةله لأنه مقبل على فترة المراهقة مما تجعله أكثر عرضة للأذى، أما رد فعل المراهقين فيكون قويًّا عادة من خلال السعي إلى التصرف بطريقة خاطئةلجذب الاهتمام أو الإعراب عن غضبهم عن طريق تصرفات وسلوكيات غير مرغوب فيها)[نقلًا عن جريدة الشرق الأوسط، مقال بعنوان الطلاق وتأثيره على الأطفال، د.إيمان حسين شريف، بتصرف يسير].


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*الخطر الأعظم!!*


إن الخطر الأعظم الذي قد ينتج عن الطلاق والتفكك الأسري، هو أن يصبح الطفل مجرمًا ومنحرفًا، (وهذا ما أكدته الدراسات النفسية أن نسبة 70% من المجرمين والمنحرفين، يقعون تحت قائمة التفكك الأسري سواء بالطلاق أو كثرة النزاع والخلافات بين الوالدين)[نقلًا عن جريدة الرياض، مقال بعنوان الطلاق وآثره الاجتماعي، د.مزنة الجريد].


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 



*النبي صلى الله عليه وسلم يحذر منه:*


قال صلى الله عليه وسلم: (*أيما امرأة سألت زوجها طلاقًا في غير ما بأس فحرام عليها رائحة الجنة*) [رواه أبو داود، (2228)، وصححه الألباني في صحيح سنن أبي داود، (1947)].
فهاهي السنة النبوية قد حثت على استمرار الزواج، وبغضت من الطلاق إلا للضرورة، بل وعدت أن المرأة التي تطلبه من غير بأس لا تجد رائحة الجنة، وذلك لأن المفاسد المترتبة على الطلاق في أغلب الأحوال أكبر بكثير من المصالح، وأكبر مفسدة هذه الذرية التي سنسأل أمام الله عنها يوم القيامة يوم يسأل كل راع عن رعيتة، كيف سيكون حالها إذا انفصلنا، إلى أي مأوى ستأوي ومن الذي سيرعى حالها؟!


صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 


*الأمر بحاجة إلى كثير من التضحية:*


قد تكون الحياة في بدايتها غاية في السهولة، زوجين سعيدين، النفقة يسيرة، البيت هادئ، الزوجة متفرغة للزوج تمامًا، كلمات الحب متبادلة بين الزوجين، ولكن مع مرور الوقت ومجيء الأولاد يصبح الأمر مختلف.
فهذا الطفل يأخذ من جهد الأب والأم معًا ويشغل بالهم وتزداد النفقات، ويصرخ الطفل ليلًا، ولا يستطيع الأب أن ينام، والأم تدلل والأب يحارب هذا التدليل، وربما يتدخل الشيطان في لحظة اختلاف في وجهات النظر، فيحدث الطلاق والعياذ بالله.
إن الطلاق إن لم يكن هناك سببًا حقيقيًّا يؤدي إليه، هو نوع من الأنانية، فالأب أو الأم كل واحد منهما لم يفكر إلا في نفسه وفي مصلحته الشخصية، ولم يضحِ واحد منهم لأجل الطفل، ولذلك نقول أن الأمر يحتاج إلى كثير من التضحية.

صورة: http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif 



*كيف الحال في أسوأ الأحوال؟*


وأما إن كان الطلاق في صورته المباحة أو المستحبة، إذا استحالت الحياة بين الزوجين وكان هناك سببًا حقيقيًّا ضروريًّا للانفصال، فلا يقول الأب للأم لن ترى ابنك.
أو تقول الأم للأب لن ترى ابنك، فهذا أيضًا معلم من معالم الأنانية، ولكن لابد أن نحاول بقدر الاستطاعة أن لا نُشعر الطفل بالانفصال، فيسمح للطفل بالذهاب هنا وهناك ونخرج من الصور التي نشرتها وسائل الإعلام للزوجين المنفصلين أنهما لا يلتقيان إلا في المحاكم ولا يشاهد الطفل أباه إلا في حضرة الحرس والضباط، فهذه صورة مؤذية جدًّا للطفل تُزيد جرح الانفصال ألمًا بعد ألم.
لابد أن يكون الآباء عقلانيين تمامًا في التعامل مع هذه المشكلة، والحرص على إشباع حاجات الطفل النفسية لأبيه وأمه قدر الاستطاعة.
والحقيقة أننا مهما بذلنا من جهد فلن نستطيع أبدًا أن نصنع ما يصنعه البيت المستقر في نفسية الطفل وشخصيته وثقته بنفسه.
حفظ الله أولاد المسلمين من خطر الطلاق.
منقول]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_7GBceV40R.gif" border="0" alt="" /></font></font></b><br />
 <br />
<br />
<br />
<font color="darkorchid"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_2rrbd0sGO.gif" border="0" alt="" /></font><br />
 <br />
 <br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">(كانت فاطمة من الطالبات اللاتي تركز عليهن المعلمات للحصول على إجابات خيالية، فلقد اشتهرت بكونها مرحة واجتماعية، وحظيت بنعمة الذكاء وقوة الشخصية والثقة بالنفس، قد نالت درجات عالية وكانت متميزة بين نظيراتها، لقد كان العالَم بمثابة مكان مثير بالنسبة لفاطمة، لقد كانت متفائلة ومتحمسة لحياتها ومستقبلها، وفجأة تغيرت حياتها كلية.</font></font></font></font><br />
<font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid"><font face="Courier New">فلقد تحول تفوقها الدراسي إلى فشل تام وتغيرت من الابتهاج والسعادة إلى الانسحاب والتقهقر، ومن كونها قائدة إلى ضائعة، لقد فقدت ثقتها</font> <font face="Courier New">بنفسها وأصبحت </font></font></font></font><font color="darkorchid">غير منتبهة وكثيرة النسيان، ومحبطة فلم تعد المدرسة ببساطة ذات أهمية بعد بالنسبة لها) </font></font></font></font></font><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid"><font face="Courier New">[كيف تكون قدوة حسنة لأبنائك، سال سيفير، ص(287)، بتصرف].</font> </font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لعلك تتساءل عزيزي المربي عن السر في هذا التحول وهذا التغير في حياة فاطمة.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">ولكن الإجابة تأتيك كالصاعقة على لسانها فتقول: &quot;أبي طلق أمي&quot;. </font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><b><font color="plum">حوار مع فاطمة:</font> </b></font></font></font></font><br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">ما هو شعورك تجاه انفصال والديك؟</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لا أحب ذلك.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">ماذا تعني بذلك؟ </font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">أمي تبكي كثيرًا.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">كيف تشعرين عندئذ؟</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">أشعر بالحزن، فأتمنى لو تتوقف عن البكاء.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">هل تعلمين سبب انفصال والديك؟</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لأنهما اعتادا على الشجار كثيرًا.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">هل حدث وتشاجرا بسببك؟</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">نعم.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">هل شعرت أنها كانت غلطتك أن انفصل والديك؟</font></font></font></font><br />
<font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">نعم لقد كنت أنا السبب في ذلك.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">وفي هذه اللحظة امتلأت عينا فاطمة بالدموع عندما أفاضت بهذه الكلمات، فقام الأخصائي الاجتماعي بتهدئتها ولكنها انفجرت باكية لدقائق عديدة، وكانت تهمهم ببعض كلمات تعبر بها عن عاطفتها المكبوتة، التي كانت تحملها لعدة شهور، وعندما التقطت أنفاسها استطردت قائلة: </font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">&quot;ذات يوم كنت واقفة أمام التلفزيون فصاح بي والدي كي أتحرك، فصاحت به أمي كي لا ينهرني ثم تعاركا بشدة وترك والدي البيت، وبعد مرور أسبوعين أخبراني أنهما انفصلا، لذا اعتقدت أنهما انفصلا بسببي&quot;.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">هكذا يفكر الأطفال إذا انفصل الآباء.</font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font><br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">الحقائق تتحدث:</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">تشير الدراسات إلى أن 50% من الأطفال الذين انفصل آباؤهم يعتقدون أنهم هم السبب في هذا الانفصال، ولذلك فأمر الطلاق</font> <font color="darkorchid">أمر خطير بالنسبة</font></font><font color="darkorchid"> <font face="Courier New">للأطفال، ويؤذي مشاعرهم بعنف، ويسبب تأخرهم دراسيًّا، كيف وهم يفكرون أنهم هم سبب الانفصال وبكاء الأمهات </font></font></font></font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">[</font></font></font><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">نقلًا عن جريدة الرياض، مقال</font> <font color="darkorchid">بعنوان الطلاق وأثره الاجتماعي، د.مزنة الجريد]</font></font></font></font><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">.</font> </font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">عزيزي المربي إن الأب والأم بالنسبة للطفل، كالجناحين للطائر فهل يستطيع الطائر أن يطير بجناح واحد، بالتأكيد محال.</font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="#9932cc"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font color="darkorchid"><b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">فالأب بالنسبة للطفل:</font></font></font></b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"> <font color="darkorchid">قائد البيت وقدوته في كل شيء وهو النموذج الذي يبني عليه الطفل أحلامه، نظراته لأبيه دائمًا</font> <font color="darkorchid">نظرات إعجاب وفخر، بل وكثير من الأطفال يبادلون الكلمات عن آبائهم في المدارس، بنوع من الفخر</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">والإعجاب فتجد الطفل يقول</font> <font color="#9932cc">أبي مدير كذا، أو أبي طبيب، أبي اشترى لي كذا، أبي خرج معي في نزهة، وهكذا بل إن الطفل الرضيع نفسه تجد في نظراته لأبيه وكأنه يقول بلسان حاله &quot;أبي كم أنت عظيم</font> <font color="darkorchid">عندي&quot;، بل عندما</font></font><font color="darkorchid"> <font face="Courier New">يكبر قليلًا ويفهم ويجد أباه ذاهبًا إلى العمل، أو إلى المنزل تجده يصرخ ويبكي ويتعلق في ثيابه يريد أن يذهب معه.</font></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font face="Courier New"><font color="#9932cc"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font color="darkorchid"><b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">والأم ذاك الجناح الآخر:</font></font></font></b><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"> <font color="darkorchid">الذي لاغنى للطفل عنه، هي محضنه وحن</font></font><font color="darkorchid">انه </font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">بل هي وهو شيء واحد لا ينفصلان عن بعضهما البعض هكذا كان وهو في</font> <font color="darkorchid">بطنها، انظر إلى الطفل الرضيع وكيف تعلقه بأمه وانظر إذا بعدت عنه</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لحظة كيف يكون حاله، وانظر إذا كبر من يرفع من معنوياته</font> <font color="darkorchid">من يكسبه ثقته بنفسه، من يذاكر له دروسه، من يعد له طعامه، من يمسح عنه دموعه، من يسهر إلى جواره حال مرضه، إنها الأم ذلك الصدر الحاني</font></font><font color="darkorchid"> <font face="Courier New">الذي لن يجد الطفل من دونه بديلًا. </font></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font face="Courier New"><font color="#9932cc"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">والطفل يشعر بالأمان:</font> </font></font></b><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">ما</font></font><font color="black"><font color="darkorchid"><font face="Courier New"> كان أباه وأمه في علاقة حسنة والحياة</font> </font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">الزوجية مستقرة بينهم، بل ويشعر بكل دقيقة وصغيرة تحدث</font> <font color="darkorchid">بينهم، الصراخ، الشجار، اختلاف الآراء، الهجر في المضجع، كل هذا يشعر به</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">الطفل ويكون سببًا في زعزعة الأمان لديه، وجعله</font> <font color="darkorchid">أقرب إلى اليتم منه إلى الحياة في ظل الوالدين، وبسبب هذا كله رفع الله تعالى من شأن الوالدين</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">وأمر ببرهما وودهما {وَقَضَى رَبُّكَ</font> <font color="darkorchid">أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا}</font></font></font></font></font></font><font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"> <font color="darkorchid">[الإسراء: 23]</font>، </font></font><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">وذلك جزاءً لإحسانهم</font> <font color="darkorchid">إلينا في الصغر.</font></font></font></font></font><br />
<br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">آثار الطلاق على الطفل:</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">(إن مشاكل الأسر المفككة باتت تمثل نسبة إحصائية ذات دلالة, وفي كل المجتمعات بدءًا من الولايات المتحدة الأمريكية حتى بنجلاديش، والأمر له أبعاد اجتماعية اقتصادية خطيرة، ومحل البحث هنا الآثار النفسية المنعكسة على الأطفال، فالتنشئة الاجتماعية في هذا الجو تجعل الأطفال: </font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">1. في مصدر دائم للقلق والاضطراب.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">2. بذور الحزن والاكتئاب تنغرس في أعماقهم (أنا بلا بابا، بلا ماما).</font></font></font></font><br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">3.</font><font color="darkorchid"> عدم التفاعل مع المجتمع بطريقة سوية، فالبيئة الأساسية لم تقم</font></font><font color="darkorchid"> <font face="Courier New">بتوفير الأمان والحماية الأساسيين للطفل<font color="darkorchid">) </font></font></font></font></font></font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">[الصحة النفسية للطفل،</font><font color="darkorchid"> حاتم محمد آدم، ص(272)].</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font color="#9932cc"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="plum">كيف يكون رد فعل الطفل تجاه الطلاق؟</font> </font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">(حتمًا سيتأثر الطفل بالطلاق ولكن رد فعله وقوته، تعتمدان على عمره ومدى استيعابه والظروف التي صاحبت الانفصال.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">في عمر 2-5 سنوات: عادة ما يظهر الطفل علامات سلوك تراجعية، أو العودة الى مرحلة نمو سابقة، مثل تبليل الفراش أثناء الليل، أو المعاناة من الكوابيس وقلق النوم، فقد يشعر الطفل بالتشتت، أو يكون سريع الانفعال. </font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">وفي عمر 6-9 سنوات: يكون الطفل أكثر عرضة، لأنه لا يزال غير ناضج لفهم ما يجري، ولكنه في الوقت نفسه قادر على أن يدرك أن شيئًا سيئًا يحدث، إنه ما زال يعتمد على والديه، وقد لا يجد من السهل التعبير عن مشاعره، لذلك من المحتمل أن يعبر الطفل عن أحاسيسه بالغضب، أو بالتأثير في أداء دروسه المدرسية أو عدم التركيز. </font></font></font></font><br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">ع<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid"><font face="Courier New">وفي عمر 9-13 سنة: قد يكون للطفل أصدقاؤه أو قد يكون أكثر</font> </font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">استقلالًا عن والديه، إلا أنه ما زال بحاجة الى التعبير</font> <font color="darkorchid">ع</font></font></font></font><font color="darkorchid">ن مشاعره، فقد يعاني من الاكتئاب وضعف الأداء في دراسته، كما أنها فترة حرجة بالنسبة</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">له لأنه مقبل على فترة المراهقة مما</font> <font color="darkorchid">تجعله أكثر عرضة للأذى، أما رد فعل المراهقين فيكون قويًّا عادة من خلال السعي إلى التصرف بطريقة خاطئة</font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لجذب الاهتمام أو</font> <font color="darkorchid">الإعراب عن غضبهم عن طريق تصرفات وسلوكيات غير مرغوب فيها)</font></font></font></font></font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">[نقلًا عن جريدة الشرق الأوسط، مقال</font><font color="darkorchid"> بعنوان</font> <font color="darkorchid">الطلاق وتأثيره على الأطفال، د.إيمان حسين شريف، بتصرف يسير].</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font color="#9932cc"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">الخطر الأعظم!!</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid"><font face="Courier New">إن الخطر الأعظم الذي قد ينتج عن الطلاق والتفكك الأسري، هو أن</font> </font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">يصبح الطفل مجرمًا ومنحرفًا، (وهذا ما أكدته الدراسات</font> <font color="darkorchid">النفسية أن نسبة 70% من المجرمين والمنحرفين، يقعون تحت قائمة التفكك الأسري</font></font><font color="darkorchid"> <font face="Courier New">سواء</font> </font><font face="Courier New"><font color="darkorchid">بالطلاق أو كثرة النزاع والخلافات بين الوالدين)</font></font></font></font></font></font><font face="Courier New"><font color="darkorchid"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font color="darkorchid">[نقلًا عن جريدة الرياض، مقال</font> <font color="darkorchid">بعنوان الطلاق وآثره الاجتماعي، د.مزنة الجريد].</font></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font face="Courier New"><font color="#9932cc"><font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">النبي صلى الله عليه وسلم يحذر منه:</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="darkorchid"><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New">قال صلى الله عليه وسلم: (</font><b><font face="Courier New">أيما امرأة سألت زوجها طلاقًا في غير ما</font> <font face="Courier New">بأس فحرام عليها رائحة الجنة</font></b><font face="Courier New">) </font></font></font><font face="Courier New"><font face="Simplified Arabic">[رواه أبو داود، (2228)، وصححه الألباني في صحيح سنن أبي داود، (1947)].</font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">فهاهي السنة النبوية قد حثت على استمرار الزواج، وبغضت من الطلاق إلا للضرورة، بل وعدت أن المرأة التي تطلبه من غير بأس لا تجد رائحة الجنة، وذلك لأن المفاسد المترتبة على الطلاق في أغلب الأحوال أكبر بكثير من المصالح، وأكبر مفسدة هذه الذرية التي سنسأل أمام الله عنها يوم القيامة يوم يسأل كل راع عن رعيتة، كيف سيكون حالها إذا انفصلنا، إلى أي مأوى ستأوي ومن الذي سيرعى حالها؟!</font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font><br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">الأمر بحاجة إلى كثير من التضحية:</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">قد تكون الحياة في بدايتها غاية في السهولة، زوجين سعيدين، النفقة يسيرة، البيت هادئ، الزوجة متفرغة للزوج تمامًا، كلمات الحب متبادلة بين الزوجين، ولكن مع مرور الوقت ومجيء الأولاد يصبح الأمر مختلف.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">فهذا الطفل يأخذ من جهد الأب والأم معًا ويشغل بالهم وتزداد النفقات، ويصرخ الطفل ليلًا، ولا يستطيع الأب أن ينام، والأم تدلل والأب يحارب هذا التدليل، وربما يتدخل الشيطان في لحظة اختلاف في وجهات النظر، فيحدث الطلاق والعياذ بالله.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">إن الطلاق إن لم يكن هناك سببًا حقيقيًّا يؤدي إليه، هو نوع من الأنانية، فالأب أو الأم كل واحد منهما لم يفكر إلا في نفسه وفي مصلحته الشخصية، ولم يضحِ واحد منهم لأجل الطفل، ولذلك نقول أن الأمر يحتاج إلى كثير من التضحية.</font></font></font></font><br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="#9932cc"><img src="http://www.1ss1.com/2009/1ss1_Mg9FFH6wFj.gif" border="0" alt="" /></font></font></font></font><br />
<br />
<br />
<br />
<b><font color="red"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="plum">كيف الحال في أسوأ الأحوال؟</font></font></font></font></b><br />
<br />
<br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">وأما إن كان الطلاق في صورته المباحة أو المستحبة، إذا استحالت الحياة بين الزوجين وكان هناك سببًا حقيقيًّا ضروريًّا للانفصال، فلا يقول الأب للأم لن ترى ابنك.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">أو تقول الأم للأب لن ترى ابنك، فهذا أيضًا معلم من معالم الأنانية، ولكن لابد أن نحاول بقدر الاستطاعة أن لا نُشعر الطفل بالانفصال، فيسمح للطفل بالذهاب هنا وهناك ونخرج من الصور التي نشرتها وسائل الإعلام للزوجين المنفصلين أنهما لا يلتقيان إلا في المحاكم ولا يشاهد الطفل أباه إلا في حضرة الحرس والضباط، فهذه صورة مؤذية جدًّا للطفل تُزيد جرح الانفصال ألمًا بعد ألم.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">لابد أن يكون الآباء عقلانيين تمامًا في التعامل مع هذه المشكلة، والحرص على إشباع حاجات الطفل النفسية لأبيه وأمه قدر الاستطاعة.</font></font></font></font><br />
<font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">والحقيقة أننا مهما بذلنا من جهد فلن نستطيع أبدًا أن نصنع ما يصنعه البيت المستقر في نفسية الطفل وشخصيته وثقته بنفسه.</font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">حفظ الله أولاد المسلمين من خطر الطلاق.</font></font></font></font><br />
<font color="black"><font face="Simplified Arabic"><font face="Courier New"><font color="darkorchid">منقول</font></font></font></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>Star Sea</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah151042/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>$×..~ عَلِمُـوهَــا الــدَلَــع ~..×$</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150975/</link>
			<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 18:33:26 GMT</pubDate>
			<description>السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
 اليوم لآطشة لكم موضوع ينااسب لصغنونين
يعني اللي عندها أخت أو بنت
ودها تخليها كيوووت ::: ودلوعه بس الدلع الحلو موآآي دلع
\
 /
 
بسم الله نبدأ :
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255015471.jpg 
 
قبل ما نبدا لازم تفهمي حاجة مهمة عن الدلع
- الدلع مومعناه المياعة والنوم وقلة الشغل زي
ما البعض فاهمين لاااااااااااا
- الدلع سلوك انثوي طبيعي موجود في تركيبة كل انثى بس في
ناس تنميه وفيه ناس تدفنه
- عشان تتدللين بنتك وتعلمينها الدلال من صغرها وتحافظ على
انوثتها وجاذبيتها بحركات بسيطة :
- انتي قدوتها في كل شئ فكوني خير مثل يحتذى
- دلعي بنوتتك في كل شئ (مظهرها-سلوكها-قناعتها عن نفسها)
 
 أولا /مظهرها الخارجي:
اهتمامها بنفسها-شعرها-لبسها-اكسسواراتها-دولابها-فساتينها -حركاتها
 
في البيت
- لبسيها بجامة حلوة 
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255015982.jpg 
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016066.jpg 
 
 
 مع شراريب او احذية البيت
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016174.jpg 
 
بلوزة مع تنورة شياكة وذوق
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016231.jpg 
 
شوفي الدلع الطفولي والفطري (طبيعي ولاااااااايق)
 
 
 
- علميها اول ما تصحى الصباح تفرش اسنانها وتتوضأ وتصلي
 
- تبدل ملابسها وتختار هي الشئ اللي نفسها تلبسه من الدولاب بمساعدة منك (طبعا لازم تعلمينها كيف تختار وكيف تنسق ) يعني مو تروحين السوق تشترين لها خليها تشارك في الاختيار عشان تتعلم ولا تلغين شخصيتها خلي عندها ثقة بذوقها( وانا اعرف حريم ترسل بنتها مع ابوها وتختارعلى كيفها) غلط
لالالالالا افراط ولا تفريط روحي معها ووعيها باللي يصلح واللي ما يصلح من ناحية الستر او من ناحية الالوان او من ناحية القيمة
- وبعدين اختبري بعد كذا اختيارها اذا كان مناسب اعطيها حرية الاختيار بعد كذا ودائما قولي لها انا اثق بذوقك
 
- شاوريها في لبسك لما تلبسين وقولي لها مثلا: طلعي لي اساور لايقة على لبسي
طيب ايش رأيك لو اخذنا ذا اللون وهكذا
 والتقدير يزرع الثقة
والثقة ركن اساسي للدلال(عمرك شفتي وحدة دلوعة وماعندها ثقة في نفسها؟؟؟؟)
 
- وصدقيني العلم في الصغر كالنقش في الحجر
 
- اشتري لها منتجات عناية بالبشرة خاصة بالاطفال من كريمات لوشن- شامبو
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016301.jpg 
 
وعوديها دائما تعتني في وجهها
يديها-رجليها وتلبس شراريب
لكي تحافظ على نعومتها 
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016401.jpg 
 
عوديها ترطب شفايفها باستمرار خاصة في الصيف واحلى مرطب(لابيللو)
اشتري لها واحد خاص بها واذا مافيه الفازلين مافيه منه للشفايف
- خليها تلبس اكسسوارات اطفاااال(اساور –حلق-خاتم-ساعة يد)
وضعي تحت كلمة اطفال مليون خط (لاتلبسيها شئ اكبر من سنها)
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016477.jpg 
 
شعر طفلتك :
 
 
- عوديها تعتني فيه لانه تاج الجمال، اشتري لها مشط بنوتي
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016541.jpg 
 
اطواق وشباصات
 
 صورة: http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016590.jpg 
 
 
 
.
 .
.
 
 وهناكـ المزيد 
 
</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div align="center"><font face="فنون تشكيليه"><font size="3"><font color="Blue"><font color="DarkSlateBlue"><font size="4"><div align="center">السلام عليكم ورحمه الله وبركاته<br />
 <font color="Pink">اليوم </font>لآطشة لكم موضوع ينااسب <font color="Pink">لصغنونين</font><br />
يعني اللي <font color="Pink">عندها </font>أخت أو بنت<br />
ودها تخليها <font color="Pink">كيوووت </font>::: ودلوعه بس <font color="Pink">الدلع </font>الحلو موآآي دلع<br />
\<br />
 <font color="Pink">/</font><br />
 <br />
بسم الله نبدأ<font color="Pink"> :</font><br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255015471.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
قبل ما نبدا لازم <font color="Pink">تفهمي </font>حاجة مهمة عن الدلع<br />
- الدلع مومعناه المياعة <font color="Pink">والنوم </font>وقلة الشغل زي<br />
ما البعض فاهمين لاااااااااااا<br />
- الدلع سلوك انثوي <font color="Pink">طبيعي </font>موجود في تركيبة<font color="Pink"> كل انثى</font> بس في<br />
ناس <font color="Pink">تنميه وفيه ناس</font> تدفنه<br />
- عشان تتدللين <font color="Pink">بنتك </font>وتعلمينها الدلال من <font color="Pink">صغرها </font>وتحافظ على<br />
انوثتها وجاذبيتها بحركات بسيطة :<br />
- انتي قدوتها في <font color="Pink">كل شئ</font> فكوني خير <font color="Pink">مثل </font>يحتذى<br />
- دلعي <font color="Pink">بنوتتك </font>في كل شئ (مظهرها-سلوكها-قناعتها عن <font color="Pink">نفسها</font>)<br />
 <br />
 <font color="Pink">أولا /</font>مظهرها الخارجي:<br />
اهتمامها بنفسها-شعرها-لبسها-اكسسواراتها-دولابها-فساتينها -حركاتها<br />
 <font color="Pink"><br />
في البيت</font><br />
- لبسيها <font color="Pink">بجامة </font>حلوة <br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255015982.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016066.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <br />
 <font color="Pink">مع شراريب</font> او احذية البيت<br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016174.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
بلوزة<font color="Pink"> مع تنورة</font> شياكة وذوق<br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016231.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
شوفي الدلع <font color="Pink">الطفولي </font>والفطري (طبيعي ولا<font color="Pink">ااااااا</font>يق)<br />
 <br />
 <br />
 <br />
- علميها اول <font color="Pink">ما تصحى </font>الصباح تفرش اسنانها <font color="Pink">وتتوضأ </font>وتصلي<br />
 <br />
- تبدل ملابسها <font color="Pink">وتختار </font>هي الشئ اللي <font color="Pink">نفسها </font>تلبسه من <font color="Pink">الدولاب </font>بمساعدة <font color="Pink">منك </font>(طبعا <font color="Pink">لازم </font>تعلمينها كيف <font color="Pink">تختار </font>وكيف تنسق ) يعني مو <font color="Pink">تروحين </font>السوق <font color="Pink">تشترين </font>لها خليها تشارك في الاختيار عشان تتعلم و<font color="Pink">لا تلغين </font>شخصيتها خلي عندها ثقة بذوقها( وانا اعرف حريم <font color="Pink">ترسل </font>بنتها مع ابوها وتختارعلى كيفها) غلط<br />
لالالالالا <font color="Pink">افراط </font>ولا تفريط روحي معها <font color="Pink">ووعيها </font>باللي يصلح واللي ما يصلح <font color="Pink">من ناحية الستر</font> او من ناحية الالوان او من ناحية <font color="Pink">القيمة</font><br />
- وبعدين <font color="Pink">اختبري </font>بعد كذا اختيارها اذا كان مناسب <font color="Pink">اعطيها </font>حرية الاختيار بعد كذا <font color="Pink">ودائما </font>قولي لها انا اثق بذوقك<br />
 <br />
- شاوريها في لبسك<font color="Pink"> لما تلبسين</font> وقولي لها مثلا: طلعي <font color="Pink">لي </font>اساور لايقة على <font color="Pink">لبسي</font><br />
طيب ايش رأيك لو <font color="Pink">اخذنا </font>ذا اللون وهكذا<br />
 <font color="Pink">والتقدير </font>يزرع الثقة<br />
والثقة <font color="Pink">ركن </font>اساسي للدلال(عمرك <font color="Pink">شفتي </font>وحدة دلوعة وماعندها ثقة في<font color="Pink"> نفسها؟؟؟؟</font>)<br />
 <br />
- وصدقيني العلم<font color="Pink"> في الصغر</font> كالنقش في الحجر<br />
 <br />
- اشتري لها منتجات <font color="Pink">عناية </font>بالبشرة خاصة بالاطفال<font color="Pink"> من كريمات </font>لوشن- شامبو<br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016301.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
وعوديها دائما<font color="Pink"> تعتني في</font> وجهها<br />
يديها-<font color="Pink">رجليها </font>وتلبس شراريب<br />
لكي تحافظ <font color="Pink">على نعومتها </font><br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016401.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
عوديها <font color="Pink">ترطب </font>شفايفها باستمرار خاصة في الصيف<font color="Pink"> واحلى مرطب</font>(لابيللو)<br />
اشتري لها واحد خاص بها واذا مافيه <font color="Pink">الفازلين </font>مافيه منه للشفايف<br />
- خليها تلبس <font color="Pink">اكسسوارات </font>اطفاااال(اساور –<font color="Pink">حلق</font>-خاتم-ساعة يد)<br />
وضعي تحت كلمة <font color="Pink">اطفال </font>مليون خط (<font color="Pink">لاتلبسيها </font>شئ اكبر من سنها)<br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016477.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
شعر طفلتك :<br />
 <br />
 <br />
- عوديها <font color="Pink">تعتني </font>فيه لانه <font color="Pink">تاج الجمال</font>، اشتري لها <font color="Pink">مشط بنوتي</font><br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016541.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
اطواق وشباصات<br />
 <br />
 <img src="http://www.albrens.com/vb/uploaded/36027_1255016590.jpg" border="0" alt="" /><br />
 <br />
 <br />
 <br />
.<br />
 <font color="Pink">.</font><br />
.<br />
 <br />
 <font color="Pink">وهناكـ المزيد </font></div></font></font> </font></font></font></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>NoSa-KiTtEn</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150975/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الإجهاض التلقائي ،أسبابه،وطرق الوقاية منه؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150925/</link>
			<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 06:38:43 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**أسباب الإجهاض التلقائي عديدة، من بينها :*
 
*1. وجود عيب أو تشوه تكويني في البويضة الملقحة أو الحيوان المنوي للزوج، مما يشوه الجنين منذ بدء تكوينه ويؤدي إلى موته، وبالت**
 
*الي، إلى إجهاضه، وهذا يشكل، حوالي 50% من الإجهاضات وأسبابه معروفه، ويحدث خلال الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل .*
*2. وجود عيب وتشوه في الرحم عند الأم مثل انقسام الرحم إلى رحمين، وهو نقص في التكوين، ونسبته للأسف عالية في لبنان وسوريا نظرا لكثرة الزيجات بين ذوي القربى . وقد تسنى لي في يوم واحد معالجة سيدتين أصيبتا بإجهاض بسبب انقسام الرحم إلى قسمين، وهذه الحالة نادرة جدا، تقضي معالجتها إعادة تكوين الرحم أو إزالة الرحمين، ونسبة نجاح هذه العملية عالية إذا روعيت بعض الشروط الجراحية الدقيقة .*
*3. الاختلالات الهورمونية ، وهي كناية عن نقص في هورمونات التعشيش يؤدي إلى عدم اكتمال الحمل . وتنكشف هذه العاهة عند الأم بمجرد إجراء فحوص هورمونية للبول والدم تعطي بعدها الأدوية المناسبة .*
*4. بعض الأمراض الزهرية والتناسلية والفيروسية . مثل السفلس والكريب الشديد وذات الرئة والحصبة الألمانية، إذ إن كل هذه الأمراض تؤدي إلى إصابة الجنين وموته وإجهاضه .*
*5. الضربات واللكمات - ونحن الأطباء نعلق أهمية كبرى على الوقوع والصدمات لما تسببه من تعريض الحامل للإجهاض - وهذه تختلف تبعا لصحة الحامل ووضعها النفسي والجسدي . فمن الحوامل من تقع من مكان عال أو تصطدم سيارتها فتكسر رجلها دون أن يحصل لها إجهاض، ومنهم من تجهض بمجرد قيامها برحله طويلة في سيارة أو إثر تعرضها لخوف مفاجئ . وقد شاهدت حوادث إجهاض كثيرة ناتجة عن حزن ورعب وخوف بسبب الحوادث المؤلمة في لبنان . لهذا يوصي بعض الأطباء بعدم حمل أشياء ثقيلة وعدم ركوب السيارات إلى مسافات طويلة والابتعاد عن المناسبات المرعبة والمخيفة .*
 
 

 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/159515c9-1dbb-470d-b688-20eb9e29b0a5/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="4">أسباب الإجهاض التلقائي عديدة، من بينها :</font></b><br />
 <br />
<b><font size="4">1. وجود عيب أو تشوه تكويني في البويضة الملقحة أو الحيوان المنوي للزوج، مما يشوه الجنين منذ بدء تكوينه ويؤدي إلى موته، وبالت</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="4">الي، إلى إجهاضه، وهذا يشكل، حوالي 50% من الإجهاضات وأسبابه معروفه، ويحدث خلال الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل .</font></b><br />
<b><font size="4">2. وجود عيب وتشوه في الرحم عند الأم مثل انقسام الرحم إلى رحمين، وهو نقص في التكوين، ونسبته للأسف عالية في لبنان وسوريا نظرا لكثرة الزيجات بين ذوي القربى . وقد تسنى لي في يوم واحد معالجة سيدتين أصيبتا بإجهاض بسبب انقسام الرحم إلى قسمين، وهذه الحالة نادرة جدا، تقضي معالجتها إعادة تكوين الرحم أو إزالة الرحمين، ونسبة نجاح هذه العملية عالية إذا روعيت بعض الشروط الجراحية الدقيقة .</font></b><br />
<b><font size="4">3. الاختلالات الهورمونية ، وهي كناية عن نقص في هورمونات التعشيش يؤدي إلى عدم اكتمال الحمل . وتنكشف هذه العاهة عند الأم بمجرد إجراء فحوص هورمونية للبول والدم تعطي بعدها الأدوية المناسبة .</font></b><br />
<b><font size="4">4. بعض الأمراض الزهرية والتناسلية والفيروسية . مثل السفلس والكريب الشديد وذات الرئة والحصبة الألمانية، إذ إن كل هذه الأمراض تؤدي إلى إصابة الجنين وموته وإجهاضه .</font></b><br />
<b><font size="4">5. الضربات واللكمات - ونحن الأطباء نعلق أهمية كبرى على الوقوع والصدمات لما تسببه من تعريض الحامل للإجهاض - وهذه تختلف تبعا لصحة الحامل ووضعها النفسي والجسدي . فمن الحوامل من تقع من مكان عال أو تصطدم سيارتها فتكسر رجلها دون أن يحصل لها إجهاض، ومنهم من تجهض بمجرد قيامها برحله طويلة في سيارة أو إثر تعرضها لخوف مفاجئ . وقد شاهدت حوادث إجهاض كثيرة ناتجة عن حزن ورعب وخوف بسبب الحوادث المؤلمة في لبنان . لهذا يوصي بعض الأطباء بعدم حمل أشياء ثقيلة وعدم ركوب السيارات إلى مسافات طويلة والابتعاد عن المناسبات المرعبة والمخيفة .</font></b><br />
 <br />
 <br />
<br />
 <br />
 <br />
<b><font size="4"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/159515c9-1dbb-470d-b688-20eb9e29b0a5/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/3.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150925/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>المأكولات المهممممة المفيدة لطفلك لينمو بشكل سليم!!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150767/</link>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 09:11:37 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**السمك والقشريات:يُجمع العلماء على المنافع التي توفرها الأسماك والقشريات للدماغ. فهي تحتوي على أحماض الأوميغا 3 الدهنية الأساسية، وفيتامينات، وعناصر غذائية أساسية، وأحماض أميني**
 
*ة. تتميز الأسماك المدهنة تحديداً بغناها بحمض إيكوسابنتانويك (EPA) وحمض دوكوزاهيكسانويك ( DHA)، وثبت علمياً أنّ هذه الأحماض الدهنية تؤدي دوراً أساسياً في وظائف الأعصاب والعيون والدماغ. لكن يجب التنبه إلى أنّ زيت كبد الغادس لا يشكل مصدراً جيداً للأحماض الدهنية المفيدة، إذ غالباً ما يكون كبد الغادس ملوّثاً.*
 
*لا يركّب الجسم الأحماض الدهنية الأساسية، لذا يجب استهلاكها عبر المأكولات. لكن من الملاحظ أن الحميات الغذائية المعتمدة راهناً فقيرة بأحماض الأوميغا 3 الدهنية، ما يُترجَم لدى بعض الأطفال بنقص في التركيز، مشاكل في الحفظ والتعلّم، عُسر القراءة والفهم، اضطرابات سلوكية، وحركة مفرطة.*
 
*الأسماك الغنية بالأوميغا 3: إسقمري، تونة، ساردين، سلمون، انشوفة، تروتة، حفش، الرنجة، البلشار، الأسماك ذات القشرة البيضاء والقشريات (بكميات صغيرة).*
 
 
*أنواع أخرى مفيدة غير السمك: زيت الكولزا، الجوز، بذر الكتّان، بذر اليقطين، البيض، فول الصويا.*
*يحتاج الأطفال الذين يشهدون تطوراً سريعاً في عمل الدماغ، ودرجة الإبصار، والجهاز العصبي، إلى أحماض الأوميغا 3 أكثر من غيرهم لمكافحة التغيرات المزاجية ونوبات الكآبة التي قد تصيبهم. على الأطفال أن يأكلوا حصّة واحدة على الأقل من السمك المدهن أسبوعياً. تحتوي الأسماك المعلّبة على نسبة أوميغا 3 أقل من تلك الموجودة في السمك الطازج. لكن بعد رصد كميات لا يُستهان بها من الزئبق في سمك القرش وأبو*
 
 
 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/82a337b7-510b-491a-b3fa-2c31cdb6b720/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/2.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">السمك والقشريات:يُجمع العلماء على المنافع التي توفرها الأسماك والقشريات للدماغ. فهي تحتوي على أحماض الأوميغا 3 الدهنية الأساسية، وفيتامينات، وعناصر غذائية أساسية، وأحماض أميني</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">ة. تتميز الأسماك المدهنة تحديداً بغناها بحمض إيكوسابنتانويك (EPA) وحمض دوكوزاهيكسانويك ( DHA)، وثبت علمياً أنّ هذه الأحماض الدهنية تؤدي دوراً أساسياً في وظائف الأعصاب والعيون والدماغ. لكن يجب التنبه إلى أنّ زيت كبد الغادس لا يشكل مصدراً جيداً للأحماض الدهنية المفيدة، إذ غالباً ما يكون كبد الغادس ملوّثاً.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">لا يركّب الجسم الأحماض الدهنية الأساسية، لذا يجب استهلاكها عبر المأكولات. لكن من الملاحظ أن الحميات الغذائية المعتمدة راهناً فقيرة بأحماض الأوميغا 3 الدهنية، ما يُترجَم لدى بعض الأطفال بنقص في التركيز، مشاكل في الحفظ والتعلّم، عُسر القراءة والفهم، اضطرابات سلوكية، وحركة مفرطة.</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">الأسماك الغنية بالأوميغا 3: إسقمري، تونة، ساردين، سلمون، انشوفة، تروتة، حفش، الرنجة، البلشار، الأسماك ذات القشرة البيضاء والقشريات (بكميات صغيرة).</font></b><br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5">أنواع أخرى مفيدة غير السمك: زيت الكولزا، الجوز، بذر الكتّان، بذر اليقطين، البيض، فول الصويا.</font></b><br />
<b><font size="5">يحتاج الأطفال الذين يشهدون تطوراً سريعاً في عمل الدماغ، ودرجة الإبصار، والجهاز العصبي، إلى أحماض الأوميغا 3 أكثر من غيرهم لمكافحة التغيرات المزاجية ونوبات الكآبة التي قد تصيبهم. على الأطفال أن يأكلوا حصّة واحدة على الأقل من السمك المدهن أسبوعياً. تحتوي الأسماك المعلّبة على نسبة أوميغا 3 أقل من تلك الموجودة في السمك الطازج. لكن بعد رصد كميات لا يُستهان بها من الزئبق في سمك القرش وأبو</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/82a337b7-510b-491a-b3fa-2c31cdb6b720/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/2.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150767/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>الولادة المبكرة قبل الأوان،علاماتها،أسبابها؟!</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150668/</link>
			<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 08:32:20 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[**الولادة قبل الأوان(Premature Delivery) هي ولادة الطفل قبل بلوغ أعضائه تطورها الكامل، أي قبل انقضاء الفترة الضرورية لهذا البلوغ في رحم أمه والتي تقدر بحوالي تسعة أشهر عادية، أو عشرة أ**
 
*شهر قمرية ( على أساس 28 يوما في الشهر الواحد ) .*
 
*وتحدث الولادة قبل الأوان عادة ما بين الأسبوع الثامن والعشرين والخامس والثلاثين من الحمل، أو بالأخرى في الشهر السابع أو الثامن من الحمل، لأن ولادة الطفل قبل بلوغه الشهر السابع تعد إجهاضا وليس ولادة، ولا يكون الطفل فيها قابلا للعيش بتاتا .*
 
*علاماتها:من علامات الولادة قبل الأوان أن يكون جلد الطفل رقيقا، إلى الحمرة، وعظامه لينة ورقيقة، وتنفسه سطحيا، وصراخة ضعيفا، وحركاته على العموم بطيئة وهو لا يرضع بسهولة، وحرارة جسمه غير مستقرة .*
 
*أما وزن الأطفال الذين يولدون قبل أوانهم فيكون، في أكثر الحالات أقل من 2500 غرام، ويتراوح وزنهم عادة ما بين الكيلو غرام ونصف الكيلو غرامين، ويكونون أكثر من غيرهم عرضة للمخاطر والمشاكل والتعقيدات الصحية، ونسبة كبيرة منهم يموتون عادة بعد ولادتهم بعدة أيام لعدم اكتمال نموهم .*
 
*العدد والنسبة:مع تقدم العلوم الطبية وتطور اختراعات الأجهزة الحديثة والأدوية الفعالة، هبطت نسبة المولودين قبل أوانهم من حوالي 10% في العام 1973 إلى حوالي 3% في العام 1980، وهذه النسبة تشمل بالطبع البلدان المتحضرة فقط، ولا تشمل بلدان العالم الثالث والفقيرة منها حيث تعلو نسبة موت الأطفال الصغار بسبب نقص التغذية وعدم وجود الإٍسعافات الضرورية لإنعاش الأطفال الذين يولدون قبل أوانهم .وقد سبق لي ومارست التطبيب جزئيا في الريف اللبناني في أوائل السبعينات وتأكد لي كم كانت نسبة موت الأطفال الحديثي الولادة عالية بسبب هذا النقص .*
 
 
 
*صورة: http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&h=307&url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/d8eb83d7-5580-40a7-be70-a1bd81095fb5/1.jpg&burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg *]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b><b><font size="5">الولادة قبل الأوان(Premature Delivery) هي ولادة الطفل قبل بلوغ أعضائه تطورها الكامل، أي قبل انقضاء الفترة الضرورية لهذا البلوغ في رحم أمه والتي تقدر بحوالي تسعة أشهر عادية، أو عشرة أ</font></b></b><br />
 <br />
<b><font size="5">شهر قمرية ( على أساس 28 يوما في الشهر الواحد ) .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">وتحدث الولادة قبل الأوان عادة ما بين الأسبوع الثامن والعشرين والخامس والثلاثين من الحمل، أو بالأخرى في الشهر السابع أو الثامن من الحمل، لأن ولادة الطفل قبل بلوغه الشهر السابع تعد إجهاضا وليس ولادة، ولا يكون الطفل فيها قابلا للعيش بتاتا .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">علاماتها:من علامات الولادة قبل الأوان أن يكون جلد الطفل رقيقا، إلى الحمرة، وعظامه لينة ورقيقة، وتنفسه سطحيا، وصراخة ضعيفا، وحركاته على العموم بطيئة وهو لا يرضع بسهولة، وحرارة جسمه غير مستقرة .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">أما وزن الأطفال الذين يولدون قبل أوانهم فيكون، في أكثر الحالات أقل من 2500 غرام، ويتراوح وزنهم عادة ما بين الكيلو غرام ونصف الكيلو غرامين، ويكونون أكثر من غيرهم عرضة للمخاطر والمشاكل والتعقيدات الصحية، ونسبة كبيرة منهم يموتون عادة بعد ولادتهم بعدة أيام لعدم اكتمال نموهم .</font></b><br />
 <br />
<b><font size="5">العدد والنسبة:مع تقدم العلوم الطبية وتطور اختراعات الأجهزة الحديثة والأدوية الفعالة، هبطت نسبة المولودين قبل أوانهم من حوالي 10% في العام 1973 إلى حوالي 3% في العام 1980، وهذه النسبة تشمل بالطبع البلدان المتحضرة فقط، ولا تشمل بلدان العالم الثالث والفقيرة منها حيث تعلو نسبة موت الأطفال الصغار بسبب نقص التغذية وعدم وجود الإٍسعافات الضرورية لإنعاش الأطفال الذين يولدون قبل أوانهم .وقد سبق لي ومارست التطبيب جزئيا في الريف اللبناني في أوائل السبعينات وتأكد لي كم كانت نسبة موت الأطفال الحديثي الولادة عالية بسبب هذا النقص .</font></b><br />
 <br />
 <br />
 <br />
<b><font size="5"><img src="http://resize1.maktoob.com/Components/Tools/ExportImage.ashx?w=267&amp;h=307&amp;url=http://i1.makcdn.com/m002/HelwaImages/Articles/d8eb83d7-5580-40a7-be70-a1bd81095fb5/1.jpg&amp;burl=http://helwa.maktoob.com/SectionImages/4000/1.jpg" border="0" alt="" /></font></b><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>helwateam</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150668/</guid>
		</item>
		<item>
			<title>أدعية لتسهيل الولادة</title>
			<link>http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150630/</link>
			<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 20:30:42 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[*أدعية لتسهيل الولادة** .. **قراءة الآتي في ماء ويرش منه بطن الحامل وتشرب منه** : 
( **يا خالق النفس من النفس**يا مخلص النفس من النفس يا مخرج النفس من النفس خلصني**) 
- **لاا له إلا الله**الحليم الكريم سبحان الله رب العرش العظيم والحمد لله رب العالمين** 
- (**كأنهم يوم**يرونها لم يلبثوا إلا عشية أو ضحاها ) و(كأنهم يوم يرون ما يوعدون لم يلبثوا إلا**ساعة من نهار بلاغ فهل يهلك إلا القوم الفاسقون**) 
- ( **إذا السماء انشقت وأذنت**لربها وحقت و إذا الأرض مدت ألقت مافيها وتخلت** ) 

- **من الأوراد : سورة**الفاتحة سبع مرات وآية الكرسي وسور الإخلاص والفلق والناس كل منها ثلاث مرات وسورة**الزلزلة ومريم** 
- **قول "بسم الله (3 مرات)..أعوذ بعزة الله وقدرته من شر ما أجد**وأحاذر (7 مرات )ًعلى موطن الألم** " 
- (**ياحي يا قيوم برحمتك استغيث) ثلاثا** 
- (**حسبي الله لا اله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم) الايه سبع مرات** 
- **والخمس آيات الأولى من سوره البقره وأواخرها من (آمن الرسول**...( 

** **عند**الطلق وفي كل وقت أيام الحمل** : 
)**اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا، وأنت تجعل**الحزن إذا شئت سهلا** ) 
- **دبر كل صلاة : ( اللهم أسألك حسن الخلق وهون الطلق** ) 
- **يا خالق النفس من النفس يا مخلص النفس من النفس يا مخرج النفس من النفس**خلصني**.. 
- )**اللهم يا مسهل الشديد ويا ملين الحديد ، ويامن هو كل يوم في أمر**جديد ، أخرجني من حلق الضيق إلى أوسع الطريق ، بك ادفع ما أطيق ومالا أطيق ، وصلى**الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبة وسلم** ) 
- **آية الكرسي والمعوذتين وسورة**الإخلاص والزلزلة ويس و سوره الملك** 
- **دعاء الكرب : ( لا إله إلا الله العظيم**الحليم , لا إله إلا الله رب العرش العظيم , لا إله إلا الله رب السماوات ورب الأرض**ورب العرش العظيم** ). 
- **اللهم إني أسألك بأن لك الحمد ، لا إله إلا أنت المنان**بديع السماوات و الأرض يا ذا الجلال والإكرام ، يا حي يا قيوم** 
- **لا إله إلا**الله العظيم الحليم، لا إله إلا الله رب العرش العظيم، لا إله إلا الله رب السماوات**ورب العرش الكريم** 
- **قل اللهم مالك الملك تؤتي الملك من تشاء وتنزع الملك ممن**تشاء وتعز من تشاء وتذل من تشاء بيدك الخير إنك علي كل شيء قدير** 
- **اللهم أنت**فارج الهم ورافع الكرب أنت الرحمن الرحيم الذي لااله الاانت .. اللهم أنى اسالك بكل**اسم هو لك سميت به نفسك أو اطلعت به أحد خلقك أو استأثرت به في علم الغيب عندك أو**احتفظت به في كتابك يا حي يا قيوم .. اللهم أني اسئلك بعزك الذي لا يرام, و مالك**الذي لا يضام, و بنورك الذي ملء أركان عرشك .. أن ترحم حالي وتفرج همي ..وتزيل**الكرب عني.. اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين**.. 

****إذا**تعسرت ولادة المرأة فتقرأ هذه الآيات في ماء ثم تشربه المرأة وتمسح منه على بطنها**فإنها تضع بسهولة – بإذن الله – وقد جُرب ذلك فنفع الله بها** : 
1- **الآية الأولى** : ( **اللهُ يعلمُ ما تحملُ كُل أُنثى وما تغيضُ الأرحامُ وما تزدادُ وكُلُّ شيءٍ**عندهُ بِمقدارٍ** ) 
2- ) **والله خلقكم من تراب ثم من نطفة ثم جعلكم أزواجاً وما**تحملُ من أنثى ولا تضع إلا بعلمه وما يعمر من معمرٍ ولا ينقصُ من عُمُره إلا في**كِتابٍ إن ذلك على الله يسير** ) 
3) **والله أخرجكم من بطون أُمهاتكم لا تعلمون**شيئاً وجعل لكُمُ السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون** ) 
4- **سورة الزلزلة** . 
**فتوى الشيخ محمد العثيمين : بسم الله الرحمن الرحيم هذه الآيات الكريمة جربت**للقراءة للحامل التي تعسرت ولادتها ففرج الله بها ... إما تقرأها على الحامل امرأة**أو يقرأ بماء ثم تشربه الحامل ويمسح منه على بطنها قاله كاتبه محمد الصالح العثيمين**في 3/8/1414 هـ** . 

**كذلك اشربي ماء زمزم واقريء فيه القرآن وأكلي حبة سوداء**مطحونة مع العسل**و الله ييسرلك ان شاء الله:victory::clap2::ma (27):**منقول**للفائده   *

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="5"><b><font color="black"><font face="Tahoma"><div align="right"><div align="center"><br />
<br />
</div></div></font></font></b><div align="right"><div align="center"><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">أدعية لتسهيل الولادة</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma"> .. </font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">قراءة الآتي في ماء ويرش منه بطن الحامل وتشرب منه</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> : <br />
( </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">يا خالق النفس من النفس</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">يا مخلص النفس من النفس يا مخرج النفس من النفس خلصني</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">) <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">لاا له إلا الله</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الحليم الكريم سبحان الله رب العرش العظيم والحمد لله رب العالمين</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- (</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">كأنهم يوم</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">يرونها لم يلبثوا إلا عشية أو ضحاها ) و(كأنهم يوم يرون ما يوعدون لم يلبثوا إلا</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">ساعة من نهار بلاغ فهل يهلك إلا القوم الفاسقون</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">) <br />
- ( </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">إذا السماء انشقت وأذنت</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">لربها وحقت و إذا الأرض مدت ألقت مافيها وتخلت</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
<br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">من الأوراد : سورة</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الفاتحة سبع مرات وآية الكرسي وسور الإخلاص والفلق والناس كل منها ثلاث مرات وسورة</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الزلزلة ومريم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">قول &quot;بسم الله (3 مرات)..أعوذ بعزة الله وقدرته من شر ما أجد</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">وأحاذر (7 مرات )ًعلى موطن الألم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> &quot; <br />
- (</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">ياحي يا قيوم برحمتك استغيث) ثلاثا</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- (</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">حسبي الله لا اله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم) الايه سبع مرات</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">والخمس آيات الأولى من سوره البقره وأواخرها من (آمن الرسول</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">...( <br />
<br />
** </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">عند</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الطلق وفي كل وقت أيام الحمل</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> : <br />
)</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا، وأنت تجعل</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الحزن إذا شئت سهلا</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">دبر كل صلاة : ( اللهم أسألك حسن الخلق وهون الطلق</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">يا خالق النفس من النفس يا مخلص النفس من النفس يا مخرج النفس من النفس</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">خلصني</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">.. <br />
- )</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">اللهم يا مسهل الشديد ويا ملين الحديد ، ويامن هو كل يوم في أمر</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">جديد ، أخرجني من حلق الضيق إلى أوسع الطريق ، بك ادفع ما أطيق ومالا أطيق ، وصلى</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبة وسلم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">آية الكرسي والمعوذتين وسورة</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الإخلاص والزلزلة ويس و سوره الملك</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">دعاء الكرب : ( لا إله إلا الله العظيم</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الحليم , لا إله إلا الله رب العرش العظيم , لا إله إلا الله رب السماوات ورب الأرض</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">ورب العرش العظيم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ). <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">اللهم إني أسألك بأن لك الحمد ، لا إله إلا أنت المنان</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">بديع السماوات و الأرض يا ذا الجلال والإكرام ، يا حي يا قيوم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">لا إله إلا</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الله العظيم الحليم، لا إله إلا الله رب العرش العظيم، لا إله إلا الله رب السماوات</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">ورب العرش الكريم</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">قل اللهم مالك الملك تؤتي الملك من تشاء وتنزع الملك ممن</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">تشاء وتعز من تشاء وتذل من تشاء بيدك الخير إنك علي كل شيء قدير</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">اللهم أنت</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">فارج الهم ورافع الكرب أنت الرحمن الرحيم الذي لااله الاانت .. اللهم أنى اسالك بكل</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">اسم هو لك سميت به نفسك أو اطلعت به أحد خلقك أو استأثرت به في علم الغيب عندك أو</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">احتفظت به في كتابك يا حي يا قيوم .. اللهم أني اسئلك بعزك الذي لا يرام, و مالك</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الذي لا يضام, و بنورك الذي ملء أركان عرشك .. أن ترحم حالي وتفرج همي ..وتزيل</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">الكرب عني.. اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">.. <br />
<br />
**</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">إذا</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">تعسرت ولادة المرأة فتقرأ هذه الآيات في ماء ثم تشربه المرأة وتمسح منه على بطنها</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">فإنها تضع بسهولة – بإذن الله – وقد جُرب ذلك فنفع الله بها</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> : <br />
1- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">الآية الأولى</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma"> : ( </font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">اللهُ يعلمُ ما تحملُ كُل أُنثى وما تغيضُ الأرحامُ وما تزدادُ وكُلُّ شيءٍ</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">عندهُ بِمقدارٍ</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
2- ) </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">والله خلقكم من تراب ثم من نطفة ثم جعلكم أزواجاً وما</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">تحملُ من أنثى ولا تضع إلا بعلمه وما يعمر من معمرٍ ولا ينقصُ من عُمُره إلا في</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">كِتابٍ إن ذلك على الله يسير</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
3) </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">والله أخرجكم من بطون أُمهاتكم لا تعلمون</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">شيئاً وجعل لكُمُ السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> ) <br />
4- </font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">سورة الزلزلة</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> . <br />
</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">فتوى الشيخ محمد العثيمين : بسم الله الرحمن الرحيم هذه الآيات الكريمة جربت</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">للقراءة للحامل التي تعسرت ولادتها ففرج الله بها ... إما تقرأها على الحامل امرأة</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">أو يقرأ بماء ثم تشربه الحامل ويمسح منه على بطنها قاله كاتبه محمد الصالح العثيمين</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">في 3/8/1414 هـ</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> . <br />
<br />
</font></font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">كذلك اشربي ماء زمزم واقريء فيه القرآن وأكلي حبة سوداء</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">مطحونة مع العسل</font></font></b></font><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum"> <br />
<br />
</font></font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma"><font color="plum">و الله ييسرلك ان شاء الله:victory::clap2::ma (27):</font></font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma"><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</font></font></b><font color="plum"><b><font color="black"><font face="Tahoma">منقول</font></font></b><b><font color="black"><font face="Tahoma">للفائده   </font></font></b></font></div></div><div align="center"><br />
<br />
</div></font><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="search.php?do=process&query=:&searchuser=&utm_source=mawadee3-el3odo&utm_medium=majdah-post-link&utm_campaign=majdah-search-mawadee3-link"> البحث عن مواضيع لنفس العضو </a></div><div align="right"><br/>__________________<br/><br/><a href="http://majdah.maktoob.com/vb/f79/"> العاب بنات </a></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://majdah.maktoob.com/vb/f50/">منتدى الطفل والأسرة والمجتمع</category>
			<dc:creator>نور دليلة</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://majdah.maktoob.com/vb/majdah150630/</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
