منتدى ماجده أضف للمفضلة
|
|
كلمة مرور المنتدى
كلمة مرور مكتوب
|
![]() |
![]() |
![]() |
||
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
||||||
المنتدى العام لطرح ومناقشة جميع القضايا العامة ..والتى لا تتعلق بأي منتدى آخر. |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#1 (permalink) | |||||||||||||
|
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن والاه
محمد الطواب كل من يتصادف و يذهب او يمر بجوار مدارسنا بكافة مراحلها التعليميه هذه الايام يرى العجب العجاب فقد اصبحت معظم مدارسنا خاويه خاليه من البشر و ينعق بها الغربان و الحدادى و كأن الجميع قد بدأوا العمل فعلا بالشعار السحرى الذى رفعوه منذ ان تفشت و استفحلت ظاهرة الدروس الخصوصيه ذلك الشعار الذى يقول ( لا مدارس بعد مارس) .. و الله انها لعين العقل و المنطق ان يرفع التلاميذ هذا الشعار السرى و السحرى و يطبقونه فعليا .. فلا معنى لضياع المزيد من الوقت بالذهاب الى المدارس التى لا يستفيدون منها بشئ وليس هم فقط و لكن المدرسون ايضا يأملون فى عدم المجئ الى المدارس مطلقا ليستفيدوا بهذا الوقت فى اعطاء المزيد من الدروس الخصوصيه التى تدر عليهم الكثير بدلا من اضاعة الوقت فى المدارس نظير الملاليم التى يتقاضونها نظير مكثوهم و اضاعة وقتهم الثمين لتعليم ابناء الغير قادرين على دفع مصاريف المدارس الخاصه او الدروس الخصوصيه ..و التلاميذ على الجانب الاخر قد سئموا ضياع الوقت فى المدارس مع مدرسين لا يعطونهم حقهم فى التحصيل و التدريس و يبخلون عليهم و يوفرون مجهودهم وطاقاتهم و معلوماتهم للمحظوظون القادرون منهم على الدفع مقابل الدروس الخصوصيه ..ولذلك يفضل التلاميذ ايضا البقاء فى المنازل للمذاكره و التحصيل و الاستفاده من اليوم من اوله كما يقولون خاصة و ان معظمهم يومه موزع بين النوم و الراحه و المذاكره و التنقل من منزل الى اخر او سنتر الى سنتر خلال اليوم الواحد ايضا لتلقى الدروس الخصوصيه و لذلك فهو افضل لجميع الا يذهبوا الى المدارس مدرسين و تلاميذ فعلا ( مدارس بعد مارس) ...و لامناص من تطبيق هذا الشعار السحرى .. الذى ايضا نرى ان الحكومه قد ارتاحت له لان فى تطبيقه سيوفر و سيحل للحكومه الكثير من المشاكل المستعصيه ..( لامدارس بعد مارس) يحل مشكلة المواصلات و يحل مشكلة المرور و الزحام .. (لا مدارس بعد مارس) سيحل مشكلة البيئه و يقلل نسب التلوث بانخفاض اعداد مستخدم السيارات و المواصلات فى الذهاب و الرجوع من و الى المدارس .. (لا مدارس بعد مارس) سيحل مشاكل استخدام الطاقه الكهربائيه و البتروليه و الجديده و المتجدده و كل انواع الطاقه ...و لذلك فقد بات من الواضح ان تطبيق هذا الشعار هو الحل السحرى لجميع الاطراف و لذلك نرى ان تطبقه الحكومه مع بداية العام الدراسى من اوله و ليس من نهاية مارس كما يقول الشعار نظرا لاثاره العظيمه و الفائده الكبيره التى ستعم على الجميع بتطبيقه ..فستفرغ الاولاد و المدرسين للعمليه التعليميه الحقيقه و يختفى هذا النظام التعليمى العقيم الوهمى الفاشل الذى لم يعد قادرا على تخريج ما تحتاجه الدوله من اناس عاديين مؤهلين لخدمة المجتمع و لا نطمع فى ان يخرج لنا العلماء فهذا مستحيل و لكننا نرضى باقل القليل ..مع الاسف هناك خريجوا جامعات لا يعرفون القراءه و لا الكتابه باللغه العربيه ناهيك عن اللغات الاجنبيه .. على الحكومه ووزارة التعليم ..(التعليم) فقط بعد ان الغوا التربيه رسميا و اصبح التعليم صوريا ... يجب عليهما ان يفكروا جديا فى تطبيق هذا الاقتراح و ان يقتصر افتتاح المدارس فى العام الجديد على مدة شهر او شهرين فقط بحيث تتم خلال هذا المده استلام التلاميذ لكتبهم المتاحه فقط و الباقى بعدين ومن اجل ان يتعرف المدرسين على تلاميذهم و اعتقد ان مدة الشهرين كافيه و كفيله باعطاء الفرصه للمدرسين و التلاميذ على الاتفاق و التربيط على اجور و مواعيد و اماكن الدروس الخصوصيه و بعد ان ترتاح الحكومه و الوزاره الى ان كل شئ تمام ..تغلق كل المدارس و يستفاد الجميع بالوقت و المزايا الاخرى التى جاءت فى سياق الحديث سابقا ..و لا داعى للانتظار بعد مارس حتى نقول ( لامدارس بعد مارس) ولماذا لا يكون لا مدارس بعد اكتوبر .. او بعد نوفمبر ...او فى اى وقت كان .. فضوها بقى و ريحونا ...سامحكم الله ... والله عيب ان نرى التلاميذ الصغار يغنون فى الشوارع فى طريق عودتهم من المدارس هذه الاغنيه الشهيره (( زى ما روحنا ..زى ما جينا ..لا اتعلمنا ...و لا اتربينا )) عيب قوى عيب صحيح
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
#2 (permalink) | ||||||||||||||
|
ليش هو في حد قادر على طلاب هالايام
مشكورة
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
#3 (permalink) | |||||||||||||
|
موضوع جميل
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
#4 (permalink) | ||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
#5 (permalink) | ||||||||||||
|
المدارس باضت يا جدعان !! شكراً على الموضوع يا أخت مرررجانة
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
#6 (permalink) | ||||||||||||
|
أختى الفاضلة مورجانة أعود لأشترك معك وأعلق على موضوعك الثرى ولكن ليس بصفتى متصفح لموضوع فقط ولكن بصفتى قضيت نحو 39 عام بالتربية والتعليم فى مصر ! قضيتها ولمست كل شىء وشاركت فى كل شىء حتى أنى أرسلت اقتراحات لتعديل نظام التعليم ولكن من أكون حتى يبحث اقتراحى فرجال التربية والتعليم ليسوا بهذا السوء وهناك فئات كثيرة مهضوم حقها ولكن المشكلة تكمن فى النظام الذى يضعه وزير ثم يمضى ويأتى غيره فيغيره ثم يمضى ويأتى غيره وكل وزير يقول سأطور ولكن للأسف يدهور النظام فمثلا كان الطلبة زمان يقولون لامدارس بعد مارس ومارس هذا تحتفل فيه المدارس بعيد الأم وختام العام الدراسى ومن اليوم التالى تنفض الدراسة ! والسبب الرئيس هو أن يكون طلبة الثانوية العامة عندما كانت نظام الامتحان بالصف الثالث فقط والاعدادية قد حرروا استمارات الامتحان فليس مطلوبا منهم سوى الحضور قبل الامتحان لاستلام أرقام الجلوس , وبالطبع تخلو المدارس من الطلبة والمدرسين الذين يعطون الدروس الخصوصية فى وقت المفروض أنهم موجودين بمدارسهم ولكن مشى الحال مع الادارة المدرسية ولكن تفاقمت المشكلة عندما اقترح وزير مضى بأن يكون امتحان الثانوية العامة من مرحلتين المرحلة الأولى بالصف الثانى والمرحلة الثانية بالصف الثالث وعليه فالطالب يحرر استمارة التقدم بالصف الثانى وبعد تحريرالاستمارة ينقطع ومعه طالب الصف الثالث الذى هو أصلا معه رقم جلوسه من العام السابق فعند بداية الدراسة تنتظم الدراسة أسبوع أو اسبوعين على الأقل ليربط الطلبة مع من يختارون مواعيد الدروس الخصوصية ثم بعد ذلك لانراهم بالمدارس وحتى لو انفصل الطالب من المرحلة فلا عقوبة سوى تحويله الى نظام المنازل وهذا لايهم الطالب فى شىء فتحويله الى نظام المنازل سيحرمه من شىء واحد فقط هو الالتحاق بالكليات العسكرية أما باقى الكليات فهى متاحة له ! أما معالى الوزير نفسه الذى مضى فقد منع فصل تلاميذ المرحلة الاعدادية أو التعليم الأساسى كما يطلقون عليه عندنا مهما غاب ولكن فرض غرامة قدرها 10 جنيهات على ولى الأمر ثم ألغيت وعليه أن يأتى آخر العام لأداء الامتحان , واذا حضر الطلاب أو بعضهم يقوم المدرسين بتطفيشهم حتى لايتعطلوا للخرود لمجموعاتهم , فلا صار مارس ولا حتى يناير فالمدارس خاوية تماما الا من الموظفين المناط بهم الانتظار حتى انتهاء مواعيد العمل ولاستقبال اللجان التى تأتى للتفتيش ويقدمون لهم بيانات واحصاءات مضروبة ! المهم الفبركة والكل يعلم بهذا والكل يلعن اليوم الذى طبق فيه نظام امتحان الثانوية على مرحلتين ولكن هناك فئة مستفيدة على حساب البيوت التى ضاعت بين المأكل والمشرف والدروس الخصوصية والمصيبة الكبرى أن هناك دراسة لجعل الثانوية العامة على ثلاث مراحل وسيتم تحويل المدارس الى نوادى أو مقاهى والله يرحم أيامنا عندما كنا اذا غاب الطالب يوما لا يأتى اليوم التالى الا ومعه ولى أمره واذا فصل طالب يظل بالبيت حتى يعيد السنة فى العام التالى . انها كارثة بكل المقاييس فلا تتعجبى أن يتخرج الطالب من الكلية ولا يستطيع كتابة جملة صحيحة فغالبية المصحيحين لديهم قناعة " وهو لما يتخرج سوف يحصل على عمل ؟ سينتظر حتى سن ال 40 لحد مايلاقى شغل " رحم الله مصر من مصائب صنعها البشر والأمل فى الله كبير أن ينقذها مما هى فيه . وأعتذر للاطالة . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
#7 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
يا أخي ليس الذنب ذنب الطالب ولكن التربيه والقوانين الغير مدروسه شكرا للمرور
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#8 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
شكرا للمرور
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#9 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
سلمك الله وعافاك وسدد خطاك أختي الكريمه
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#10 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أكرمك الله أخي الكريم دمت بخير
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#11 (permalink) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الأخ الكريم الفاضل حسين حسن القطراني : أحسست بالقهر الذي يعانيه من أمضى شبابه في خدمة الجيل يريد البناء ليأتي مسؤول متواكل ليهدم ما بنى حسبي الله ونعم الوكيل و أفوض أمري إلى الله إن الله كفيل بالعباد أثابك الله وجزاك على ما قدمته وهو الكفيل بتغيير الوضع إلى ما نحب ونرضى دمت مسددا
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
![]() |
| أدوات الموضوع | |
|
|
|
الساعة الآن 10:32 PM.
منتديات ماجدة جميع الحقوق محفوظة © 2009 . إحدى خدمات شركة
مكتوب.
العاب شمس - العاب وصلات - العاب بنات - الفراشة - عالم حواء - الحياة الزوجية - طيران - سفر - كورة - ابراج – حظك اليوم - اخبار - كليبات - العاب فلاش - التنمية البشرية - زواج – بنت الحلال |